师德师风调查问卷(教师)（遇到一个师德不佳，教学水平不高的老师该怎么办如何保护自己或者维权）_师德_教师_校长

本文目录

• 遇到一个师德不佳，教学水平不高的老师该怎么办如何保护自己或者维权
• 教师违反师德师风的表现形式有哪些
• 把师风师德作为教师考核的最重要依据，一票否决，你觉得怎么样
• 男校长辱骂女教师无耻不像个老师，可以搞这个校长吗

遇到一个师德不佳，教学水平不高的老师该怎么办如何保护自己或者维权

问者如果是教育局长，那么局长大人不用担心，水平极差的人考不上教师证也考不进编，不用操心！如果是校长大人，你把心放在肚子里，理由同上！如果你是教师，担心同事如此，那么对面火烧山，不与你相关！如果你是家长，你肯定师德极佳，水平一流，你自己考教师证、考编，自己上吧！如果你还想对付，你自己去对付自己吧！你的左手和左半身，立下宏图大志，一定要把右手和右半身坚决彻底干净消灭之！你的右手和右半身立下宏图大志，一定要把左手和左半身坚决彻底干净消灭之！这样就没有没有师德水平极差的老师了！你也把他们彻底对付了！回答供参考。当然，师德修养永远在路上！各级教育行政，都应加强对老师的教育！回答供参考。

教师违反师德师风的表现形式有哪些

表现如下:

1，校长拿公款找小三，或和下属相好，作风不正。

2，校长报虚帐或不公布帐目。

3，只有百人学生的校长不担课。

4，校长随便罚款、给老师穿小鞋、给老师延长时间、变相让学生买资料、校服等！

5，老师猥亵学生，或不完成授课任务，或体罚学生造成心理疾病等。

把师风师德作为教师考核的最重要依据，一票否决，你觉得怎么样

把师德师风当作教师考核的重要依据，这种做法非常好，有利于提高教师群体的整体师德水平。

师德一票否决制：就是这名教师如果是师德方面出了问题，无论教学成绩多么优异，业务能力多么厉害，所有的荣誉都与这名教师无关。

从这里可以看出，师德的重要性。师德是教师的灵魂，也是最容易出问题的地方，群众对这方面是最敏感的。

极少数教师中从事有偿家教、有偿补课、体罚学生、辱骂学生、歧视学生，做出了与师德规范相悖的事情，这些败类损害了教师的整体形象，抹黑了教师群体，实行一票否决制，让他们警醒吸取教训。

如何防止违反师德现象的发生；

各个学校都对教师的师德非常重视，始终把师德建设放在重要的位置。

师德是衡量教师的专业素养的重要方面。

我们非常注重平时的师德教育。

一是师德教育常抓不懈。

利用每月的师德教育月例会时间，组织教师反复学习教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》，《山东省普通中小学管理基本规范》（试行）等文件，在学习后组织教师进行讨论交流。

教师明确了哪些是是违反师德规范和违反教育规律的。通过学习内化自己的行为，让教师尊重热爱学生。尊重学生的人格，就是对学生的心灵、精神的高度尊重和小心呵护，教师不能动辄讽刺、挖苦，损害学生的人格。

热爱学生既是教师高尚师德的表现，又是一种教育手段，在教育过程中起着十分重要的作用。教师对学生高尚纯洁的爱，是师生心灵之间的一条通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点燃照亮学生心灵的希望之光。

有了它，教师就能赢得学生的信赖，使学生乐于接受教诲，收到良好的教育效果。

二是抓法律法规教育。

利用校本培训的时间，认真组织教师学习法律法规，提高依法治教水平。学习的主要内容是《教师法》、《义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学伤害事故处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师用语十提倡》、《教师行为十不准》、《教师行为规范二十条》等内容。

通过学习法律法规，增强了对教师的法制意识，使教师做到依法治教，为人师表。明确自己的职责、权利、义务。

不断增强法治观念，提高法律意识，转变教育观念，积极营造民主、平等、和谐、诚信、融洽、愉悦的师生关系。

让广大教师明确热爱学生是做教师的根本，真正树立为了一切学生，一切为了学生的教育理念，提高了教师的师德素养。

总之，一名教师必须具备高尚的师德，才能做到为人师表，才能身正为范，才能被家长和学生认可。

男校长辱骂女教师无耻不像个老师，可以搞这个校长吗

谢谢邀请。

“男校长辱骂女教师无耻不像个老师，可以搞（上诉）这个校长吗”？首先感谢你是一个知道用法律法规处理事实存在的人。但在我自己的经历过程中，曾经遇到了类似的男校长辱骂女教师：“厚颜无耻，你是老师的败家子”…当这个女老师上访到教育主管部门的时候，教育局通知“作为学区校长”让我撤换这个校长。怎么办？我不想说这个女老师的“为人师表”与所做的丑事。按照要求做了调查核实，召开全体教师大会，做了民意调查问卷，把所有的一切师德师风问题与这个女老师的所作所为澄清归类之后，我也不知道如何去处理校长辱骂女老师这么纠结的难事儿，校长骂人的语言太过分了，但这个女老师的师德师风问题，丑事惯例，家常便饭，丧失老师形象，失去女人贞德。

与其说处理校长不如说起诉女老师。因为这个女老师的“厚颜无耻”千真万确，无法想象。按照惯例在这个“男校长骂人不对”的背后，更为重要的是这个女老师的道德底线失守。两者之间的事情，“男校长骂女老师的话”一点儿都不过分，但在这个校长的履职工作中，方法不对，瞒不住了才骂人，压不住了才有“公开”。

经过教育局长的考查与复查，经过当事人的确认与事实证明，首先应该处理的人是这个女老师，而这个男校长最“致命”的错误是骂人狠，方法简单粗暴。

通过以上的案例分析，学校管理必须要有纪律作风建设的规章制度，师德师风建设必须要在第一时间按程序上报，当校长必须要公正严明，执行力度大，按校长权限管理及时联系上报。话说回来，“兔子不急不咬人”，看似校长骂人不对的案例，实际情况是女老师”多行不义备自毙”。