写作文，在初中生、高中生和大学们看来，是一件不难的事情，这源于大家平常写过很多周记，经常参加考试写作，此外阅读了较多的课外书，掌握了很多写作方面的技巧。因此大家写作时也就轻车熟路，不会觉得有难度。
那么，写作对于小学生来说难不难呢？根据笔者自己对亲戚及邻居的孩子的观察，以及询问一些当老师的朋友发现，写作对于小学的“神兽”们来说却是很有难度的事情，即便在大人们看起来很简单的作文题目和写作要求，“神兽”们也要琢磨许久才能下笔。
小学生作文明明很容易，为啥“神兽们”还是怕写作文？其实原因很简单。小学生们对于汉语的知识掌握还不如高年级学生，因此“怕写”只是相对而言，一旦他们掌握足够的知识和写作技巧，他们也不会害怕写作。他们目前害怕写作，大半天写不出来的原因应该是以下3个。
01.词语掌握的太少，还不理解很多汉字的意思
写作文需要知识积累，而刚入学没几年的神兽们，掌握的汉字还不够多，尤其是二、三年级的小学生。就算是非常简单的写几句话，他们也往往写不出来。若是碰上调皮的孩子，语文课开开小差，掌握的语文知识就更少了，因此对于一年级的小学生，大人们也要多给他们一些时间，不必急于求成。
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02.平时不爱说话，没有掌握丰富的表达技巧
因为家庭的影响，以及孩子自身的性格所致，我们很容易就能发现，开朗的孩子喜欢说话，也希望表达自己的观点，而害羞、怕生的孩子不喜欢表达，尤其是在人多的时候更是不敢上台说话。长此以往，喜欢表达自己观点的学生，写作能力也会变得较强；而那些不爱说话的学生，慢慢就会缺乏表达语言的技巧。这不是说他们不会写，只是与爱表达的孩子相比，沉默的孩子需要花更多的时间才能写出一篇作文。
对于这种原因，我们的建议就是家长和老师要鼓励这些孩子说话，平时多和他们进行沟通，鼓励他们唱儿童歌曲，另外多带他们和陌生的小朋友一起玩，通过让他们开口说话打破他们的沉默，对于他们的成长和写作都会有很大的助益。
03.老师们对于作文的要求本末倒置
在小学时期，学生写错别字是很常见的事情，老师们对于学生们写的错别字及时指正也是应该的。但是放在写作文这件事情上，如果一味的要求学生不能写错别字，对于他们来说要求就显得有些拔高。不是鼓励神兽们写错别字，而是可以适当的允许他们出现错别字。大家想想，如果一位学生写作文时经常写错字，老师总是给予一顿严厉批评，那么这位学生肯定就会害怕写作文。
老师们可以抓大放小，评改作文时不在学生的作文本儿上圈错字儿，多划浪线，少划红杠。不过要用一本本子记录下每个学生的错字儿或者文面上的问题。对易写错的字进行归类整理，写一阵子后专门找个时机印发给学生，集中解决。
神兽们在写作方面有困难，需要引起家长们重视。
目前，各年级的小学生作文字数要求是2年级写一段话大约100字到150字、3年级为300字到400字、4年级为400字到500字、5年级为500字、6年级为600字~700字。众所周知，作文在语文成绩的分数中占比很高，如果想提高孩子们的语文成绩，提高写作能力也就成了家长亟需解决的事情。
正所谓万事开头难，如果小学生们能掌握一些写作方法与技巧，他们的写作能力也就可以得到较大的提高。当他们阅读更多有用的课外书后，不仅写作文不会难，他们很可能还会爱上写作文。
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