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- 中小学生的作文素材,有什么方法积累吗
- 如何收集中考作文素材
中小学生的作文素材,有什么方法积累吗
感恩悟空小秘书邀请,我是教大育小。关于中小学生作文素材积累,具体是有方法的。我分享一下 我的方法:
1.素材源于生活。要想孩子有素材,最重要的就是要让孩子有生活的经验。特别是越小的孩子在这个方面就更重要。所以,要想孩子有丰富的素材,就让孩子参与到丰富的生活当中去,多培养孩子的兴趣爱好,多带孩子去亲近大自然等。千万不要让孩子的生活除了作业,学习就没有其它的,孩子就是两点或三点一线:学习,家还有补习班。
2.文章源于生活却高于生活,家长要引导孩子思考,发掘然后发展成素材。例如培养孩子写日记的习惯,日记形式可以活泼多样,如果孩子不愿意写,可引导孩子阐述,口头表达。这个对小学生尤为重要,对于初高中生,那么可以多和孩子交流心得,事情看法,并且多角度的分析,帮助孩子扩宽思路和看问题的角度。
3.带领孩子进行丰富且深度的阅读,然后进行摘抄。好词好句,经典段落分类整理进行储存。让孩子学着写读后感,进行分析和感受,培养孩子的思维和敏感度。
4.素材分类整理可以运用方格子笔记本。方格子笔记避开凌乱,清晰容易查找。这用来整理和素材积累是非常好的方法。
5.读书笔记还要学会列目录,这样容易查找,免得积累很多的素材到用的时候毫无用处。
总之:素材积累源于生活,带着思考,细心观察和发现的眼睛及时记录,分门别类进行储存和分析,当然大量阅读也是必不可少的手段。
祝福你!!!
如何收集中考作文素材
这个按说比较宽泛,但从历年中考看,大多集中在古今中外的人物故事中,集中在当代重大事件中,还集中在自己成长的现实经历中。同学们不妨从这几个角度入手。
1.熟知古今中外历史人物故事
自小到大,古今人物接触不少,不妨给他们归归类,爱国的英雄人物,岳飞、文天祥;贡献卓著的各行业人物,毕昇、王充等;才华盖世的文学家就更是不胜枚举了……从课本中梳理也可,按照自己的兴趣整理也可:喜欢李清照的,去读她的爱国诗和婉约词,喜欢辛弃疾的,可以读他的豪放词,就知道,无论哪个词派,大敌当前、国破家亡的时刻,作家们都会挺身而出,展现他们气吞山河的气势和情怀的。
还有司马迁,还有孔子,喜欢谁就去多多阅读他的作品,自然下笔如有神。
2.了解当代大事件及体现时代精神的人物
比如今年疫情,反映出来的人性与境界,值得我们每一位同学去反思,去铭记,中考也难免会涉及。需要了解一些重要节点的事件,比如春节之夜风雪逆行,比如钟南山八十高龄上前线,比如李文亮医生义无反顾、为疫情吹哨……
所以不妨经常浏览或者收听新闻,了解国家大事,关注国计民生,久之,你便不会觉得下笔无物了。
至于参考读物,可以读《参考消息》,也可以读《半月谈》,或者学校老师给你推荐的时事资料,都会获益无穷。
3.自己的成长经历中积攒素材
作品贵在真情,贵在真实,我们要多结合自己的经历作文。读者也因为你写到了他们的经历,说出了他们的心声而喜欢你的作品。
所以,平时没事多记录生活,写生活日记,所谓“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,要想提高自己的认识,必须从生活入手,因为艺术来源于生活嘛。
可了解你父母的故事,甚至祖父母的创业史,都是绝佳的素材呀。记得电视剧《大宅门》上映后看到一个采访。导演郭宝昌因为把自己家族的事情编成剧本,被家人排斥……当时就想,还是经历多好呀,没有亲身体会的人,怎么写得出那么惊心动魄的传奇之作?
所以,孩子努力观察总结自己的生活,定能发现很多你原来忽略的精彩瞬间。
总结:从作品行取材,从当代事件中取材,从自己经历中取材,都会获得取之不尽、用之不竭的丰富源泉,让我们从今天开始吧!
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