扫一扫跟读英语（想学习英语，有哪些每天可以跟读的软件）_英语_单词_学习

本文目录

• 想学习英语，有哪些每天可以跟读的软件
• 英语的音节有什么用吗
• 朗读英语单词的时候，中文要不要一起读出来

想学习英语，有哪些每天可以跟读的软件

这个问题问得好。可能很多人都知道现在市面上有很多可以跟读的英语学习软件，但能够真正帮助学好英语，并且帮助学习者养成每天阅读的习惯，而且费用比较低的，可以说凤毛麟觉。所谓学习，是“学”+“习”的一个共同发力的过程，“学”是基础，“习”才是根本。我们学习英语的目的无外乎是想达到无障碍地用英语与英语国家人士交流、无障碍地阅读英文原版读物，在考试的时候能取得好成绩。英语学习必须要有海量的输入作为前提，没有海量的输入是根本学不会一门语言的。 随着人工智能技术、语音引擎和自适应互动教学技术的发展，为学生搭建了一个类母语的语言环境已经成为现实。学生在这个语言环境中通过海量的输入（听+读）及输出（说+写）练习，在轻松愉快中自然而然习得英语，让英语学习像学说话一样，自然简单。 1、iEnglish 类母语英语学习训练系统就是利用最新的移动互联技术及人工智能技术，从语言学习的本质及底层规律出发，真正解决人们学习英语的难题。2、这套系统不用刻意记单词、学语法、背课文。以类母语学习的方式让学习者在英语环境中进行大量的、复杂场景的听（输入）说（输出） 训练。 这个系统内容丰富，有海量的原版绘本、视频素材，图书。内容不是简单的堆砌，结构科学。系统会评测学习者的水平，根据学习者的水平推送与之水平匹配的学习起点。同时系统会记录你的学习轨迹，根据学习者的学习情况智能推送最适合你的学习内容，保证学习的效率和效果。系统还有有数百位外教伴读、欧美原声发音，发音标准，即时纠正学习者的发音。可以随时随地在线进行书籍或视频配音、听英语歌曲、观看英文动漫、电影、人机对话等。 3、这个系统是固化在一个专用的学习设备（PAD）上，不能按照其他应用（包括游戏等），可以保证学习者一个安全和不受干扰的学习环境，随时随地可以利用碎片的时间移动学习。4、该系统可以解决英语学习六大难题：兴趣问题、词汇问题、语法问题、听力问题、发音问题、口语表达问题，同时帮助解决家长家长无法监督孩子学习（iEnglish 家长端让家长用手机即可随时掌握孩子的学习数据，了解孩子学习状态和进度）；家长不懂英语，无法辅导孩子（iEnglish 智能外教随时随地伴随孩子学英语，家长不懂英语，一样能培养出英语小神童）； 课外培训价格高，效果差等困扰。那么，这样一个系统，能否解决学生的开始问题呢？如果小学生每天听读30分钟，三年的听读总量累计90万词，不仅远超英语新课标高中阶段30万泛读量的要求，而且学生通过听读（单词反复重现）自然掌握的常用单词量在3000词以上，语感已经形成，听说能力初步形成，综合英语能力远远超出初中英语课纲的考核水平；初、高中生每天听读40分钟，三年总听读量可达150万词，已经开始听读10万字以上的小说，掌握的词汇量在6000以上，可以轻松超越高中英语课纲的考核水平。现在已经有很多的事实证明，通过该系统训练的学生，有很多在小学阶段就可以裸考通过KET（类似于我们的中考）、PET（类似于我们的高考）和FCE（相当于是雅思6.0），有的初中生通过iEnglish类母语英语学习训练系统的学习，还通过了CE（雅思7.5），可以达到学术英语阶段了。而这样一个系统， 每天只需几元钱，三年既能让孩子无障碍阅读英文原版小说，也能自如使用英语进行交流。

英语的音节有什么用吗

感谢邀请，划分音节主要是为了找出单词的轻重读，因为在英语中的位置不同所表达的意思是不一样的，一个音节的重读都在第一个，如果是多音节的话就要分清主次，以免弄错单词的意思。比如present 单词重读音节在第一个字母p时就是n.礼物的意思，当然还有adj.出席的意思。当重读音节在s时就是v.动词呈现的意思。

音节只是英语学习最基础的发音问题。除了教英语的老师或考试有考到之外，其实很多人是没有太在意音节的，如果仔细学的话会需要很多时间去搞清楚。你只需要发对这个单词发音就好。况且现在手机词典有的是，不懂的单词手机一查或者一扫单词意思，单词音标就出来了。然后跟读发音很方便的。

当然英语学习首先要把自己发音练习好，掌握国际音标。目的是自己也能够拼读单词。现在很多句子文章都配有录音，在你弄清楚文章意思的基础上，建议你跟着音频朗读，模仿语音语调

朗读英语单词的时候，中文要不要一起读出来

中国人学习英语有几大误区，其一就是记忆英语单词时习惯上把单词和中文解释一一对应，这会把初学者带入英语学习的死胡同。

对此我有切肤之痛，有次考试做阅读理解时我遇到了这样的句子: The plant was dismantled of all its equipment and furniture. 在以往的学习中我只是简单地把plant和“植物”相对应，于是在这个句子中，我自然而然把它当“植物”的意思来解，结果是想破脑袋也想不出全句的意思，实际上这里它是“工厂”的意思。

那么我们应该如何走出误区，正确记忆单词呢？

首先我们要用语音记忆法巧记单词。对于初学者，我们的音标必须过关，然后把字母及字母组合的发音烂熟于心，这样我们就可以用语音记忆单词了。比如学习January时，首先我我们将/dʒæ/对应Jan，/nju/对应nu，字母a对应/ei/，最后的ry对应/ri/，这样朗读几遍过后就记牢了！

其次就是要用构词法来扩充词汇量。英语单词由词根和词缀构成，词根相当于我们汉字的独体字，而前缀后缀就相当于汉字的偏旁部首。

比如我们学习care时， 母词care，把它加上后缀ful就成了形容词careful（小心的），再加ly又变成了副词carefully（小心地）。 它如果加后缀less就成了反义的形容词careless（粗心的），再加ly又变成了副词carelessly（粗心地）。 这样我们学习了一个care，相当于学习了五个单词，如果这样去学习1000单词，那我们就掌握了五六倍的词汇量。

最后我们要“活”学单词，也就是在学习过程中要始终坚持“词不离句、句不离词”的原则。

单词离开句子就是死单词，我们也无法真正掌握它的词性和用法，比如come在Bikes come in all shapes and sizes.这里的意思是“有，存在”的意思，而在 The meat has come bad.这一句中又是“变得”的意思。

当然学习英语离开恒心也是不行的，请坚持努力下去，希望我的建议能够帮助到你，祝你的英语越来越棒！

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