小升初作文2021押题（2021小升初入学分班考试，按成绩分快中慢班是否合理公平）_作文_小升初_考试

本文目录

• 2021小升初入学分班考试，按成绩分快中慢班是否合理公平
• 怎样提高小升初作文成绩
• 作文拼命练，依然写不好，小升初最后阶段如何有效率地练习写作文

2021小升初入学分班考试，按成绩分快中慢班是否合理公平

根据我多年的教学经验，我觉得非常合理。首先我明确一下，按成绩分班不是对学生的歧视，主要是考虑学生的实际水平而采取不同的策略进行教学，有利于学生的发展。

其理由如下：

人的智力高低、家庭教育环境的不同、性格的各种差异、后天努力程度的不同等因素，注定学生的学习成绩有着千丝万缕的差别。如果不按成绩分为快中慢班，相当于是对全体学生的残暴，是一场学生天赋的扼杀。同一个教室同一堂课，如果教师讲一些比较抽象，罗辑思维相当严密和活跃的题目，试问成绩差的能听懂吗？听不懂带来的直接后果是没有自信，最后放弃学习；同一间教室同一堂课，如果老师总是讲一下简单的题目，缺乏挑战性的题目，试问成绩好的愿意去听吗？听多了乏味，最后对学习失去希望，聪明才智得不到应有的发挥，最终一地鸡毛。这种成绩的差异，请问作为老师按什么样的标准给学生讲课？老师能照顾谁？又能放弃谁？

所以，我认为分班教学是对学生的尊重，是老师教学的需要，是当前教育形式下比较好的方式，是公平合理的。文字理论不多，目的是简言意骇的表达中心思想。

有什么不当之处，希望各位头条的朋友帮忙指点一二，本人诚恳接受。

怎样提高小升初作文成绩

怎样提高小升初作文成绩？写好作文不是一蹴而就的，坚持是长期阅读，坚持积累素材，坚持锻炼写作练习，坚持每天写日记，作文会有所提升。不是空穴来风就会提升的。平时生活中细心观察，认真听课，关心人文，科学，地理，时政等也有帮助，关键是得勤练习写作。生活中的点点滴滴记录下来。写着写着花就开了。。。

作文拼命练，依然写不好，小升初最后阶段如何有效率地练习写作文

这五个办法，可以让你的孩子在小升初作文中稳拿高分！

小升初考试快到了，孩子的作文应该怎么去练呢？我每年在这个时候，都辅导小升初作文。今天，就和家长聊聊这个话题。

我认为，辅导小升初作文，应该从五个方面去抓：

一、抓题型训练

在小升初考试前，一定要抓作文的题型训练，让孩子熟悉各种题型、会写各种题型。

小升初作文考试题型大概有：自命题、全命题、半命题、材料作文、书信、话题、想象、读后感等。

这些题型，每一种都应该进行2～3次的训练，让孩子熟悉每一种题型的特点及要求，保证考哪种题型，都不会出现陌生感，都不会出现失误。

比如 ，如果考试时遇到了话题作文，孩子马上就会知道：话题作文需要自己做题目 ，不能用话题做题目，用话题做题目是有可能会被扣分的。另外，写话题作文，还需要自己确定主题，自己选择文体。这些要求，考试前如果不进行训练，考试时很可能会出现失误。

再如书信，考前假如不进行格式7要素（题目、称呼、问候语、正文、祝语、写信人、写信时间）的训练，有一半孩子会在格式方面丢分。

所以，考前的题型训练十分有效的！

二、注意写作内容的广度

小升初作文考试的内容，范围是很广泛的。具体考哪方面的内容，除了命题人知道，谁都无法知道。所以，不要相信有人会押题之类的话。

但是考试的大致范围我们是可以研究的。我认为小升初作文考试的内容范围有四个方面：

一是自己成长的故事。比如《我的第一次》《我的一次失败》《我学会的一项技能》《我变了》等。

二是学校里的人和事。比如《难忘的学校生活》《一堂特别的语文课》《校园人物》等。

三是家里的人和事。如《家里的新鲜事》《我与家人》《家庭人物》等。

四是社会上的人和事。如《街头见闻》《陌生人的爱》《一次公益活动》等。

每年小升初作文考试内容，大概都在这些范围之内。所以，在写作训练时，要注意内容的广度，要进行全面训练。

三、要让孩子写到600字

为什么要写到600字呢？因为小升初作文考试，一般要求写500左右，你平时训练写600字，可以给自己留出一些余地。

你平时写600字，考试时要求写500字，你就会感到很轻松；如果你平时训练写400字，而考试时写500字，你就会觉得很困难。

还有一点，就是你马上就要上初中了 ，初中作文最低要求就是写600字。小升初时，你写600字，也是为以后上初中打基础。

以往，在小升初作文考试时，总有写不够字数的。写不够字数的后果很严重，仅次于跑题，仅次于中心不突出。有这三项错误的作文，都必须在三等一下。

所以，小升初作文训练，一定要写够600字。

四、让孩子多读一些范文

为孩子买几本小升初作文范文，让孩子多读多背，对小升初作文考试也是有帮助的。

通过多读这些范文 ，可以让孩子从范文中学习一些好的开头、好的结尾、好的句子。

还可以学学别人是怎么选材的，人家选的材料为什么那么新颖？自己为什么选不到新鲜的材料？

还可以学学别人是怎么构思文章的？怎样把人家的构思方法运用到自己的文章中？

总之，阅读别人的文章，可以起到一个仿写的作用，对提高小升初作文水平，是有一定效果的。

五、让孩子把作文整理一下

在小升初作文考试之前，让孩子把小学期间所写的作文进行一次整理。这也是必须要做的一项工作，对于小升初作文考试，也是十分有意义的。

它的意义在于，过去写过的作文，考试时可以迁移。比如你平时写过《我喜欢读书》的作文，考试的时候碰上了《以书为伴》这样的题目，你就可以迁移了，把原来写的作文，稍作变通就行了。

怎么整理呢？可以分这样几类：

第一类：写事的。把你从三年级以来所有写事的作文放在一起，挑几篇写得最好的多看几遍，考试时，说不上有的就能用上。

第二类：写人的。看看你一共写过多少人物，把写得好的挑出来。

第三类：写景的：小升初之前，准备十几篇写景的就行。

第四类：写物的：包括写动物的、写植物的、写景物的，等。

第五类：其它的：读后感、书信、日记、想象文等。

这些文章，你准备充分了，考试时考哪方面的文章你都有，就增加了制胜的把握。

各位家长，小升初作文考试前，如果能做好上述五项工作，孩子的作文一定会取得满意的成绩！

闫老师简介：

我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！