小学有上名校的必要吗?好纠结啊,孩子马上要上小学了,究竟选择公立学校还是私立学校好_孩子_小学_学校

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本文目录

  • 小学有上名校的必要吗
  • 好纠结啊,孩子马上要上小学了,究竟选择公立学校还是私立学校好
  • 孩子上小学是否必须选择一个好学校
  • 该如何选择小学
  • 孩子上小学择校重要吗为什么
  • 对于孩子学习,在学区不满足时,是选择进重点小学还是进重点初中
  • 我儿子马上上小学,我想问一下一个是普通小学,一个是市重点小学,有必要选择上重点吗

小学有上名校的必要吗

根据自己家庭条件量力而行,而且学习这事是,师傅领进门,修行在个人的!一方面学校的教育很重要,另一方面现在中国无论农村还是城市都很缺失的一个就是家庭教育!家庭教育的重要性不亚于学校教育。每个人都希望自己的孩子能考上北大清华,甚至剑桥哈佛!可是在一个省份考上北大清华的是凤毛麟角。

好纠结啊,孩子马上要上小学了,究竟选择公立学校还是私立学校好

谢谢邀请!我觉得选择公立学校还是私立学校,这要根据自家情况。我们知道公立学校现在是义务教育,不收学费,而私立学校收费是昂贵的。单从学费这点上,这就要看自家的经济状况了,有经济能力就送孩子上私立学校,没有经济实力上公立学校未免不好。不管上私立还是公立学校都有利弊:

1、公立学校

公立小学都严格遵循九年义务教育,老师都是经过严格选拔出来的,教学上也是比较负责任的。学生在学校上学不用交学费,我觉得可以节约一笔费用,减轻了家庭的经济负担。如果孩子自控能力、学习习惯都很好,我觉得在公立学校上就行。但是,公立学校班级人数多,老师面对的是全体同学,有时会兼顾不到,家长要经常与老师沟通交流,来共同教育好孩子。还有一点就是小学生上下学时间基本上是和家长的上下班时间有冲突的,如果这段时间家里没有大人,孩子就会疏于管理。

2、私立学校

私立学校是寄宿制,费用较高,增加了家庭负担。但班级学生人数较少,老师便于管理。私立小学的孩子在生活老师的帮助下,自理能力会有进步。但是,如果孩子太早住校,孩子的很多习惯还没养成,虽然有生活老师照顾,但也不会像家长一样照顾的周到,孩子会产生孤独、焦虑情绪,影响孩子的心理健康。如果家庭经济条件很好,孩子自理能力又强,家长没有时间照顾孩子,那还是上私立学校较好。再就是私立学校会开设各种兴趣班,活动也非常丰富,在教学硬件和教育环境方面优势比较明显,能调动孩子的学习兴趣。

总之,不管去公立学校还是私立学校,主要取决于孩子本身,孩子只要学习努力,不管去哪里上学都没问题。没有哪所学校,可以顾及到每个孩子,可以做到一对一教育。归根到底,家长应征求孩子的意见再做出选择。

孩子上小学是否必须选择一个好学校

什么是好学校?

教师学历高?

学校基础设施好?

学校学习氛围好?

个人认为,方便孩子上下学,能与孩子每天交流,教师认真负责,学校风气正,班级人数不超过四十人的学校就是好学校。

该如何选择小学

我认为选择小学应从师资、管理、硬件这几个方面综合考虑来选择学校。

一、师资

师资力量强的学校,更容易吸引相对优秀的教师来工作,它的有一套成熟的培训系统。老师们有队伍,老中青传帮带,业务上成长得更快。思维更开阔,更容易接受先进的教学理念。

二、管理

管理水平高的学校,更人性,更科学,更尊重老师的专业权威,更少组织一些看似轰轰烈烈,实际有违教育规律的活动。教书的教育水平更先进更专业。学生学的知识更全面,更系统。整体的教学水平肯定比其它学校更高。管理水平高的学校有:组内教研,大组教研,学期评课,个人展示,等等教研活动。教研气氛浓,教学中的问题、经验,随时随地交流,分享。教师们你追我赶,这样的老师,教学生不光是苦教苦学,更是钻研教法,让学生巧学巧练,省时高效。

三、硬件

以我一个普通教师的了解,现在政府投资的公立学校,硬件标准基本一致,相差应该不算大。但是在校舍面积,专业教室等方面,原有的差距是存在的。硬件建设论能给教师带来舒适的教学环境,教学更安心,教的更轻松。学生学得更舒心,一些先进的教学手段的应用更能开发学生的智力。

但是选择学校最为重要的一点还是就近入学。如果你的经济基础不是很雄厚,孩子不是进入全封闭式的学校,一天三次的接送你是必须首先要给予考虑的。

这个问题就回答到这,但愿我的回答能对你有所帮助,我是文亮,敬请关注。谢谢!

孩子上小学择校重要吗为什么

说择校重要不重要,必须要先思考一个问题,是什么原因造成了择校这一普遍现象?概括为一句话——都是为了孩子有好的学业成绩。细分析起来,无非是择的名气,即大家都认为是好的学校,这属于口碑型的。还有就是好的老师,教出的学生品学兼优。

但是在现实面前,选择公办小学的难度要远远超过民办小学,前者往往划片分区,后者则没有这个限制。那么,上小学一定要择校吗?下面我分析一下。

第一,小学阶段择校并不是唯一的选择。如果家长知道小学阶段家庭教育和学校教育同等重要,可能你会对择校并不那么热衷了。因为懂家庭教育的家长,非常清楚在小学阶段重点要培养孩子的好习惯好品质,再配合好学校的教育,很容易让孩子不管在什么样的小学,都可以达到品学兼优的目标。但是现阶段,绝大多数家长都把目光重点集中在学校教育上了,因此,也只好靠择校来安慰自己焦虑的心了。

第二,择校也有讲究,并不是名气好的小学就靠谱。韩老师从事家庭教育多年,从普通小学和有名气的小学来看,教育出问题的小学生几乎差不多,甚至个别有名气的小学反而问题学生更多。原因很简单,越有名气的小学的部分老师越强势,对学生越苛刻,几乎达到了吹毛求疵的地步,迅速催毁了部分孩子对学习的自信心,导致孩子厌学。而那些普通小学如果老师师德好,能采取关爱与激励式教学,反而能让每个孩子都能喜欢学习,愿意遵守纪律。

第三,凡是重视家庭教育的小学,教风和学风都不错。请注意,很多有名气的小学往往不重视家庭教育,只会把家长呼来唤去,这对家长来讲特别不利,只要老师不断向家长投诉孩子的某某问题,很容易引发家长的焦虑和不安,不利于孩子在家的好习惯培养。而重视家庭教育的小学,能充分调动家长配合教育的积极性,让家长知道在家里怎样培养孩子的生活和学习态度,培养孩子良好的学习习惯,不断激励孩子的上进心,并保护孩子对生活与学业的自尊心,孩子到学校后更容易自尊遵守纪律,专注于学习。

因此,有经验的家长,在择校时重点会考虑选择重视家庭教育的学校,选择重视家庭教育的班主任,这样说对择校的解释可能更趋合理。同时家长还要看到,小学培养孩子的好习惯好品质,是为了将来孩子上中学后顺利度过青春期最棘手阶段,避免因为小学阶段过度追求成绩而忽视对孩子人格品质的培养,导致孩子身心处于亚健康状态。

对于孩子学习,在学区不满足时,是选择进重点小学还是进重点初中

在中国,作为父母,提到孩子的教育,一定绕不开两个字--“重点”。

小学要上重点小学,初中要上重点初中。为了上重点,家长们不惜交巨额的择校费,甚至不惜买学区房,只为了给孩子拿到一个附近重点中学的名额。可是,如果小学跟初中必须要选择!我选择重点初中!为什么一定要上重点呢?

凌云老师建议一定要上重点中学:

1重点中学的师资强大,老师负责而一些普通学校的老师,学生整体水平较差,自己上课就一肚子火,再加上学校资金也没有重点中学充裕,奖金补贴发的少,自然怨念满满,更何谈能兢兢业业的教好学生呢?

2重点中学学习氛围好在重点中学,成绩差的孩子前面有无数榜样,孩子不知不觉会像榜样看齐,也会在一言一行间学习榜样的学习方法,这个过程就是帮助“学渣”找到学习方法的过程;而重点中学竞争激励,同学之间对成绩的比较也总是时时存在,孩子一旦成绩不好,在班级里就会有“自卑感”,而这种自卑感,也会激励孩子努力学习,而不是依然我行我素不管学习。

3重点中学有更加丰富的机会初高中阶段,孩子们有机会参加各种丰富多彩的课外活动。什么全国舞蹈大赛,全国机器人大赛,各种冬令营夏令营活动,还有名人演讲,学术报告,国外交换学习等……这些活动,往往都会在重点中学举办,而重点中学的学生,也总是有更多的机会参与到这类活动中。一旦孩子进入重点中学,就有更多的机会能够接触到这些优秀的资源,可以在中学阶段就获得各种综合素质的提升。就算是不参加这些活动,重点中学本身丰富多彩的课外活动,也能给孩子一个更加广阔的视野,让孩子一生受益。

4重点中学升学更具优势家长们为孩子选择学校,当然还是以升学为重。因此,升学率就是不得不提的一点。而一所重点中学要能够得到家长和社会的认可,升学率是最重要的考量指标。

5重点中学能培养孩子受用一生的习惯中学阶段,其实是培养学生的价值观和学习习惯的关键时刻,在中学阶段养成良好学习习惯,能够影响孩子一生。就算在中学阶段,因为周围人都非常优秀而难以凸显出来,在与其它学生在一起时,一所好的重点中学带给学生的潜移默化的影响却是很容易就能够带给孩子好处的。

我儿子马上上小学,我想问一下一个是普通小学,一个是市重点小学,有必要选择上重点吗

这个问题要具体分析,可能会有以下几种情况:

1、如果两所学校距离你家路程差不多远,最好还是选择重点小学,因为重点小学管理相对更加规范,办学条件比较好,老师的教课水平整体上比较高,遇到高水平老师的机会就多了一些。

2、如果如同小学就在你家门口,重点小学相距较远,两所学校教育教学的质量差不太多,我个人建议就在家门口上学,因为小学需要上六年,如果舍近求远,每天花费在接送孩子上学放学上的时间成本太大了,在家门口上学就能够把这些时间都省下来,六年下来省下的时间如果用在孩子的学习上也是有很大帮助的。

3、其实,如果两所学校相差不多,选择哪所学校不是最重要的,最重要的应该是孩子行为习惯和学习习惯的培养。

孩子在上小学前后是培养孩子各种习惯的关键时期,特别是行为习惯的培养更为重要。例如按时作息的习惯、自己事情自己办理的习惯、今日事今日毕的习惯、尊敬父母的习惯,这些行为习惯的养成教育关乎到孩子以后的成长,家长决不可掉以轻心。

4、对孩子学习习惯的培养也很重要,学前教育的一个重要内容就是学习习惯的培养。例如,专心学习的习惯、按时完成作业的习惯。学习习惯不是智力因素,但是对孩子以后的发展所起的作用是非常大的,可以这样说:良好的学习习惯会使孩子终生受益。有家长问如何培养孩子良好的行为习惯割学习习惯。这是一个较大的问题,不是一句话能够说明白的,但是要记住两条最关键的方法:一是培养习惯要从小事做起,例如每天坚持自己整理自己的房间、每天坚持晚饭后读书一个小时等等;二是培养习惯贵在坚持。有人说一件事情坚持做83天就会形成习惯,有一定的道理,对于喜欢培养来说,“坚持就是胜利”这句话是必须要牢记的。

5、家长的文明素养和行为习惯也是影响孩子发展的重要因素。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,如果孩子是树上开的花,那么,家长就是地下的根,花开得不够鲜艳,多半是根出现了问题。由于家长是孩子的榜样,所以,家长就要格外注意自己的言行举止,要防止家长把自己的不良习惯传染给孩子。例如,要求孩子晚上认真读书,家长却每天不是打牌就是喝酒,把家里弄得乌烟瘴气,“近朱者赤,近墨者黑”,孩子在这样的家庭环境中就容易受到不良影响。

总之,孩子上小学一年级是一个很重要的事情,在学校的选择方面,家长需要在认真考察两所学校残血情况的基础上进行综合考量后再做决定。除了学校的选择这件事情以外,家长还需要注意到很多事情,例如家长的文化素养、家庭的育人环境、孩子非智力因素的培养等等都需要家长认真考虑的事情。

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