写人写景的作文（写人物写景写事作文范文精选）_作文_老师_写景

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• 写人物写景写事作文范文精选
• 写人写事写物写景作文
• 需要写人，写物，写景的作文各一篇，100字以上，谢谢!!
• 即写人又写景的作文
• 写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文

写人物写景写事作文范文精选

　　写人物的作文,真正能够把写人的作文写好的学生少之又少，而这又是初中作文教学的一个重要内容。以下是我整理的写人物写景写事作文，希望可以帮到大家!
　　写人物写景写事作文：关爱·感动·同桌
　　“我的数学书呢?刚刚正在看书的我在书包里找着要做练习的数学书”。数学书没带，这可不好，我学要抄题做，做不好留下来，做完了才能走，我可不想这样。

　　奇怪，我明明把数学书放进了书包里，可是什么也没有，会不会忘带了呢?不对，我记得我带了呀，这么会没有呢?在我找了几次无果后，我终于确认我没有带数学书。

　　时间一分一秒地过去了，我越来越着急，心里想着能有人帮助我。“嘿，你怎么了?”同桌的声音响了起来。我心里十分高兴，抓住了这根救命稻草，我向他讲了我的窘况。“我帮你去复印，你等着。”他拿起书准备往外冲，可真不巧，上课了!现在怎么办?我心急如焚，希望有人帮我去复印，那就太棒了。

　　老师走了进来，她翻开数学书，说：“请同学们把书翻到，第几页呢?”“第11页，练习三吗，做一下。”

　　老师的话音刚落，我的同桌说：“老师，我去上个厕所!”他把书放进了衣服里，拉上了拉链。

　　“可以，路上不要跑!”

　　老师的话还没说完，同桌就如弦的箭一样跑了出去。

　　过了一会儿，他回来了。同桌拉开拉链，把复印纸交给我，自己打开书做了起来。

　　过了一会儿，同桌对我说：“你能借我一下修正带吗?”他冲我笑了笑，我看了看他的修正带，已经断了。我毫不犹豫地把修正带借给他。下课了，我拿来他的修正带开始修了起来。对于我来说，打开修正带已经费了我九牛二虎之力。他开盖子后，我开始修了起来，过了一会儿，修好了，我把修正带还给了他。

　　他笑了，笑的是那么灿烂。
　　写人物写景写事作文：老师
　　老师，一个神圣的字眼。

　　——题记

　　在这世界上，有一种职业，它无私而伟大，它亲切而神圣。它像粉笔，书写这桃李芬芳，它像红烛，映照这恩师无私。这个职业，有一个美好的称呼——老师。

　　您是从三年级开始带上我们的班级的。我对您的第一印象依旧深刻——这一定是一位好老师!果然，我是对的。您亲切的笑容，优雅的举止，动听的声音，深深地打动了我。您的爱如春雨，一点一点滋润着我的心。是您，让我沐浴在爱的阳光中。

　　那是一个晴天，阳光正好，微风不燥，徐徐的微风拂过脸颊，给人轻松的感觉。而我现在却轻松不起来，身为班主任的您点名叫我去办公室，我有些提心吊胆了：究竟是什么事情呢?

　　“身为班委，更应该起一个好带头不是吗?像你这样，以后就越不敢回答问题了，答错了，老师又不会吃了你，没什么好怕的。”老师语重心长地对我说。原来是因为我上课不主动举手回答问题，很少，只有一次，两次，甚至是没有。

　　其实，当我看到其他同学在课堂上以精彩的回答得到同学们的掌声和老师的赞许的时候，我又何尝不想像其他同学那样举手回答问题呢?只可惜，我的胆子从小就小，胆怯使我不敢在四十多双眼睛下自信满满，我不止一次的暗暗下定决心，一定要克服这个缺点!

　　“好的，老师，我会注意的。”

　　我走出办公室，给自己打了打气：“一定要加油啊，不能辜负老师对我的期望啊!”我这样想着，上课铃便响了。

　　当班主任老师提出一个问题后，我思考了下，犹豫着，举起了那只沉重的手。虽然举得很低很低，老师还是看到了，马上叫我起来回答问题。我唯唯诺诺地站起来，一紧张，尽然将我的答案忘到了九霄云外，任凭我怎么找都找不回来。我有些着急了，抬起头，刚好对上老师那双会说话的，迷人的眼睛，老师的眼神里，有期待，也有鼓励。我重新平复了心情，重新组织语言，在老师的鼓励下，我赢得了同学们的掌声，看到老师对我赞许地点点头，我的心里乐开了花。

　　自从那次意义非凡的办公室谈话与课堂后，我的胆子开始慢慢地变大，渐渐成为了班上积极举手回答问题的一份子，看着自己的巨大转变，老师为我开心，我也为我自己骄傲!

　　老师，您是位好老师，您与我们共同度过了五年的美好时光。在这五年的美好时光里，有欢笑也有泪水，不管怎样，我们都一起走过。五年，人生中能有几个五年?很感谢校长当时明智的决定，让您从二(1)班一直带我们到六(1)班，我们会永远记得，在那间属于我们一班的教室里，留下的永恒的美好的师生情谊。我们会永远记得，我们有一位班主任，她是一位好老师，她姓赵。赵老师，谢谢您，五年来的呵护与关心，在我的幼小心灵需要关怀的时候，很感谢您陪伴我度过的那些日子。我们会带着您的期望与祝福，朝着理想的彼岸，扬帆起航!

　　老师，神圣的字眼，在您身上体现。我们的好老师!任凭岁月的风沙抹去棱角，我们都会永远记得您!
　　写人物写景写事作文：我的朋友
　　我们先讲个条件吧!不许笑，如果被她听见了，她可是会使用“暴力”的!

　　她嘛!是我的同桌兼好朋友兼死党兼.......好吧，我们的关系确实很复杂。我们是刚开学认识的，最后被调坐到了一起，后来就慢慢熟悉了。还记得刚开学学校召开的第一次校会，我们俩不知道为什么就坐到了一起，也许是因为缘分吧。那时候，我们俩谁也不认识谁，他就坐在我的旁边，我们都时不时地瞄看对方，有时刚好对视到了，又急忙收回眼神，真的超级尴尬!后来，班主任调坐位了，我们又再一次坐到了一起，还成了同桌，如果说不是缘分的话，真的有点难以置信了。

　　她，一头浓黑的的标准学生发，一张樱桃小嘴，水灵灵的大眼睛还是会说话似的，最引人注目的就是她的皮肤了，就如巧克力那般黑。真的!一点都不夸张，没骗你!因此，我们给他取了一个外号--“黑妹”!

　　说起黑妹这个外号，还是英语老师给她起的呢!英语老师见了她就像老鼠见了猫似的，第一反应就是--绕着走/跑为上计!你知道英语老师为什么这么“怕”她吗?告诉你吧!一节课45分钟，她能叫个老师几百遍，真的，别不信!所以，英语老师对她是又爱又恨......

　　我很佩服她，你知道为什么吗?

　　她的家庭并不富裕，妈妈患有精神病，奶奶年纪也大了，奶奶一人担起了所有的责任。但这也不能使她那笑容消失。

　　记得那一天，放学后她就匆匆忙忙的收拾书包要走了。我有点疑惑：平时不是要在学校玩到很晚才回家的嘛?今天怎么这么早?后来，经过我‘死缠烂打’的‘严刑拷问’我知道了，她家附近有一个老奶奶，90多岁了，儿女也不管他，丈夫也在几年前去世了，她每天都会去陪陪她，给他打扫打扫房间，给她带点吃的东西......我感动了，一个多好的女孩子啊!自己的家庭都已经很困难了，还能去帮助别人。后来我跟着她去了。

　　我穿过一条小巷，走到一个简陋破烂的房子前，她停下了脚步，转身走了进去，我也跟着她进去了，进去一看，我目瞪口呆，外表那么简陋，里面却那么干净整齐，我用手擦拭了一下桌子，果然还是一尘不染。“孩子，是你吗?“’奶奶，是我!”她迅速走到床前，扶着老奶奶，我才发现，原来奶奶还是个盲人。哦!原来这房子里一尘不染的功劳是她的呀!从那以后，我也经常去奶奶家帮她。直到奶奶去世的那一天，她痛哭着，奶奶的儿女一个也没出现。我真为奶奶感到可怜，辛辛苦苦养大的儿女，在自己死去了，冶没来送她最后一程，不过，也要庆幸她遇见了一个这么好的女孩......

　　她不仅是我的开心果，还是我最佩服的人。她不仅善良，还有爱心，坚强，乐于助人，不会轻易被困难打到。即使我们看不不是一辈子的同学，同桌，但她永远都是我的好朋友--何元华。
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写人写事写物写景作文

朝霞和日出
天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色.渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样.接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色.这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩.啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来.
我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测.
没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了.霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了.我第一次登山,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!
原野的清风徐徐地吹拂着,我尽量呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美景,不由喃喃地自语：“大自然啊,你多么美丽!”我忽然想到了“朝气蓬勃”这个词,大概只有身在清晨的大自然中,才能体会得到呢!因此我联想到：年轻的人们,大家应该富有朝气,蓬勃向上啊!
【点评】
朝霞和日出是我们可以常常看到的有一定关联但又不能混同的两种景致.文章以生动的笔触,绘声绘色地描绘了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象,展示了晨光世界的多姿多彩,给人以身临其境、自然真切之感.由观日出、赏美景而联想到年轻人应该富有朝气、蓬勃向上,也显得水到渠成,顺理成章.
小作者能把朝霞和日出这些自然现象描写得如此生动形象,可见小作者细致的观察力、丰富的想象力.
美丽的星空
夏夜的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯.
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”.在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”.在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰；那颗牛郎星是多么耀眼,好像正在望着对岸的织女星,使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说.天空,真是一个神话般的世界.
满天的星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望.
啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!
【点评】
小作者以优美的文笔,为读者描绘了一幅平静、安详、绚丽、神秘的夏夜星空图.
作者在写星空时,先写总体景象：“像一只只明亮的眼睛”,“像一盏盏亮晶晶的银灯”,“像无数漂在河上的航标灯”.接着,抓住星空的特点,详细描绘了“天鹅座”、“天蝎座”、“牛郎织女”等星座.最后,抒发了自己热爱星空、热爱大自然的感情.
此文用词精当,比喻形象,联想丰富,值得一读.
写人
我眼中的老师
且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生；且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的 交流；且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻,只说老师所给予我为人处世的真理与思考.
我眼中的老师是美丽的.“漂亮”停留在表面,“美丽”深入到内心.老师爱穿着一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉.
我的老师还挺时尚的呢.记得那次家长会……我六神无主地坐在书桌前,桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着.我想：老师这次会不会“告”我的状啊!心里正忐忑不 安地想着,突然响起了一阵开门的声音,我立马变得“高度戒备”,轻手轻脚地走到门边.门开了,走进来的妈妈见了我,面无表情地说：“哟,你还给我搞了个欢 迎仪式啊!”听到这儿,我的心跳戛然而止,直念叨：“我的神啊,世界大战又要爆发了!”妈妈见了我一副准备“受难”的表情便再也忍不住,大笑起来.完后她 又兴奋地对我说道：“你的老师可太有意思了.开家长会时她放了一个电子课件给我们看,里面有你们全班同学的大头贴和‘英雄事迹’呢!你平时帮助同学学习怎 么都不告诉我?”我的心终于落了“地”,随后我又激动万分：平时我做的那些小时都被西新的老师记了下来.老师并不是没有看见我的优点啊!想着想着,我眼前 出现了开家长会的一幕：随着一首优美动听的乐曲响起,屏幕上出现了一张照片和一段文字.定睛一看,呵,原来是我植树时的活动照片与一篇获奖作文.座位上的 家长随着自己孩子的幻灯片出现,一个个都喜笑颜开.这时,我的眼前又出现了一个熟悉的身影,她正在制作一个课件.天已经黑了,但办公室里还是灯火通明.老 师,我知道您无时无刻地关心着我们.老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!
我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓.上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不 再无聊,我们的情绪不再低落.名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用.刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间.我们都爱和老师天南地北地乱“ 侃”.现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例.我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道.
我眼中的老师是一个十足的“大书虫”.每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书.我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很 大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书.假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”.在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“ 书香班级”呢!
我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们.记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫：“啊,你的 嘴怎么流血了!?”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了.年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来.老师听见了,就连忙跑 过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我：“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血.
老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上 一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情；老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!
点评：
开篇的排比句表现出了小作者深厚的写作功底,语言很到位,很深刻,让人过目不让,接下来对于老师外貌的描写简洁有力.文章中大量的语言和心理的描写,让文 章有了灵魂,各种修辞方法的灵活运用也给文章增色不少.结尾部分的描写,更让读者深刻的感受到小作者眼中的老师是多么的和蔼与优秀.
写事：
琴声感动我心
西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际.夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静.天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响.
我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着.忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵.那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际.我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着.
琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃.我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感.
我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前.这悠扬的琴声正是从里面传出来的.我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了.一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷,我累了.弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?”
一个苍老的声音：“是的,小丫,你弹得十分动听.我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样.”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话.只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感.她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落.这泪,是甘甜的!
夕阳收起了最后一缕余晖.在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动.古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声.我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯.
该考生的这篇文章最大的特色就是感情真挚,描写细腻真实,体现了“以手写我心”的写作理念.本文的故事虽然虚构,但不做作不掩饰不矫情,文章写得情真意切,情景交融.景物的渲染与美妙的琴声浑然交融,真情的对话与心灵的触动感人心怀,婉约的语言与凄美的意境让人难忘.我们欣赏的是：该考生是在用自己真挚的心写文章,用自己真实的情写文章.优美的文章各有千秋,各有风采：或文采飞扬,或谈笑风生,或多愁善感……但无论何种类型的文章能引起读者思想感情共鸣的都有一个共同点：那就是文章必须感情真挚自然,动人灵魂.而该考生的这篇考场之作正好把这一点恰倒好处的落在实处,这是一篇虚实并举的考场佳作.
写物
迷你小电风扇
我有一个迷你小电风扇,它很漂亮.
它的大小和手机差不多,它穿着好看的橘黄色外衣.它的正中央有一个风扇片,风扇片的上方有一个七个孔的小盒子,里面装着香片.下面有一个英文字母组成的美丽图案,就像一条漂亮的花裙子,斜斜地系在腰上.它的背面靠下方有一个放电池的盒子,盒子的上方隐蔽着马达.她像一个爱美又淘气的小姑娘.
如果你想打开它,按住左右两边的按钮,它就像滑盖手机一样灵活的滑上去,只听“嗒”的一声,风扇打开,马上就有柔和的带着甜香的风,徐徐向你吹来……这时,你只需微闭双眼,尽情地享受它给你带来的那份凉爽,那份惬意：仿佛盛夏来到森林深处,坐在小溪边,双脚打水,听鸟叫,看夕阳.
我喜欢我的小电风扇.我给它系了一根绳子,时时挂在胸前.
点评：小作者通过细致的观察,采用拟人的手法,把静止枯燥的玩具风扇,比喻成穿着好看裙子,会把马达藏起来的爱美又淘气的小姑娘,读来让人兴味盎然.尤其难得的是风扇的使用一段：写自己的感受,运用丰富的想象,并辅之以准确的动词,变抽象为具体,化一般为神奇.结尾一段照应开头,一“系”一“挂”喜爱之情溢于言表.

需要写人，写物，写景的作文各一篇，100字以上，谢谢!!

写人——
我的朋友
在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。
她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。
她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”
她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。
不久我家迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。
到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”
读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。
现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。

参考资料：原创 仅供参考
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写物——
我有一辆小汽车
我有一辆小汽车，摆放在书桌的右上角，每次放学回家，它都伴随着我写作业。每天望见小汽车，就让我情不自禁地想起它的原主人阿卫姐姐。
小汽车不仅造型逼真，它的底盘还是由铝合金压铸成型的。这辆看似寻常的小汽车，却有着不寻常的故事。
去年夏季的一天，爸爸好友家的女儿，阿卫姐姐病了，我们前去看望。姐姐见了我，十分高兴。她指着柜子里琳琅满目的玩具对我说：“你任意挑选吧。”我选中了一辆小汽车模型。姐姐说：“这可是我们公司的象征车型哦！为数不多，持者寥寥……”听罢。我又小心翼翼地将车放回了原处。姐姐又深情地说：“既然你选中它，说明你很有眼力，我决定把它送给你，不过姐姐对你有个希望：你现在要好好学习，将来造出更先进的汽车喽！”我如愿以偿地接过了小汽车，拿在手里觉得它是那么地重……
回到家，爸爸指着我手中的小汽车说道：“阿卫姐姐自小学习刻苦，她从上海交大毕业后，又去美国读取了硕士学位，由于她成绩优秀，被学校推荐给世界著名的G&E公司。刚刚不满30岁的她，就在开发新型高效汽车电瓶项目上有了重大的突破。为此被评为资深工程师。”听完爸爸的讲述，我觉得手中小汽车的份量又重了许多。
半年后的一天，爸爸接了一个电话后，便语气沉重地对妈妈说：“为我准备好黑西装，明天我要去送卫卫，孩子走了，英年早逝呀!”这突如其来的噩耗犹如晴天霹雳，我做梦也没想到这辆小汽车竟成了阿卫姐姐的遗赠。
从此，我把小汽车端端正正地摆放在书桌的右上角。视为我的座右铭，阿卫姐姐勤奋治学的精神将永远地激励着我……
参考资料：系本人原创—— 仅供参考
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写景——
白水寨游记
　　那年，我随父母前往广州白水寨休闲度假。白水寨位于广州市东北地区，南昆山一翼。景区高林密，风光绚丽，飞瀑奇特，空气中富含负氧离子，对人体健康极为有益。
　　我们一行3人上午九点左右驱车离开了喧嚣的广州市，经过两小时的车程就到达了目的地。白水寨真是名不虚传，在我们尚未进入景区时已见数条白链从天飘落，真有“疑是银河落九天”之感。白链依山而下，青天插云而立，就如一幅绝妙的油墨画挂于天地之间。
　　由于山高坡陡，我们决定先填饱肚子再乘车而上。中巴在丛林弯道上经历了无数次盘旋，到达了九千九百九十九级时，我透过车窗，一颗镶嵌在万绿丛中的璀璨的蓝宝石跃入我的眼帘。此时车内有人喊道：“快看，天池！”车上顿时沸腾起来。
　　天池初看很小，但随着车往下行近乎风涨。待车来到九千九百九十九级时，它已成为一望无际的大湖了。一条近千米的石坝将这万顷湖水牢牢地锁在坝内，湖水碧波荡漾、清沏涟漪，在阳光照耀下光斑闪炼好像有无数钻石撒在水面上，光彩夺目引人暇思。
　　越过大坝在坝基的左侧，一条白色巨龙从洞中奔出。循山溪入密林而去。我问了爸爸才知道这是天池的溢洪道。我们顺山溪林中小道尾随“白龙”而行，约五百米，就来到了千丈崖。它挡住水头使其部分进入一条四人也难围住的大钢管。爸爸说管中的水用于发电，供区内生活和部分公共用电，给这里的人们带来光明与幸福。而大部分水翻过千丈崖之巅飞落而下便形成了我们原先看到的白链落九天情景。
　　离开千丈崖顺级而下逐渐听到龙吟之声在峡谷中回荡。这种声音给人一种兴奋和期盼。寻音而下我们在三千九百九十九级处来到了观瀑台，只见飞瀑从千丈崖头以雷霆万钧之势，飞奔而下，狂风裹着万千水珠劈面而来，使人有不寒而栗之感。
　　我们怀着十分留恋与不舍之情离开了观瀑台。
　　观瀑台一路下行走在林荫道上。却不知何时太阳已没入云端。并隐约听到阵阵雷声。一阵狂风吹下了大量的树叶。峡谷中仿佛在过千军万马。空气也显得有点沉闷。妈妈说可能要下雨了。话音刚落就听见远处有人喊：“下雨啦！”我寻声探去，只见又一阵狂风夹着豆大的雨点呼啸而至。由于山道没有避雨之处，片刻之际我们都被大雨淋湿了。妈妈护着我，半小时后终于回到了大本营。这场雨来势猛去时速。山间气象是如此顺时万变。同时也使我亲临了山雨欲来风满楼之情景。
　　我们带着留恋的心情离开了白水寨。这次游历，让我充分领略了大自然的魅力。这个造物主鬼斧神功般为我们创造了这么多的奇观啊！美丽而神奇的白水寨，再见了！

即写人又写景的作文

描写秋天枫叶的作文
秋姑娘来了，带来了丝丝凉风，带来了硕大的果实，也带来了五彩缤纷的树叶！
走出家门，就有丝丝凉意；到了果园，每棵树上都挂着妖艳欲滴的果实：红通通的苹果，紫莹莹的葡萄……
到了公园，面前的一片景象使我兴奋不已！秋给梧桐树套上了一件粗糙厚实的大衣，而那树叶就飘飘悠悠地向地面飞去；秋给那些碧绿的竹叶穿上了淡黄色的外套；秋也给枫叶染上了血一般的颜色！这些树叶，随着秋风缓缓地往下掉，就像一只只色彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞！一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。我捡起一片枫叶，用手摸摸，既不像苹果树的叶子那样光滑，也不像梧桐叶那样粗糙，那红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角微带枯黄。
走向竹林，用手摘下了一片有些略带发黄的竹叶，却不料竟被它划破了手！呵呵，我便小心翼翼的将它托在手中，细细端详，这竹叶像一把锋利的剑，好似一不小心就会被戳疼；可是竹子的边缘却没有锋利的齿轮，我想应该是肉眼看不见的吧；用手轻轻抚摸，表面很粗糙，但是纹路却排列得很整齐；从上到下，由绿色变成了淡黄色，像是一件双层的连衣裙！
我捡起一片梧桐叶，它像大人粗糙的手掌一样，甚至比我的手还要大，像是一位饱经风霜的老人，有着浅黄色的皮肤。梧桐叶的叶脉像大手掌里面的纹路。我迎着太阳，举起叶片，上面的叶脉清晰可见，像一条条羊肠小道通向远方••••••
我捡起几片颜色各异的树叶，做成了我的专属书签，想让它们永远留在我的心中！秋，我喜欢它，但我更爱它那“一叶知秋”的含蓄表达方式！

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文1

暑假，我和妈妈来到了江南古镇乌镇。虽然只有一天的时间，但是那些蓝印花布、吱吱呀呀的摇橹声、无语的古桥、轻灵的小巷，一直浮现在我面前，挥之不去。

乌镇像许多古镇一样，有纵横交错的河道，有逐水而建的民居，有高低错落的石桥，有古香古色的茶楼、染坊。

我们到的时候正好下着一场小雨，整个乌镇被烟雾笼罩着。清一色的白墙黑瓦上，留下了岁月的斑驳痕迹，古朴而雅致。民居的木质门窗上，雕刻着精美的图案。窗台上摆放着争奇斗艳的花儿，窗户常开，蓝印花布做的窗帘在风中轻拂。后门有几级石阶直通水边，可以看见一群活泼的鱼儿正在清澈见底的水中嬉戏玩耍。这样的风景是我在家乡没有见过的，真正理解了清水穿城过，人家尽枕河这句诗的含义。

雨夜的乌镇安详静谧，和繁华热闹的大都市风格迥异。行走在乌镇素淡而又含蓄的风景里，踏上凹凸不平的青石板路，倚靠着桥栏，水面波光明灭，过往的船支缓缓驶过，水天一色，浓淡不一，就像画家笔下的水墨画。月明乌镇桥边夜，梦里犹呼起看山。空气中仿佛弥漫着杏花酒的香气，让人迷醉。

在彩灯或灯笼照耀的地方，游人们还穿梭在热闹的商业街里，我们看见了很多只有江南才有的特产：手工制作的糕饼、乌镇的微缩模型、独具江南风韵的服装、华丽柔软的丝绸、古意盎然的绢扇应有尽有。古色古香的建筑，闲适自在的人们，江南独有的诗意，让这个夜里，更加美丽。

我希望下次去这个古朴优雅的小镇多住些日子，重温江南的旖旎风景。

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文2

“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如兰，能不忆江南？”在我心中一直充满对江南的向往，那个美妙绝伦的鱼米之乡，那个“小桥，流水，人家”的诗画意境，早已在我心中扎了根，来到江南我就一直寻觅，那繁华的都市，那宏伟的立交桥，那七彩的霓虹灯，那闪烁着耀眼光芒的现代文明，这一切都让我感慨，中国人真是了不起！可是，我却无法印证我心中的风景。

来到乌镇，我豁然开朗，心中的江南原来在这里，真正的“小桥，流水，人家”，人家房前是石板路，房后是清清的河水，更为奇特的是他们的“水阁”，水阁枕着河，三面有窗，可凭窗而望，美景尽收眼底。每家都有一个码头，河里有可供交通的小船，以河成街，桥街相连，依河筑屋，河埠廊坊，过街骑楼，真是古色古香，美妙美仑！

乌镇不但风景优美，而且有丰富的文化底蕴，造就了很多文人才子，著名文学巨匠茅盾就出生在这里，他就读的学校立志学院被辟为茅盾纪念馆。

乌镇是个典型的水乡之镇，镇上有修真观，绍明太子读书处，唐代古银杏，双桥等自然景点，还有江南百床馆，文昌阁，江南木雕陈列馆，余榴梁钱币馆，古戏台等人文景观。

乌镇让我看到温馨和谐的江南生活，乌镇印证了我心中的江南。

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文3

今天，我要去乌镇游玩。这一次跟以往不同，我是和朋友一起去的。我一大早就起床了，心情很激动，心想：终于等到这一天了，终于可以去乌镇了。

到了乌镇，放眼望去，四周没有一座山，到处是水和平地。说起乌镇的水，那可比乐清的水干净几千倍呢！河水里时常有金鱼出没，我还看到一条14斤的大金鱼跳出水，溅起水珠，又落入水中，溅起巨大的水花，一圈圈巨大的水波从湖中荡漾开去。站在桥边看去，河底的小鱼自在闲游，贝壳张开了硬壳；水面上，几条小鲫鱼在争食，金鱼群在食物撒放的位置，使劲张大嘴巴，等待着游人喂食。河边有几座小桥，走在这些石板上，抚摸着栏杆上的图画，我的脑海中出现了古代人们忙碌的场面。据说全乌镇共有六十多座桥梁，每座桥长短不一、大小不同，有的宽得可以二十个人同排走过，有的窄得一个人都要侧着身子前进。还有的桥上挂满了红灯笼，满眼睛的红色。晚上，打着灯笼走在桥上，别有一番滋味。看着水面上的桥孔倒映的影子形成一个圆形，像一轮圆月。俗话说：“我走过的桥比你们走过的路还多”，我走过乌镇的桥后似乎也有这种感觉呢。桥后边是繁华的大道，大道两旁全是古色古香的建筑，乌镇的景正应了古代诗人描写的“小桥流水人家。”

乌镇的景色真美，让人流连忘返，我期待着下次能再次光临乌镇。

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文4

水乡乌镇是个好地方，端午节这天，我就去走了一遭，探了回路。

先来说说乌镇的特产之一，屋檐下挂着一团团很奇怪的东西，远看似只鸡，近看似条条笋干，那是什么？嘿嘿，猜不出来吧!实不相瞒，告诉各位吧，其实，那东西就是霉干菜，你一定很吃惊，餐桌上黑乎乎的霉干菜原来是这样的，不可思议吧!

接下来，我带你去瞧瞧当地老式的打年糕机。机器上有一把打年糕的锤子，架在木棍上，锤口对着装年糕的石臼，把柄对着自己。打年糕的人呢，很简单，只需两脚踩在把柄上，用自己的体重猛地压下来，再迅速地跳开，锤子就会“啪”地打在石臼里，这样地反复数次就能打出让人垂涎三尺的年糕来了，一点儿也不累，这也许就是另一种“不劳而获”吧，劳动人民真有智慧!

话说回来，水乡嘛，就是水的天堂。夜晚，天上的月影和岸上闪烁的灯光，隐隐约约地倒映在纵横交错的桥洞下，我坐在小船里，船缓缓地行驶着，微微的风轻轻地吹着，像夏姑娘在抚摸你似的，真舒服!

这就是水乡乌镇，这里的美景、美食都让我流连忘返。

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文5

我是个江南孩子，但从没见过真正的江南水乡，这次我让爸爸带我去一次江南水乡，爸爸左思右想答应带我去乌镇。乌镇位于浙江省桐乡市北边。

一走进大门，那里人山人海，弯弯的石拱桥约长二十至三十米，拱桥也不宽，能一同走两三人，由于底部的桥墩常年在水中浸泡着，已经长出一层厚厚的青苔。拱桥 地下的小河十分清澈，当风吹来时小河会有一圈波纹也让人觉得是很轻松，听说乌镇人民吃水、洗衣、买东西何时也离不开这条河，这条河就是他们的“母亲河”。

再往前走就是茅盾纪念馆。里面的的摆设比较简单，两把椅子一个桌子一张床。我看了看茅盾爷爷的介绍，让我从心底由衷的敬佩。

沿着小河往东走，又来到了蓝布坊。在这里让我领略乌镇有名的蜡染布，一个个蓝花布犹如一幅水彩画，精湛的设计，精美的图案让人不得不赞叹乌镇人民的心灵手巧。

乌镇的名人也数不胜数，有最早的昭明太子、茅盾爷爷等，都在中国历史上添上了永不磨灭的一笔。

今天，我认识到了江南水乡，这个美丽的水乡—乌镇。

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文6

星期四，是一个艳阳高照的日子。在这个好日子里，我们早早地起了床在颠簸中前往美丽的水乡——乌镇。

在经过几小时的颠簸后，我们终于到达了目的地乌镇。我们来到宾馆，将行李放进房间后，便前往著名的东栅景区。我们坐着公交车不过几分钟就到了，我们买好票便进去游玩。在东栅里出来热闹的集市便是拳船了。我们在拳船表演开始前早早地来到了这儿。表演者穿着黄衣，手持大刀，一会儿把大刀转得虎虎生风，一会儿又拿得大刀横劈竖砍。表演的精彩让我们不禁地鼓起掌来。还有一位表演拿着棍子把棍子舞得密不透风，尽管他在途中失误了一次，但我们还是为他的精彩演出而鼓掌。

我们看完了拳船便离开了东栅，又乘坐公交车来到了西栅。

在西栅给我留下印象最深的便是夜晚的灯会了。在夜晚，西栅的古建筑射出一束束绚丽的’亮光，街上的游客拿着一盏盏灯笼在游玩着。我们来到远处的铁丝撑起的灯笼前，这些灯笼合起来便是四大名著中的《西游记》的故事。这些灯笼真是活灵活现，就好像真的有孙悟空从石头中蹦出并大闹天宫，最后保护唐僧取西经成为斗战圣佛。

在把灯会全部欣赏完之后，我们便疲倦地走回了宾馆。躺在床上不一会儿就睡着。

第二天，早晨。我们去桐乡这个繁华的城市逛了一圈，便缓缓地离开了乌镇这个美丽的水乡。

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文7

大家应该都知道江南的风景是很美丽的。这不，星期六爸爸妈妈就带着我去了一趟乌镇游玩。这里沉淀着上百年的悠久历史文化，而且这里还有美丽的景色。

首先映入我眼帘的就是河两岸的风景了。最引人注目的就要数两岸的柳树和挂在竹竿上那喜气洋洋的丝绸了。两岸的柳树，整整齐齐的排成两排，好像两列整装待发的军队，时刻准备出击，而那冲天的丝绸就好像是一只只蝴蝶在风中翩翩起舞。这一幕幕景象都充满着古香古色的气息，让我挪不动脚步。

这里不但景色特别美丽，而且食物也很有特色呢！这里的小吃店更是别具一格，使你感觉似乎回到了古代。就连店牌也写的是充满古代风格，让人忍不住就想进去看一看。刚迈进门，香味就扑鼻而入，让人直流口水。里面的食物更是应有尽有，多得让人眼花缭乱、垂涎欲滴。我和爸爸吃的是姑嫂饼，姑嫂饼油润麻香，入口酥松脆糯，咸甜适中，不腻不寡，充满乡野滋味，但不粗砺。

接着，我们来到了染布坊。哇！各种各样的蓝印花布呈现在我们眼前，我忍不住就和爸爸玩儿起了捉迷藏。玩累了，我们就坐在旁边的长椅上，静静的观赏花布，不时还会有一阵阵清香从旁边的树上飘来。旁边有一个外国的老爷爷，已经沉醉在了这样的美景里，而我和爸爸，也沉醉了。

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文8

假期我们一家三口从石家庄自驾到乌镇，很早就听妈妈说，乌镇是有着百年历史的古镇。

乌镇是一个古老的小镇，他的房子都建在河流上面，河面上是来来往往的船只。乌镇的巷子又窄又长，在入口处有一座逢源双桥，它很特别，桥上有个顶，中间隔着墙，过桥时，男士走左边，女士走右边，据说这样会带来好运气。

下着雨游乌镇，我更能感觉到江南风情！对了，我还品尝了乌镇特别的小吃——定胜糕。传说定胜糕是取谐音“定升高”之意。宛若花型的花瓣，花瓣中央点缀了红绿色的果脯丝，里面包满了红糯的豆沙馅。据说这是乌镇人民为迎接得胜归来的将军而特制的点心，象征着战争的凯旋，后来太平了，人们就把定胜糕用来祝愿家中读书的孩子，能够一举高中金榜题名。

之后爸爸妈妈又带我去参观了百床馆，里面有各式各样的床，真让人赞叹不已。以前的工匠们好厉害呀！我还见到了古镇上的邮局，最后我们来到了革命文学家茅盾的故居。

在毛毛细雨中，乌镇是一幅画，一幅美的不能再美的水墨风景画。我很喜欢乌镇这一次快乐的旅行！

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文9

我跟爸爸妈妈爬过山看过日出，去过沙滩踏过浪，但最让我印象深刻的是雨中游古镇。

那一天，我们很早就出发了，但是因为天气不好，灰蒙蒙的，爸爸开了很长时间的车，终于到了目的地———乌镇。

我们刚进去，就看到一块空旷的场地上挂着一块块蓝色的布。这些布是用来干什么的呢？妈妈告诉我：“这里是染布坊，把布放到染缸里染好色后，挂在外面晾干，就能变成有颜色的布了。”走着走着，另一幅画面展现在我的眼前，画面里有小桥流水，复古的房屋，走在其中，我感到自己好像回到了古代。

那些古房屋都是一些卖特色美食、民间艺术品的地方。突然，天空下起了小雨，我们也走累了，就在河边的饮料吧休息。

我们一边喝着饮料，一边看着窗外的风景。不一会儿，窗外的雨渐渐密了起来，远处的房屋也好像被一层雾笼罩着。不久，路上的行人、小河、船都被雾盖住了，像极了一幅山水画。

那晚，我做了一个梦，梦见我穿着古装，打着伞，穿梭在小巧流水之间……

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文10

我读过很多赞颂江南的古诗，也看过很多描绘江南的画卷，“小桥流水人家”的江南美景一直浮现在我的脑海里。今年寒假，我如愿来到了这里。

迎着蒙蒙的细雨，我和家人撑着伞前往古镇。淅淅沥沥的雨丝，让一切都变得朦胧起来，我们眼前的房屋、树木、道路、河流都显得更加柔和，这让我体会到了江南水乡那种别致婉约的美。

远远望去，一条小河在古镇中央静静流淌，一座座形态各异的小桥连接着两岸。来来往往的人们，撑着各色的雨伞，穿梭于小桥上，她们时而远望，时而驻足留影，他们把自己化身于这幅水墨画的一部分。

我们沿着青石板路，漫步在小镇上。低头看，脚下的青石板已经被磨得非常光滑，我猜想，这些石板在这里应该有几百年了吧，说不定有上千年的历史呢。石板路旁是小河，依河而建的是古老的木屋。这些木屋都是采用棕黑色的木板修建的，屋顶是一排排黑色瓦片。古香古色中，让我感到了历史的沧桑。望着木屋，古人在这里洗衣做饭的情景时时在我的眼前闪现。

碧绿的小河在古朴的木屋前缓缓地流着，一艘艘乌篷船在河面上轻轻地划过，水面上漾起一道道波纹。船上的游客静静地欣赏着古镇两岸的风光，享受着这份宁静与惬意。树上、屋檐上的水时不时地滴到我们的雨伞上，发出一两声清脆的响声。我想：古代的诗人也经历了此情此景，于是，诞生了一首首脍炙人口的诗歌。

现在，我已回到北京的家中，但乌镇的小河、乌镇的木屋、乌镇的石板路还经常清晰地出现在我的眼前。

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文11

去年暑假，我和爷爷奶奶一起游览了江南水乡名镇—乌镇。

乌镇，位于桐乡市北部，距离市区17千米，是一个典型的江南古镇。唐朝时，乌镇就隶属苏州府，距今已有一千三百多年的历史。它不但有独特的镇貌民风，而且还有“千年乌镇”的美名。

水是乌镇的一大特色。碧水环绕着整个小镇，水到之处，必有人家。河道贯穿了整个古镇，给人一种“巷在水中，镇在水中”的感觉。当微风吹拂时，岸上的那些房屋、石桥、绿树和蓝天都会在碧波流水中映出一个个飘动的倒影。

有水必有桥，桥是乌镇的又一大特色。

在乌镇，你可以看到历史悠久的三孔桥、单孔桥和亭阁桥，还有结构简单，长短、宽窄不等的石板桥。这些造型各异、千姿百态、纵横交错的石桥，横跨在河道上。在小镇徒步游玩，你会惊讶地发现：所有的路，无论大小，全是清一色的石板路。一排排、一座座精巧雅致的民居木屋，是古代劳动人民智慧的结晶。

在这些古色古香的住宅中，现代著名作家茅盾先生的故居更是名不虚传。这是一座白墙黑瓦的江南古宅，古朴典雅。你瞧，富丽堂皇的客厅、闹中取静的书房、精巧雅致的厢房、悠闲安静的后院—这门里有门、房中有房的独特建筑风格令人赏心悦目。

乌镇的水、桥、宅，构成了“小桥流水人家”的美丽画卷，真是“人间仙境”。古今中外的游客都对此赞不绝口，给予了高度的 评价。

我爱乌镇，爱它那种古朴的美，爱它那厚重的历史沉淀。

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文12

乌镇，是座韵味十足的江南小镇。湛蓝的天空，碧绿的河水，映衬着乌镇那黑瓦白墙的徽派建筑，让乌镇蒙上了一层薄薄的面纱，使乌镇多了些神秘感。

一进入古镇，我就被那里古色古香的建筑所吸引，满眼是古朴与宁静，一条蜿延狭长的小河贯穿整个小镇，怪不得有人形容“水是乌镇的灵魂！”呢！放眼望去河两岸的房屋大都悬在水面上，这就是鸟镇有名的“水阁”啦！水阁有着外挑的围廊，游人靠着围栏可以尽览古镇的风光。连接河两岸的是一座座石拱桥，桥影倒映在河面上形成了一个个同心圆。沿着河边行走，你会发现处处是桥，处处是同心圆，形成了一幅美丽的画卷。

最让人难以忘却的，是乌镇的清晨。

乌镇的清晨是宁静的。天刚泛白的它，少了白日与夜晚的喧闹，仅有零零星星的几个人。漫步在石板路上，你可以清晰地听见早起的鸟儿站在树上唧唧喳喳的叫声；可以听到河边的杨柳迎着轻柔的微风，树叶发出的“沙沙”声；还有那早起的船夫缓缓划动双桨，水面激起层层涟漪时那阵阵欢快的“哗哗一”声；最有趣的是带着铃铛的小狗，在岸边跳来跳去，迎候主人归来时发出的“丁丁当当”的铃声。

这一切，让人感觉十分美好、舒服、轻松，仿佛置身于梦境之中。

啊，乌镇，好一个梦里水乡！

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文13

许多城市的周边，都散落着一个个古朴的古镇，不同地域的古镇，是记录当地古建居民，传统习俗和生活方式过的经典之作。而乌镇，就像一部娓娓道来的历史，走在那些幽深的小巷里，就如安静地走在一条历史的巷道里仰望天空。

天青色，等烟雨。

夕阳在山头慢慢滑落，整个乌镇安宁静谧，别具一格的民居，微微有些阴凉的青石板，为数不多的小路，全映在了落日的余晖中，似一抹浓而不艳的胭红，还有一丝朦胧。微风扶细柳，天空飘起了绵绵细雨，柔软的雨滴在同样温和的夕阳怀中，如精灵般跳动着，波光粼粼的河水也闪动着。而那些依水而建的民居，记载了乌镇的似水年华。

虽然我们到达苏州已是傍晚，但我依然让导游带我去看了那座通往唐朝的桥。其实枫桥只是一座江南常见的单孔石桥，桥边也没有枫树。江南的水乡，种的多的其实是乌桕，听导游说，秋天来时，乌桕叶饱经风霜，红艳媚人。我想那大概就是诗里的枫了。

一座小桥因为一位诗人而闻名，一位诗人因为一座小桥而名传千古。经过千百年的洗礼，苏州的桥和水，已经化成了这座小城的灵魂。站在桥上，你已不是一个来此看风景的人，而早已成为了风景的一部分。

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文14

乌镇是梁朝梁武帝时期为了纪念昭明太子所建，又称千年乌镇。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”正如诗中所言，乌镇是中国九大要去的地方之一。

昨天晚上，我和周阿姨一家去乌镇玩。那天，下起了雨，突然，我看见一个地方人山人海，热闹非凡。我把爸爸他们带过去看一看。真是不看不知道，一看吓一跳。一大群人有的在渡江，有的在拍照，还有的在排队。

我一看，心里非常兴奋，一排船陆陆续续地驶了过来，像那一艘艘的大型古代战船。

你们知道吗？乌镇又被称为“江南水乡”，许许多多的中外游客慕名而来。

一路上，我闻到了桂花香，听到了蟋蟀在尽情地歌唱，映入眼帘的是一条条水路和船只。

船很快靠岸了，我买了一只灯笼照亮夜路。房子古色古香的，令人惊讶的是房子全是用木头做的！这青石地板也是古代遗留下来的。嗯？爬在墙壁上的青藤是真的吗？我用手摸了摸，是真的！它为乌镇增添了许多古朴的感觉。

随后，我去了昭明书院看了会儿书，又买了毛笔，于是，就依依不舍地乘车离开了乌镇。

你别忘了去江南水乡乌镇看看哦！

写景作文：乌镇400字小学五年级写人作文15

7月27日，天气多云。我和妈妈乘坐旅游大巴前往江南水乡——乌镇。路上，下起了毛毛细雨，感觉很凉快，我的心情很高兴。

两个小时之后，我们来到乌镇。乌镇是一个拥有1300多年历史的古镇。它是为了纪念唐朝的将军乌赞而得名的。乌镇内十字形的小河把乌镇分为东、西、南、北四个栅区。我们去了东栅区参观。

这里的房顶都是尖的，而且只有两三层那么高，还有的房子建在水里，在房子里居住的人出门都要划着乌蓬船。

我和妈妈先来到百床馆参观，这里有各种各样的床。

参观完百床馆之后，我们走过一座小桥，来到河对岸逮鱼。我找了两上大饮料瓶，把它踩扁，我找卖羊肉串的阿姨借了一把剪刀，把我踩扁的地方剪开，就把瓶子一分为二，一部分是瓶口，另一部分是瓶底。我把瓶口朝下放到瓶底就做了一个逮鱼工具。我逮了一个小时，逮了四条鱼，跑了三条。我把剩下的一条鱼装到瓶子里带走了。妈妈看了看表说：“哎呀，时间快到了！我们得走了！”她拉着我的手急急忙忙地走出了乌镇。我们坐着旅游大巴回上海了。