帮助作文300字（帮助别人的作文300字）_作文_快乐_乐于助人

本文目录

• 帮助别人的作文300字
• 别人帮助我的作文300字
• 写帮助别人的作文300字左右三年级
• 乐于助人二年级作文300字
• 帮助别人快乐自己作文300字10篇
• 帮助别人的二年级作文300字
• 六年级助人为乐作文300字

帮助别人的作文300字

1.星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。
2.有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧！”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊！”
我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊？下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。

别人帮助我的作文300字

　　 别人帮助我的作文300字 （一）
　　
　　其实人们都会在不知不觉中得到快乐。下课了，铃声响起，我说：“走啊，我们玩去。”可是我看见大家都在学习，也回到座位上做起了题。同学来问我不会做的题，我高兴地给他讲，他会了说声“谢谢”，这简单的两个字让我感到无比快乐。上体育课时，同学跑累了我买一瓶水递过去，他对我说“你真够哥们！”一句话让我感到幸福，其实幸福就在我们身边，我们要珍惜每一次的感动。
　　
　　过生日时的一句“生日快乐”，失败时的一句鼓励，成功时的一声喝采，都在不知不觉中让你感快乐。我们要做一个有信心飞翔的小鸟，要做一个幸福的人，其实你只要去帮助别人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做关在笼子里的小鸟，要做一只展翅飞翔的大雁，让心儿飞向远方，去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。
　　
　　 别人帮助我的作文300字 （二）
　　
　　下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。我闲着没事干，就在操场上走来走去。不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着：“谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来！”她还在信上画了一幅图。顿时，我感到又开心又高兴，心想：原来我们帮助别人，也能得到快乐和收获。
　　
　　还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他：“疼吗？”他用感激的目光看着我，说：“不疼。”从那以后，这位同学对我们可好啦。
　　
　　现在我常常想，帮助别人的感觉真好！如果同学们都互相帮助，那我们的`校园该多美好呀。我觉得自己又长大了，今后一定还要多多帮助别人。
　　
　　 别人帮助我的作文300字 （三）
　　
　　这是一个阳光明媚的上午。
　　
　　我上完素描课，正急匆匆地走在回家的路上。这时，一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来，我还没来的及张口，那位叔叔就用洪亮的声音对我说：“小朋友，你知不知道哪儿有买画工笔画的纸？那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦，我这个画板是四开的，所以那个叔叔说的纸应该是一开的，而叔叔说画工笔化的纸，就应该是熟宣纸了。这时，那个叔叔有说：“还有狼毫笔。如果可以带我去，就谢谢你了！”这有什么难的，不就是带一个叔叔买笔和纸嘛，于是我想都没想就爽快的答应了。
　　
　　我带叔叔来到了万州最大的文具店双白文具店，精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非常好的北尾狼毫笔，又为叔叔拿了一大卷熟宣纸，结帐，刚好30元，我想，帮忙帮到底，于是拿出我的钱包，取出会员卡，一刷，只用给25元，那叔叔激动的热泪盈眶，我却毫不在意。继续向家走去……
　　
　　通过这件是，我明白了一个道理：帮助别人，快乐自己！

写帮助别人的作文300字左右三年级

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。

乐于助人二年级作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的乐于助人二年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

乐于助人二年级作文300字 篇1

　　我的同桌是一个乐于助人的人，她个子不高，长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发上有一个可爱的小发夹。我和她做了半年的同桌，她的乐于助人的好品质值得我学习。

　　记得有一次在一节美术课上，我忘带了水彩笔，老师规定在这一节课里要把这幅画给完成，并涂上颜色。马上就要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，一个声音叫住了我，说：“我借给你水彩笔吧！”我侧过头来看，原来是我的同桌，我转忧为喜，说：“谢谢你同桌，要是没有你，我还真不知该怎么办呢？”同桌只是笑了笑。

　　还有一次，在晴朗的上午，天气像变魔术似的，把太阳变成了乌云。突然，一阵微风吹过，过了一会儿，果然下起了雨。我忘带雨伞了，可是雨却越下越大，我急得团团转。这时，我发现在雨中出现了一个小小的身影，仔细一看，原来是同桌，这让我很惊讶。她二话不说，把雨伞放在地上，直往家跑，望着她离去的背影，一阵暖流情不自禁地涌上我的心头。

　　我的同桌每次会在我需要帮忙的时候出现，她可真是我的及时雨。

乐于助人二年级作文300字 篇2

　　一天，天气晴朗，小猴子丁丁来到果园里摘桃子。树上的桃子又大又红，丁丁摘了一个又一个，摘得满头大汗，很快就摘了一大堆桃子。摘下的桃子好似一座小山堆在桃树边。

　　看着这堆“小山”，丁丁发愁了：这么多桃子我该怎么带回家呢？正在这时，小兔丽丽提着一篮子青草路过果园，看到小猴愁眉不展，于是就走上前去问：“ 丁丁，你怎么了？”丁丁抓抓脑袋说：“我摘了一大堆桃子，不知道怎么送回家。”丽丽想了一会儿说：“这样吧，我把篮子借给你放桃子吧。”“那你的青草该怎么办？”“没关系，我自有办法！”丽丽说完就把青草从篮子里倒出来，然后把空篮子递给了丁丁。随后自己解下腰带，把青草捆结实了背在了背上。

　　丁丁接过空篮子，把桃子一个一个地放进去。然后丁丁从中挑选了一个最大最红的桃子，递给丽丽，说：“谢谢你，我请你吃桃子。”丽丽笑着摆摆手说：“不用谢，助人为快乐之本嘛！这个桃子你自己留着吃吧。”

　　在夕阳的照射下，丽丽背着青草，丁丁提着果篮，互相道别，高高兴兴地回家了。

乐于助人二年级作文300字 篇3

　　有一天，小松鼠想请一个乐于助人的朋友来自己家做客，到底请谁呢？它灵机一动，想出一个好主意。它把一封写着自己名字的信封扔在一个显眼的地方，看看谁会帮它捡回来。

　　这封信被小猪看见了，不予理睬地说：“小松鼠怎么这么糊涂呀！自己的.信都乱丢。”说完，还踩了几脚，便走了。过了一会儿，白马又过来了，它装着没看见也走了。不一会儿，小猫又看见了这封信，满不在乎地说：“小松鼠真是太马虎了！”说完，还把信扔得老远。

　　后来，小兔看见了这封信，连忙把信捡起来，去小松鼠家把信还给它，因为离得太远，累得小兔满头大汗，气喘吁吁。

　　小兔到了小松鼠家，看见很多吃的，小兔问：“这是请谁的呀？”小松鼠笑容满面地回答：“请你的。”小兔感到有些疑惑：“你怎么知道我会来呢？”小松鼠说：“谁帮我把信捡回来，谁就是我的客人。”小松鼠把准备已久的美味佳肴给小兔吃，并和它成为了好朋友。

乐于助人二年级作文300字 篇4

　　优点，每个人都有，有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书…可我的优点是乐于助人。，一方面可以帮助别人，使自己感到快乐，一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报，你常帮助别人，就能得道报酬。

　　星期六上午，我跟爸爸妈妈准备去公园玩，这是我恳求了一晚上，他们才答应的。我怀着十分高兴的心情跑下了楼梯，突然在家门口我发现了一个钱包，我打开一看里面一张身分证，50元现金和一张火车票。我看火车票的时间20xx年1月15日上午8点。我又看看表，今天正是1月15日7点40分。啊！糟了，我不顾一切，跟妈妈说：“等我一下，马上回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间，那个人会着急的，到了火车站，我又找了找，忽然听见有一个女的在哭吗？我走过去问：“阿姨你为什么哭啊”阿姨说；“我的丢了一个钱包。”我说：“是着个吗？”阿姨说：“是的，谢谢你！”我说；“不用谢！”

　　在回家的路上，我很高兴，因为我今天又帮助了一个人，这就是我的优点——乐于助人。

乐于助人二年级作文300字 篇5

　　在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节，我曾经就被感动过。

　　在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位名叫李丁的同学路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说：“你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。”这时李丁反驳到：“多一事不如少一事，我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：“你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，你却。。。。。”李丁听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。

　　啊！大哥哥说得对，我们不管在学习上还是生活上，都应该乐于助人，竭尽全力去帮助别人。

乐于助人二年级作文300字 篇6

　　今天，小兔子出去玩。他玩了一会，玩累了，就躺在一个大蘑菇上睡觉。

　　突然，小兔觉得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起来，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：这可怎么办呀？我回不了家了！咦！可不可以用这个大蘑菇当伞呢？于是小兔把大蘑菇拔了起来，顶在头上，这下小兔一点也淋不到雨了，它高兴地说：“太好了，我可以打着蘑菇伞回家了！”

　　小兔一边哼着小曲，一边奔奔跳跳的往家走。“能不能也给我们遮遮雨呢？”一个小小的声音在小兔脚下响起。小兔低下头看着自己的脚边，原来，是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔说。蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说：“谢谢！”

　　小兔把身子往外让了让，大半个身子都淋到了雨。可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。

　　雨停了，蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路边，就高兴地回家了。回到家，小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。

　　太阳公公对小兔说：“小兔，你表现很好，以后要经常助人为乐哦！”小兔开心地说：“谢谢您的夸奖，我会的。”

乐于助人二年级作文300字 篇7

　　早晨，兔妈妈对小兔说：“你已经长大了，可不可以自己到树林里采蘑菇呀？”小兔说：“当然可以！”它走到树林里，刚刚采了几个小蘑菇。突然，乌云密布下起了雨。小兔想：这可怎么办呢？忽然，小白兔看得见一个很大的蘑菇，正好能挡住雨。想到这里，小兔连忙把大蘑菇从泥土里拔了出来，当雨伞。

　　小兔走着，走着，觉得太累了，就把所有的小蘑菇都扔了。小兔现在轻松了，它继续向前走。过了一会儿，它看见小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就问：“下雨了，你们怎么不回家呀？”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答：“我们去采蜜了，刚刚采了一点蜜，就下雨了”。它们两个说完，小蚂蚁又说：“我去树林里找食物，还没找到一点食物就下大雨了。”小兔听完它们的话，就把蘑菇伞向小蜜蜂、小蝴蝶和小蚂蚁那边倾斜，把它们送回了家。

　　回到家里，太阳也出来了，小白兔赶快把自己身上的衣服脱下来晒干。这时，太阳公公出来了，很奇怪，就问：“刚才下了一会儿雨，你的衣服怎么全湿了？”小兔把它帮助小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶的事情告诉了太阳公公。太阳公公夸奖小兔说：“你真是一个乐于助人的好孩子！”小兔听完，高兴地笑了。

乐于助人二年级作文300字 篇8

　　秋天的早上，秋风习习。一位阿姨抱着一个小娃娃走在铺着落叶的大路上。突然，大风吹走了小娃娃的鞋，乐于助人的小明捡起鞋子追赶这位阿姨高举着鞋子，气喘吁吁地喊：“阿姨，您掉东西了！”

　　阿姨没有听见，继续向前走。过了一会，满头大汗的小明才追上这位阿姨，阿姨看见了非常感激。

　　一天，天气晴朗，朵朵白云在天上飘着，两只可爱的小兔到河边打水。它们来到河边，手一松，一不小心，小兔的水桶被水冲走了。两只小兔非常着急，一只小兔一屁股坐在地上大哭起来。

　　就在这时，一只大象慢慢地走过来，笑着说：“你们别急，我来帮你吧！”说着，就用它长长的鼻子卷起了水桶。

　　好心的大象又用鼻子吸了点水，小心翼翼喷到桶里。小兔们感激地说：“谢谢你，你真善良。”

　　说完它们开开心心地回家了。

帮助别人快乐自己作文300字10篇

“人”字的构成，就意味着互相帮助与支撑，“帮助别人，快乐自己”是一件多么美好的事情。下面是我为大家带来的帮助别人快乐自己 作文 300字10篇，希望大家能够喜欢！

帮助别人快乐自己作文一

“雷锋”这个名字大家一定很熟悉，雷锋总是竭尽全力帮助别人。其实，学雷锋未必要帮助别人做大事，帮助别人做力所能及的小事，就是学习雷锋。

有一次，我的本用完了，也忘记买新的了，老师又布置了作业，我非常着急，因为没有本就不可能完成作业。我试着向同学们借本子。我先向小刚借，小刚说：“你真粗心，连本子都忘记带了 ，不好意思，我就这一个本子。”我又向小强借，小强说：“我真替你惋惜，可惜我没有多余的本子了。”我又向小丽借，小丽说：“我才不借呢，你自己忘记带了，怨你自己，更何况别人的事我管不 着。”正当我无可奈何，不着所措时，小明得知了情况，他来到我旁边说：“赠人玫瑰，手有余香，帮助别人不仅别人快乐，自己也快乐，这样有意义的事为什么不呢!”说着给了我一个本子。我激动 的连忙道谢。

受小明的影响，在以后的生活学习中，我也经常帮助别人，在帮助别人中，我深深地体会到了帮助别人的快乐。

帮助别人快乐自己作文二

人生在世，你有没有计算过，是快乐的时间多还是烦恼的时间多?俗话说“人生不如意事十之八九”，所以滚滚红尘，快乐几乎成了一种奢侈。

其实，快乐往往很简单，它常常在你心灵某一角落或生活某一细节。有人取笑提着灯笼的盲人：“你走夜路总提一盏明亮的灯笼，真是多此一举!”盲人笑着说：“我提灯笼并不是为自己照路， 而是让别人容易看到我，不会冲撞我，这样既保护自己又帮助了别人。”是呀，生命有时就像回声，你送出去什么，它就送回来什么，一份耕耘一份收获，帮助他人就等于帮助自己。有道是“智者健， 仁者寿”。

高尔基说得好，给予别人，永远要比向别人索取而愉快得多，因为我们付出和给予，为他人造就了幸福和快乐，而这种幸福和快乐又最 终会降临在我们自己的身上。

让自己快乐起来，从帮助他人做起，行善是福。

帮助别人快乐自己作文三

帮助别人是一件好事，同时也可以快乐到自己的心灵。所以，我们要多帮助别人。

前天，上语文课时，我忽然发现我的橡皮不见了。我非常着急，心想：“怎么办，怎么办，没有橡皮用什么擦呀!”这时，王冰凝把他的橡皮借给了我。王冰凝说：“你用我的橡皮吧。”我连忙说了一 声：“谢谢!”我们俩就一起用一块橡皮。

下午，王冰凝发现她的没有带水彩笔。我连忙把我的水彩笔挪到我和王冰凝的桌子中间，我说：“王冰凝，你用我的橡皮吧!”王冰凝说了一声：“谢谢”

听到这声：“谢谢”，我心里很高兴。原来，帮助别人，自己也这么快乐啊!

帮助别人快乐自己作文四

“帮助别人，快乐自己”这是大家多么熟悉的一句话啊。每当看到这一句话，我就会情不自禁的想起那一件事。

“哥，我要喝可乐!”“好好好，一会就给你买。”唉，老妈才给我100元零花钱，就得带表妹来游乐园玩，还把钱花的只剩下两块，连回家的车费都成问题，更别提什么可乐了。忽然，我想起只要再往前走两站，钱就够车费了。于是，我好说歹说让表妹放弃了喝可乐的想法，赶到了车站。旁边有一位老大爷在地上摸索着，好像在找什么东西。表妹走去问：“老大爷，您在找什么呀?”“我的车钱掉在地上了，小朋友，你能帮帮我吗?是两个一元的硬币。”“好”。我和表妹说着便在地上找了起来。找了一会儿，连个影子都没有。老大爷叹了口气说：“看来只有走回去了。”我看了一眼表妹，小声说：“我们帮帮老大爷，好不好?”“好”!表妹投来赞许的目光。我急忙把我们那两块钱递给老大爷说：“老大爷，我们找到了。车来了，您快上车吧!”说着，我和表妹一起走上了回家的路。

“帮助别人，快乐自己”。真正的体贴是让人察觉不到的，我们应该多帮助别人!

帮助别人快乐自己作文五

赠人玫瑰，手留余香。

——题记

一次我和表妹去玩，玩本身是一件快乐的事情，但，我们遇到了一见比玩还快乐的事情，想知道是什么吗?就请继续往下看吧!

我们回来时，一个残疾人叫住了我们，他还向我们招手，我和表妹的脑海里第一时间浮现出了三个字：人，贩，子!当我们准备装作没听见，置之不理时，他再次叫住了我们，我们看着他，他的脸上写满了无奈，眼神里透露着急切与真诚。我们走过去一看，原来他的轮椅坏了，想让我们帮他推到修车的地方。一路上，行人们纷纷投来异样的目光 ，看得我们浑身不自在 。走了一段路，我的胳膊又酸又痛，有几次，我和表妹都想偷偷地溜掉。可是每当出现这样的念头，他那真诚的目光就浮现在我的眼前，让我想到都不忍心。我们迎着行人们异样的眼光，走向修车的地方。管他呢，走自己的路，让别人说去吧!

终于到达了目的地，他向我们表示感谢。回家后，我们揉着酸痛的胳膊，心里却十分高兴。从这件事中我体会到了帮助别人的快乐。

帮助别人，快乐自己 !

帮助别人快乐自己作文六

暑假的一天下午，我又要去洛铜 游泳 馆训练了。因为妈妈临时有事，所以就给了我两元钱让我自己搭公交车去训练。

我到了公交站等了一会儿，就来了一辆102路电车。可车上的人实在太多了，我根本挤不上去，没办法，我只能再等。没一会儿，又来了一辆102路电车。这一次，车上没有像上一辆车那样，人那么多，却依然也不算少。我勉强挤上了车，投币后，往后门方向走了几步，扶着一个位子站住了。还好，过了一站后，有几个人下车了，我忙抢着坐到我旁边的一个空位置上。车子继续前行。又过了两站，车上颤颤巍巍地上来了一位老态龙钟的老爷爷。老爷爷的年龄和我爷爷差不多，头发和胡须全都白了。上车后，老爷爷扶着座位一步一步向后门挪去。当老爷爷走到我旁边时，我主动站起来让老爷爷坐了下来。老爷爷直夸我懂事，车上的其他乘客也向我投来了赞许的目光，看得我都不好意思了。

这件事已经过去很久了，可每当我回想起来，心里都会美滋滋的。没想到帮助别人竟能给自己带来这么大的快乐，我以后还要继续帮助更多需要帮助的人 。

帮助别人快乐自己作文七

今天下午放学，我先是做作业，做完作业以后，妈妈给了我三元钱让我去买烧饼。

我拿着钱心里得意洋洋地来到了卖烧饼的摊前，这里的人可真多呀，我等呀等呀，终于轮到我了。可是有一位年轻的阿姨骑着一辆电动车，后座椅上还坐着一个小宝宝，宝宝还不停地哇哇大哭，他停下车抱起哇哇大哭的孩子来到摊前，说：“能不能先给我拿三块钱的馍，孩子可能是瞌睡了，我得赶快回家呢。”不行，不行，人家都在这里等很长时间了，听到这儿，年轻阿姨更加显得焦虑了。

就在这时，从人堆中传出来一种稚嫩的声音，“阿姨，我替你排队，”在场的每一位人都惊呆了，几十双眼睛一下子都看着我，我也觉得挺不自在的，但还是提着我那三元钱的馍递到那位阿姨的手中，他显得有些扭捏，但还是接过馍，说了声“谢谢你，你真是个懂事的孩子。”他走后，望着她离去的背影，我心里有种自豪感。

接着，我又站到了队伍的最后边去等了。我买过馍回到家已经是晚上八点了，我把今天帮助年轻阿姨排队的事情告诉了妈妈，他不但没有责怪我回来得晚，还夸奖我越长越懂得乐于助人了。

帮助别人快乐自己作文八

今天下午放学，我先是做作业，做完作业以后，妈妈给了我三元钱让我去买烧饼。

我拿着钱心里得意洋洋地来到了卖烧饼的摊前，这里的人可真多呀，我等呀等呀，终于轮到我了。可是有一位年轻的阿姨骑着一辆电动车，后座椅上还坐着一个小宝宝，宝宝还不停地哇哇大哭，他停下车抱起哇哇大哭的孩子来到摊前，说：“能不能先给我拿三块钱的馍，孩子可能是瞌睡了，我得赶快回家呢。”不行，不行，人家都在这里等很长时间了，听到这儿，年轻阿姨更加显得焦虑了。

就在这时，从人堆中传出来一种稚嫩的声音，“阿姨，我替你排队，”在场的每一位人都惊呆了，几十双眼睛一下子都看着我，我也觉得挺不自在的，但还是提着我那三元钱的馍递到那位阿姨的手中，他显得有些扭捏，但还是接过馍，说了声“谢谢你，你真是个懂事的孩子。”他走后，望着她离去的背影，我心里有种自豪感。

接着，我又站到了队伍的最后边去等了。我买过馍回到家已经是晚上八点了，我把今天帮助年轻阿姨排队的事情告诉了妈妈，他不但没有责怪我回来得晚，还夸奖我越长越懂得乐于助人了。

帮助别人快乐自己作文九

帮助——一件看似复杂却十分简单的事。

帮助可能只是一点钱，一个微笑或者是一只温暖的手。

帮助是小鸟的翅膀，它让小鸟在天空中自由地飞翔;帮助是珍珠的母亲，它让一粒丝毫不起眼的小沙粒变成拥有月光一般温柔，一般皎洁的珍珠;帮助是一块手表的电池，让那块手表为人们服务;帮助 是小鱼的鳃，它让小鱼在水中呼吸——

其实快乐也会在你帮助别人的时候悄悄来到你的身边，伴随你。

当你帮助别人时，一股暖流就会用上你的心头。有句话叫“送人玫瑰，手有余香。”，热亲帮助别人的人，别人就会给予你帮助，相反，如果你是不愿帮助别人的人，到了关键时刻，别人就不会帮助你 。

紫藤萝和牵牛花，它们没有挺拔的茎，不能直站在大地上，却依靠枯树和篱笆，展示了自己的美丽;而枯树和篱笆，借了花的美丽，变成了一道风景。枯树和篱笆就像是乐于助人的人，最终给予了花朵 的依靠，同时又获得了大地的恩赐。

快乐是人生中必要的，没有了快乐，你的整个人生就会变得阴暗无比。去帮助别人吧!去拥有快乐吧!

帮助别人快乐自己作文十

中国有一句话说得好：帮助别人，快乐自己。当时听了这句话，我感到很疑惑：帮助了别人，自己真的很开心吗?

记得有一次上美术课时，老师让我们用彩纸剪一幅作品。正当我快要完成时发现同桌李一凡正着急的找着什么。于是我问她：“你在找什么东西呀?怎么不剪呢?等会儿老师就要检查了。”她说：“我 的剪刀和彩纸找不到了，怎么办呀?”我对她说：“找不到可以和同学借借 。”

于是她就跟周围的同学借，结果没有借给她的，看着她难过的表情，我心里想：“不是帮助别人，快乐自己吗?我干嘛不试试呢?”当时正巧我带了两把剪刀和很多彩纸，就借给他了。下课后，她 感 激地对我说：“谢谢，谢谢。要不然我就完不成作业了。”听了她的话，我开心极了，真的是：“帮助别人，快乐自己。”

同学们，如果你们也想快乐的话，就多多的帮助别人吧。赠人玫瑰，手有余香啊!

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帮助别人的二年级作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的帮助别人的二年级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

帮助别人的二年级作文300字 篇1

　　下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。我闲着没事干，就在操场上走来走去。不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着：“谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来！”她还在信上画了一幅图。顿时，我感到又开心又高兴，心想：原来我们帮助别人，也能得到快乐和收获。

　　还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他：“疼吗？”他用感激的目光看着我，说：“不疼。”从那以后，这位同学对我们可好啦。

　　现在我常常想，帮助别人的感觉真好！如果同学们都互相帮助，那我们的校园该多美好呀。我觉得自己又长大了，今后一定还要多多帮助别人。！

帮助别人的二年级作文300字 篇2

　　因为外婆家在沈家门，有时爸爸车子不在，所以我有好多次坐公交车的机会。

　　公交车上经常看到有人把座位让给别人。前几年看到这样我还问过妈妈：“好不容易挤到的位子就这样让给别人，自己站着不累吗？”妈妈说：“其实那个让位的人心里肯定是高兴的，因为他做了件好事，他也会因为自己帮助了别人而快乐，你长大也要这样。”当时我还小，不是太明白妈妈的话，不过小脑袋还是使劲点着，嘴里应着。

　　今年春节时还真让我体会了一回这样的感觉。我和妈妈从外婆家回定海，28路车人挤人都没有空地，我都被挤扁了，许多人都争先恐后地在抢座位。我和妈妈好不容易找了个位子，俩人挤着一起坐。

　　中途，一位年迈的老奶奶拎着一大包东西，缓缓地上了车。我们俩看着老奶奶很累的样子，就对视了一眼，然后我和妈妈不约而同地站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”奶奶连声说：“谢谢，谢谢！”后来那们老位老奶奶非让我挤在她边上，说我还是小朋友站着也累的。

　　一路上我的心情太好了，当老奶奶对我说“谢谢”时，我的心中充满了愉悦。真正让我懂了：帮助别人，快乐自己！

帮助别人的’二年级作文300字 篇3

　　那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢？如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

　　于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说：“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……

　　我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”

帮助别人的二年级作文300字 篇4

　　在星期三的下午，我和吴钰倩、陈可喜、周胤呈、张楦一起跳皮筋。

　　玩着玩着，正当我们玩的开心的时候，我和吴钰倩就吵了起来，吴钰倩愤怒的说：“我和陈可喜已经跳到了3码了，还让我们从2码开始跳。”我发火的说：“你耍懒，我在跳时，你来捣乱。”我和周胤呈气汹汹的说：“我们不和你玩了。”过了一会，吴钰倩哭了。后来，张楦过去安慰吴钰倩，吴钰倩就在那里拼命的说，你们不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了，我们和好了。

　　后来，我们又开始跳了，跳着跳着，陈可喜突然摔倒了，是因为张楦跳的太快了，陈可喜跟不上速度。所以，我看到陈可喜流血了，我马上带陈可喜去校医室擦药。又过了一会，擦回来了，张楦向陈可喜道歉了。陈可喜说：“没有关系的。”

　　后来，我受到了老师的表杨了，我很开心！所以说：“帮助别人是一件非常开心的！”

帮助别人的二年级作文300字 篇5

　　星期六的早上，小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时，小明以为那位小女孩是盲人的女儿，后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路，盲人就说：“谢谢你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。

　　在路上，小明看见了一个小男孩在洗信箱，小明停了一下，听见小男孩一边唱歌一边洗信箱，嘴里唱着：“洗刷刷，洗刷刷，我们一起洗信箱……”小明想：不如，我也来帮助被人吧。于是，小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时，小明看见了一个人正在吃力地拉车，小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想：怎么变得这么轻？他回头看了看后面，哦！原来是一个小男孩在后面帮忙推车，那个拉车人说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用谢，这是我应该做的事。”

　　小明回到家里，把这一件事告诉了妈妈，妈妈夸小明长大了。

帮助别人的二年级作文300字 篇6

　　取得好成绩是快乐的，听到夸奖是快乐的，帮助别人更是快乐的。

　　一天，我走在大街上，看到了一位倒在大马路中央的老爷爷。我想去帮助老爷爷，又想起网传的讹诈事件。去，还是不去？去吧，又怕自己摊上事；不去吧，心理又会特别 难受。最终我下定结论：去。

　　我径直朝老爷爷走去。他看到了我没吭声。我走到老爷爷面前，问：“老爷爷，来，我扶您起来吧。”老爷爷从嘴里吐出两个字：“谢谢！”顿时吗，我觉得我好像飞上了天。我扶起老爷爷，把拐杖递给老爷爷，看着老爷爷拄着拐杖一小步一小步地走，又急忙上前去，扶着老爷爷走。我望了一眼老爷爷，老爷爷的脸上露出了微笑。我把老爷爷送回了家，便高高兴兴地回家了。

　　我觉得这就像是老天爷给我的考验一样。我的心舒畅多了，帮助了别人，心里感到了无比的快乐。我想，这应该才是快乐的真正含义吧！

帮助别人的二年级作文300字 篇7

　　幸福就像一块巧克力人人都要尝一口，先尝到它的苦味再尝到它的甜味。但是我觉得最快获得幸福的就是帮助他人，如果问为什么？请往下一看。

　　一天，我在小区里蹦蹦跳跳地走着，突然一个小姑娘从我的身边钻了过去，高高兴兴地往前跑。我很好奇地跟了过去，只见她跑到小卖部前买了一桶流星杯又跑了回来。突然不幸的事发生了，小女孩不小心被小石头给绊倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯洒了一地，接着她就坐在地上大哭起来。

　　我见状跑了过去，把她扶了起来用纸帮她止了血，又把她扶到一个长椅上，转身帮她把掉落的流星杯一个一个地拾了起来还给了她。但是她还是在哭，于是我想尽了办法让她不哭，终于她渐渐地不哭了，临走时还对我说：“谢谢哥哥”。我顿感无比的幸福，回到了家我把事情的来龙去脉讲给大家听，大家又用好吃的来奖励我，我也很开心。

　　以后我会多多帮助他人，获得更多的幸福。

帮助别人的二年级作文300字 篇8

　　星期五回家的时候，走到半路上，我看见一位穿着破烂衣服，脸脏兮兮的老奶奶，她在向过路的叔叔阿姨要钱，老奶奶不会说话，一直在用手比划着什么，可以看出，她是想要一些东西，叔叔阿姨们好像都没听懂来老奶奶的意思，我走过去，老奶奶用可怜的眼神望着我，我把我的压岁钱，给了她，她的脸上马上露出了幸福的微笑，爷爷奶奶看见了，夸我是个有爱心的孩子，我说：“帮助别人的人，能得到别人的帮助。”我那天特别开心。

　　星期六上午，我上完英语课，妈妈来接我，我们走到步行街，看见一位老爷爷跪在地上乞讨，没有一个人愿意帮他，我对妈妈说：“您看那位老爷爷多可怜，我能不能帮助他？”妈妈说：“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感激地说：“谢谢你小朋友”。我高兴的说：“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子，就奖励我一大块西瓜。

　　今天我非常的高兴，因为帮助别人，自己会得到更多的快乐！

六年级助人为乐作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的六年级助人为乐作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

六年级助人为乐作文300字 篇1

　　她苗条的身材，适中的个头，脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛，就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子，还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。

　　记得上个星期二下午，突然刮起了大风，风呼呼地吹着，凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置，大风刮进了教室，冻得我直哆嗦。不一会儿，我就打起了喷嚏。我心想：要是有件厚外套穿着该多好啊。最后下课了，张玥走过来，关心地问：“于悦，上课时是你在打喷嚏吗？”我说：“是，是啊，这天衣服穿少了，好冷啊。”我边说话边吸着鼻子，防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样，主动把她的’外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我说：“谢谢你，张玥。”张玥摆摆手，回到了自我的座位上。

　　是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！

六年级助人为乐作文300字 篇2

　　年前一场纷纷扬扬的大雪令人难忘，但最令我难忘的是一件助人为乐的事，它温暖着我的心。

　　那天吃过早饭后，爸爸骑着三轮车送我去上学，一路上，因为昨夜的暴雪，大路泥泞不堪，非常滑。

　　走到立交桥，震动的车子突然不晃了，我下车与爸爸查看情况，原来前面有一辆小汽车轮子打滑，前方又是雪堆，走不过去了，这可怎么办啊？突然一个叔叔说：“不如我们分成两队，一队把车前面的雪铲干净，另外一队在后面推一把。”

　　这位叔叔的话激励了人心，好多人都异口同声地附和着。

　　我和爸爸在推车的队伍里，等前面的人把雪铲干净，我们大伙一起推小汽车，听：一，二，三，推！一，二，三，推！不行，路面太滑了，小汽车的发动机“嗡嗡”作响，可愣是一动不动。我们又重新推，越来越多的人加入了我们的行列中，小汽车动了，终于成功了！小汽车车主下来感谢大家：“谢谢，如果没有大家的帮助，我可能在这儿一天也动不了！”

　　为了不耽误时间，大家都回到了自己的车上，等待上路。

　　帮助他人快乐自己，不一会儿，我的内心因为助人为乐这件事升起了一个温暖的小太阳。

六年级助人为乐作文300字 篇3

　　当别人有困难需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解了。自己也觉得快乐。这真是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。

　　有一天我在上学路上捡到了一个小包，我打开小包一看，天啊！里面有一元五角钱，我想我可以拿这钱去买自己想要的东西，然后装进小包里……不知不觉我已经把这个小包收起来。这天下课后，我看到小黑板上写了一个三年一班的小同学捡到了一部手机并交给失主，我心想他完全可以把手机偷偷带回去给父母用啊！

　　我又向四周看了看，别人都在夸讲这个小男孩。顿时我的脸红了，悄悄走出了人群。我觉得我应该把钱还给失主，几天过去了我还没有找到，我有些灰心了，但我又鼓足了勇气，又过了一天我在学完英语回家的路上看见了我的朋友。我和她聊了起来，我提起了那件事，她对我说：“我也丢了一元五角，放在一个小包了。”我高兴的从包里拿出了想要花的一元五角，还给了她，她很高兴我也非常快乐。

　　我们助人并不是非要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。

六年级助人为乐作文300字 篇4

　　初来乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同学。

　　这个女同学有红得像苹果的脸蛋，水灵灵的眼睛，乌黑发亮的秀发，真漂亮！

　　这就是我现在的好朋友—陈丹妮，它不仅看起来既文静又漂亮，而且，也是一个成绩好，乐于助人的女孩。

　　记得有一次，我们一起上学，当走到半路时，看见了一位拄拐杖的老人要穿过马路，可是，这个时候路上偏偏却有川流不息的汽车，我本来打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1点25分了，不行！要快点走，否则会迟到的。当我正要拉起她的手跑时，她二话不说，毫不犹豫地像火箭似地跑过去，我连忙跟上，说：“要迟到了，走吧！不然会受到惩罚的。”她却坚定的说：“你先走吧！我要把这位老人安全的送到马路的另一边，这样，我才能安心的离开，我不怕受到惩罚，反而比较担心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老师说清楚原因，我相信老师会理解的。”后来，我想了一下，对她说：“好，我们一起帮助这位老人。”随后，我们小心翼翼地把老人送到马路边去。

　　虽然这是一件小事，但让我知道了我的同学不仅文静，还是个乐于助人的女孩。