古希腊哲学似乎在某种程度上表明：人的智慧大多是否定型的智慧。
于是，我们似乎可以简单粗暴的总结：当你意识到矛盾存在的时候，也许是智慧觉醒的开始。
谚语是一个汉语词语，谚语是汉语的重要组成部分，是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。谚语内容包括极广，有的是农用谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”；有的是事理谚语，如“种瓜得瓜，种豆得豆”；有的属于生活上各方面的常识谚语，如“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”“饭后百步走，活到九十九。”等，类别繁多，数不胜数。
谚语跟成语一样都是汉语整体中的一部分，可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的，谚语是劳动人民的生活实践经验，而名言是名人说的话。（摘自百科）
那么，谚语中自相矛盾的也不胜枚举！
四省联考中以此为情境设置作文题目，我们来看看考场上学生的真实作品吧！
展开全文
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（黑龙江）
谚语往往在通俗易懂的话语中蕴含着经验与智慧，但有些谚语彼此之间仿佛有矛盾，比如“退一步海阔天空”和“不争馒头争口气”，再比如“三个臭皮匠顶个诸葛亮”和“三个和尚没水吃”，等等。
你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
读罢此题，你作何感想？
你的观点和题目呢？
我们来看考生李辞知是如何分析和成文的：
谚语蕴含有经验和智慧→谚语是前人流传，具有历史意义；
谚语是民间流传，具有乡土气息
历史意义→时效性 乡土气息→时俗性
谚语之间的矛盾→结合具体情况分析问题
由于时代的更迭，谚语也不一定能适用→推陈出新，新的时代需要有新的谚语
从谚语中汲取经验，也不能奉谚语为圭臬，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
我们依照他的思路，来看他的作品：
谚语终觉浅，求索要躬行
考生李辞知
黄尘清水三山下，更变千年如走马，我们早早地遗忘了晦涩的“屠龙术”，口口相传的正是接地气的谚语。
谚语大都经历了时间的验证。留存下来的谚语，往往都能反映一些现实现象或者生活道理。“种瓜得瓜，种豆得豆”，是古人在田间垄上发现的遗传学道理；“蜻蜓低飞要下雨”则是古人由物象变化中归纳出的气象法则；“退一步海阔天空”，更是古人于人情世故中领悟到的处世哲学。我们不难发现，谚语中蕴含的道理其实都经历过一代代人的检验。《乡土中国》中曾言：“文化是依赖象征体系和个人的记忆而维持着的社会共同经验。”谚语则是文化的通俗注脚，传递着朴实的经验，具有历史学上的意义。
时间变化的同时，时俗也在更迭，所以千百年前的谚语不能很好地契合如今的环境，其实是再正常不过的事。我们改变了许多生活习惯、生活方式，和这些相关的谚语可能都得改弦更张。这也启示我们需要根据具体条件使用相应的谚语。仅仅站在字面意思角度，认为“三个臭皮匠顶个诸葛亮”和“三个和尚没水吃”相互矛盾，是混淆了这两条谚语的使用条件，同时并没有深入了解谚语的真正含义。“三个和尚没水吃”的内核其实点明了不能合理规划、通力合作的恶果，而“三个臭皮匠顶个诸葛亮”则证明了齐心协力的益处。当我们仔细权衡两者，我们不难发现这两条谚语并不矛盾，反而站在不同角度诠释了合作的重要性，是彼此的进守辩证。
新的时代也会有新的谚语，而我们也需要检验这些谚语的“科学性”。各领域的年度“十大热词”就是谚语的一种变体，反映我们日常生活的同时也带给我们反思。从某种意义上，热词与谚语并无二致，都在口口相传中彰显了某种道理，更重要的是，热词更具有鲜明的时代性，反映的是离我们更近的社会现象。但这并不意味着我们不需要旧谚语，我们需要更多的实践来将热词转化为谚语，在互联网社会的大浪淘沙中，甄选出属于新时代的谚语。
谚语，本质上是一种经验，自然也时常会出错，我们不能武断地奉谚语为圭臬。不过，我们仍会记住谚语，因为这背后隐藏的是先辈上下求索的身影，回荡的是一声声质朴的肯定，我们能从中汲取到前人对知识、对真理的渴望，从而使自身拥有追求新知的勇气与决心。我们要有“纸上得来终觉浅”的思考，更要有“绝知此事要躬行”的心怀，要理性地看待谚语，走在传承与创新的路上。
语文侠客点评：
全文942字，饱满度足够。
全文论证思路清晰，从谚语的历史学意义到谚语的时代语境演变的更新延展，再到新时代的新谚语，最后论证我们对发展中的谚语和“旧”谚语应持有的态度，递进感十足。
不枝蔓，就事论事，不依赖挂靠任何事例，行文干净清爽，且论述感丰沛。
收尾稍显功力不足，若落脚点不简单概括为“传承创新”而是“时代语境”和“传承躬行”可能会更好，赋分54。
你会给多少分？
你的考场作品如何？
欢迎发来文章“踢馆”！
欢迎关注“语文侠客”，一起热聊高中语文能力提升吧！
说不定你的老师同学都在关注“语文侠客”！！！私信微信可得此次课件！！！
欢迎关注“语文侠客”，私信交流，也可入群“藏剑山庄”，与全国名师高考生等热聊语文能力提升！！！（拜剑群已满）
至于素材和具体写作，有些老师和同学说考场情急之下难以手到擒来，如果只言片语无法改变你，想进行系统化训练，不妨私信语文侠客索要课程，非诚勿扰！
往期精彩作文分析＋范文如下：
山东潍坊一模作文“新时代中国形象”“三元”关键字------给前辈方志敏写信语文侠客独家解析
考场作文之“高远、深远、平远”“仰视、俯视、平视”三元“多元”一线考生佳作展示
2023郑州市第一次质量检测语文作文“自己”“一元生发”类写作语文侠客独家分析及下水文
当前考场作文“滥用文采”导致作文“油腻骑墙”语文侠客有解决之道！
二元作文“重塑自然”与“精神家园”，”城市“”乡村“辩证之考生范文欣赏升格
金太阳12月联考丰子恺漫画“小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花”分析＋学生范文
语文侠客巧解高考作文“元”的考法（下篇）
《“蹄疾步稳”方行远，贪“快”恋“稳”终愿违》潍坊期中考试作文解析＋语文侠客独家下水文
特别声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场，本站仅提供信息存储服务。