小学二年级下册数学(为什么辅导二年级孩子小学数学,讲几十遍做题还是错了)_孩子_辅导_二年级

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  • 为什么辅导二年级孩子小学数学,讲几十遍做题还是错了
  • 小学二年级下学期的数学,家长应当如何辅导

为什么辅导二年级孩子小学数学,讲几十遍做题还是错了

辅导了几十遍,孩子还是做错。看到这个问题分明感受到了你的痛苦、失望、无奈,甚至忍不住都要愤怒发作了。

可是请站在孩子的角度想一下,他不痛苦吗?不沮丧吗?是不是也有深深的挫败感呢?

原因吗?我想可能是这样的,既然错,肯定有思路,只不过是在探索摸索阶段,可能要绕很多弯路,但是家长已经看到了结果,正如爬山,你在峰顶等着他,告诉他这个道可以上来,但他却走了一条你没有注意到的道路,或正在绕行,硬生生拽到了自己没有思路的路上。听不懂,又必须会,这是非常痛苦的。而且我猜测这不是第一次吧,很可能孩子已经产生了厌烦及惧怕心理,造成了一种恶性循环。

如何做?钥匙开锁,只要方法对了,轻轻一下,心锁就打开了。我的建议是遇到问题先问问孩子有什么想法,和孩子一起分析题目的已知条件,和所学都有什么联系,顺着他的思路,再引导到正确的思路上。这样的结果是事半功倍哦!

孩子还小,希望在学习上能品尝到经由自己思考带来的欢愉和充实,或因此而爱上学习呢。

小学二年级下学期的数学,家长应当如何辅导

二年级的数学课程其实相对来说没有那么难,家长在家自己辅导还是可以的,首先是基础,让先帮孩子把基础打好,如果孩子一年级的数学知识都没有掌握扎实,那么学习二年级的会比较吃力!

先帮孩子把一年级的知识从头过一遍,然后在进行二年级的辅导会比较好!

但是我不太建议家伙自己进行辅导,因为家长自己教的时候由于没有教育理念的约束,往往追求教育结果而忽视过程的引导和体验积累,孩子的教学需要有符合儿童心理的教学引导语言,理解思路和方法!

建议还是参加下专业的课程比较好,可以专注一下火花思维,在这方面挺专业的,很全面的思维能力,学习习惯,运算能力的培养课程!

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