小学六年级有哪些必读书籍呢？小学六年级，家庭怎样教育_孩子_学习_成绩

本文目录

• 小学六年级有哪些必读书籍呢
• 小学六年级，家庭怎样教育
• 小学六年级考什么样的成绩算是不错的
• 小学六年级学生如何教育
• 孩子小学六年级，成绩不理想，而且很抵触我们管他，怎么办呢
• 小学六年级数学辅导班应该怎么选择
• 小学六年级的学生数学差，该怎么辅导
• 怎么辅导小学六年级数学
• 小学六年级数学如何辅导
• 小学六年级数学辅导班哪里靠谱

小学六年级有哪些必读书籍呢

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小学六年级，家庭怎样教育

作为一名六年级的孩子，转眼就要上初中了。家庭教育的作用要凸显出来，以适应即将到来的初中生活。

首先身教重于言教。家长在家庭中要能树立榜样，学习上不一定都要能辅导孩子。家长平时忙于自己的工作，做事认真严谨，为人真诚，严守时间等等，这些看似微不足道，实际上对你的孩子起到潜移默化的影响。比你在孩子面前整天的念叨要强几百倍，一味地说教反而造成孩子的逆反应里，六年级的孩子也将步入青春期，孩子有自己的个性。父母的品质如何，孩子会受他们影响，近朱者赤近墨者黑。

其次好习惯收益终身。孩子要上初中了，小学和初中是两个不同阶段，孩子的学习习惯要转变。家长要让孩子养成独立自主的习惯，啥事都安排好，必要时做甩手掌柜，生活中有意识地培养孩子独立性。除了生活上的穿衣吃饭外，一些家务事可以让他们力所能及地去完成。学习上不能老是父母跟后面监督，弄得像监控一样，不利于孩子的成长，对初中学习不利。初中阶段课程多了，任务也重，作为父母哪有那么多的精力督促他。还有其他一些习惯，比如做事不能一时冲动马虎，平时要有计划，学会安排自己的学习任务等等。好习惯的养成不是一蹴而就的，慢慢地养成。

最后做孩子的知心朋友。作为家长多与自己的孩子沟通交流，形式上也多样。偶尔利用假期带孩出去玩玩，这也是很好的沟通，增进与孩子的感情。平时中孩子取得不错的成绩该鼓励的要鼓励，赏识中增进孩子的自信。这样一来孩子拿父母当朋友了，自己有时委屈受挫等等会跟父母说的，这样家长才能走进孩子的内心，也能倾听他们的呼声。

一个即将进初中的孩子，家长不但关心他们学习，而且更要关心他们的生活和思想，让他们在以后的初中三年成为一名健康快乐的孩子！

小学六年级考什么样的成绩算是不错的

1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

小学六年级学生如何教育

小学6年级，一般是12岁的孩子，这个时期的孩子有些已经开始叛逆了，就算不叛逆孩子越来越大，心也会离你越来越远了，要学会和孩子像朋友一样相处，多个孩子聊聊天，了解孩子内心的想法！

而且6年级了，有些孩子说不定还会早恋，关于早恋的危害一定要给孩子讲清楚，让孩子正确树立自己的恋爱观点，一定要杜绝早恋的发生！

6年级了，孩子再过一年就要上中学了，接下来高中，大学。一般中学都会住校的，这也代表你和孩子朝夕相处的时间越来越短了，孩子就要长大就要展翅翱翔了！珍惜这宝贵的一年，和孩子愉快的相处吧！

孩子小学六年级，成绩不理想，而且很抵触我们管他，怎么办呢

六年级是小升初阶段的第一次分水岭，很多家长都会发现小学三年级开始孩子的学习成绩会有一次起伏，小学五六年级特别是六年级又有很明显的起伏不定。家长们经常担心孩子成绩的下滑而考不上一个好一点的初中或者是对口初中好一点的班。

作为六年级的孩子，说大不大说小也不小了，正是叛逆期的时候，每个孩子在家长管教时多少有点抵触，这个是很正常的。作为家长除了耐心引导，更多的是要懂得适当的闭嘴，不要唠叨没完更加引起孩子的反感。

现在的孩子不好管教应该是很多家长普遍觉得的问题。时代在发展，孩子们所处的学习大环境和氛围都发生了翻天覆地的变化，我们家长也不能再用老眼光来看待教育的问题，与时俱进用发展的眼光来陪伴孩子一起长大。如果还是一副传统老思想，父母的话就是圣旨，不管对错，孩子必须听，不听就是不孝顺的表现等等。我觉得要想孩子提高学习成绩，首先从和孩子的沟通和相处开始。

1.把孩子当做自己的好朋友，好同事，好伙伴。放下父母的身段并不是说丢掉了家教没有了长幼区分，而且当出现问题时首先不要斥责，而是推心置腹的帮孩子分析问题，让孩子能主动的和我们家长讲出自己的烦恼和顾虑。如果总是以一副说教的态度不分青红皂白就批评孩子，孩子当然不愿意和咱们家长沟通，就算表面被说服，心里一定不会服。久而久之，孩子和我们家长沟通的渠道就会慢慢关闭，我们再想让孩子开口和我们谈心，会发现已经没有了有效的沟通渠道，也谈不下去了。

2.多鼓励孩子，多肯定孩子，多拥抱孩子，特别是对待这个时候的男孩子。六年级的孩子正处于青春叛逆期，家长沟通时一定要讲求技巧。哪怕孩子有一点点小小的进步，都要给与肯定和鼓励。每天出门和孩子记得拥抱一下，让他们知道父母很爱我，我有一个很温馨的家。

3.如果孩子不想和我们沟通，也不想听我们的唠叨，家长要懂得适当的闭嘴，在一旁留心观察孩子的变化，学会用其他方式来和孩子采取沟通。比如用小纸条来沟通，写一些鼓励的话，放在孩子的床旁，或者夹在他的书里，或者孩子温习功课时送一杯牛奶进去，什么都不说，安静的出来，坐在客厅看书，这也是陪伴孩子的一种方式。其实孩子心里都懂，父母是爱他们的，关心他们的。只是这个时候的孩子已经开始懂事，好多话想说想表达出来却又羞于启齿。

4.孩子成绩下降是很正常的一件事情。有成功就有失败，有失败就有成功。成绩有起伏不定是学习阶段非常正常的，等读到了初高中，成绩在几十名到几百名的浮动更是正常。面对孩子成绩不理想，要学会冷静分析成绩不理想的原因。首先是不要斥责，帮孩子找出知识的短板，采取积极的方式帮孩子补起这个短板，问老师，请家教，看孩子愿意哪种方式，但凡内心想要上进的孩子都会积极配合。

5.营造温馨的家庭感，休息日可以陪伴孩子一起看一部好电影，陪伴孩子下棋，陪伴孩子看书，陪伴孩子一起运动，比如打篮球，打羽毛球，跑步，散步等等都是可以的。总之，用心的陪伴，适时的学会在孩子面前示弱，都是让孩子成长的一种方式。这些都做好了，成绩提高也就水到渠成了。

可怜天下父母心，养育一个孩子确实需要我们家长费劲心思。现在再不是原来我们的父母养育几个孩子的时代，散养有散养的好，精养也有精养的好，就看自己心中想要一个什么样的孩子，你对她（他）的期望是什么。静待花开是我们对孩子的一种尊重，也是自己修身养性学会如何做父母的开始。

好了，今天就和大家分享到这里。@小雅老师课堂，喜欢的朋友们点击关注我吧！

小学六年级数学辅导班应该怎么选择

这是六年级最后的一个学期了。如果要让孩子上辅导班，我主张选择一对一，而上大班是很“水”的。

我见过辅导班的大班上课。老师拿着先前准备好的教案，眼睛看着教案，自顾自地讲，自顾自地演算，板书。学生在下面说小话的，扯扯拉拉的，老师一概不管不问。

而上一对一就不同了，老师和学生面对面，有利于老师了解学生的学习状况，也有利于学生集中注意力，积极主动地思考，效果肯定会好得太多。

但是，要注意选择一对一的老师。有的一对一老师不是很负责任。一对一一般是一次两个小时，不少一对一老师不是事先把题目发给学生，让学生先做好，而是在第一节课让学生做题，老师就坐在一边，等到学生把题目做完了，第二节课再讲，这就等于不但第一节课白交了钱，而且还浪费了宝贵的时间。

所以，要选择责任心强，口碑好的老师。然后领着孩子，带上几份孩子的综合测试卷，和选好的老师一起，认真研究有针对性的个性化教学方案。

时间已经不多了，关键是要有好的效果。

小学六年级的学生数学差，该怎么辅导

数学差分为两种，第一种是几年来一直比较差，第二种是最近一段时间比较差。

对于第一种情况，说句实在话，很难上来，因为几年来，你很多知识都不明白，而六年级的学习是要在已经学过知识的基础上进行教学的，夸张点说，就如同你从六年级直接上九年级学习一样，但也不是绝对的，如果你家孩子从此刻开始加倍努力学习，把几年来落下的知识在放学回家之后进行补救，遇到不明白的问题，及时询问老师，我想是可以补上来的，这需要坚强的毅力和比别人多几倍的努力才行，要看你家孩子能否做到，否则会一直差下去！

对于第二种情况，虽然没有太大问题，但也不可忽视，否则孩子的成绩拉下来太多就麻烦了，这种情况的孩子可能是最近没认真听课，或者是家长最近没有重视孩子，也可能是其他原因，但无论什么原因，孩子的基础不差，适当的补一补就可以提上来，孩子可以利用课间休息时间，询问老师，家长在家里也应当积极的教育和监督，并且定期的与老师进行沟通，全面掌握孩子的情况，我想通过家校共同努力，这种孩子一定能够把成绩提上来！

总之，孩子在课堂上认真学习，跟着老师的思路，不明白的知识在课下及时询问，孩子在家里认真学习，家长予以监督，在任何年级都不会差，如果孩子的成绩一直比较好，看看我讲的一些奥数题，可以让你的孩子更加优秀。

怎么辅导小学六年级数学

1、面向全体学生，学习内容按学习过程分层次设置，兼顾不同学生的学习需要。

2、结合学业考试要求，提炼考点，使学习更具针对性。

3、装帧、印刷采取“1+1+1”模式，即课堂同步、单元测试、参考答案分册装订，方便教与学。

4、各学科的编写讲求个性化，体现本学科的学习要求和特点。

5、基础与能力并重，突出学习过程与思维方法。

小学六年级数学如何辅导

六年级数学难点在百分数

解决问题和列式计算常考题型基本都在课本例题中，所以重要是回归课本，了解并掌握。对于一些常考选择填空题，总结好解题套路，一次就解决了。

平时可以多练一些题型，每个题型集中练习，方便做好总结，把总结写在错题本上，要利用好错题本，整理的题型多了，可以归归类，最后总结出这类解题方法。

找出自己的弱项，然后找专题练习，最后还是总结。这是练习学生的自学能力和学习习惯，对于他今后的学习有益。

小学六年级数学辅导班哪里靠谱

我觉得孩子既然已经成绩不理解了，还是别让孩子参加辅导班了，辅导班的作用其实还是填鸭式教学，孩子怎么能学进去呢？就好比一个人他不喜欢吃榴莲酥受不了这味儿，你还逼着他吃榴莲？这谁也受不了啊！

我觉得上辅导班这是治标不治本的办法，有可能连治标都没有效果！家长现在应该找出来孩子数学成绩不好的原因，这才是最重要的！

是没有兴趣？还是老师方面的原因？还是思维能力比较差？又或者是没有一个良好的学习方式？

家长可以针对这几个方面开展教学培养，其实我觉得孩子最大的原因就是思维能力比较差，可以让孩子参加下相关的课程来进行培养，国内比较出色的就是火花思维了。