历届高考满分作文(还有一个月就要高考了,如何复习应对新高考)_作文_自己的_阅读

本文目录

  • 还有一个月就要高考了,如何复习应对新高考
  • 有人说高考作文满分太少,应与985甚至优投率一致,你赞成吗
  • 历年的”高考满分作文“是从哪里流出的,是”真满分“作文,还是”噱头“
  • 高三学生要写好高考作文,到底是大量阅读重要还是背范文重要呢
  • 高中生看报纸,看文学作品,还是看作文对考试作文帮助大,目前高二,全国二卷地区,主要想提分
  • 适合今年高考作文提分的书有哪些

还有一个月就要高考了,如何复习应对新高考

到这个时间点了,拾遗补缺吧。有很多东西会的也不要再去复习了,一些错题需要重新温习。主要还是要保持精神状态,睡眠要足。

对于学生来说,基本上都复习几遍了,此时此刻以检查错题为主。过去做错的很可能再犯同样的错误,这是应该要避免的,不然的话到了考场上很容易丧失信心。不利于考场发挥影响总成绩。

不管旧高考还是新高考,对于考生来说都是全新的命题,书上基本上考不到,对大家都很公平,满天撒网,大海捞针,是不足取的,关键在于对一些典型题目的解题方法要掌握住。举一反三,触类旁通,此时此刻是最好的表现。

对于老师来说,尽可能多地减少无用功,抓重点,抓解题方法,找出学生存在的不足,不能搞题海战术,搞疲劳战,让学生疲于奔命。

学生经过一年的复习准备,除非根本就不想参加高考,只要有一点点的想法都会用尽全力去备考,可以说潜能得到了应有的开发。在这些方法上加以点拨指导,此时此刻显得尤为重要。

最重要的一点,在一个月时间里,一定要让孩子们睡足觉,睡好觉,保持旺盛的精神状态,才能让他游刃有余,迎接高考的到来。这也是家长们需要注意的,千万不要在这一个月里面和孩子们唠里唠叨,尽可能多地不干扰他的精神状态。

有人说高考作文满分太少,应与985甚至优投率一致,你赞成吗

既然是考试,肯定是要分数的。有人拿高分,有人拿低分,还有人拿满分。满分是太少,但也不是没有。拿不了满分,不能怪高考,就只能怪我们自己积累的不够。

众所周知语文有他自己的特性,每个阅卷老师对答案的标准参考值都不一样,特别是在作文领域里面。

高考作文很难,但只要考生自己积累的足够多,对文字意思表达应用了如指掌,再从作文题目出发,标新立异,相信每个学子都能写出优秀的作文。作文有它在阅卷差异,评分,文本的特性,才导致他满分的卷子少。但只要学子们用心付出了,努力了就一定有回报。

历年的”高考满分作文“是从哪里流出的,是”真满分“作文,还是”噱头“

高考满分作文,首先是参加高考学生作文,他们写作的话题就是考卷上的题目,所以,如果他们的写作分是满分,就是名副其实的满分作文啊。

至于从何处流出,这个不会有第二个途径,一定从考试阅卷处流出来了的。开始是扫描件,然后转化为word文档,经过,形成集册,经过策划出版,就是我们现在看到的满分作文。

当然,也有部分所谓的满分作文可能接近满分,确切地说,应该是高分作文,甚至,是高考结束之后,写手或者学生依照高考作文题目重新创作的比较优秀的作文,对于应试写作也有一定的指导意义。

其实,所谓满分作文,有些质量真的不是那么满分,个人看法:提高写作能力,观察生活,思考生活,注入真挚情感,创意表达,才是正途。

高三学生要写好高考作文,到底是大量阅读重要还是背范文重要呢

孩子都高三了,各门功课都很紧张。这时为了写好高考作文,再拿大量的时间阅读,是不现实的,也不一定能快速见到成效。建议还是多读多背多模仿历年高考满分作文,这样临时抱佛脚,应该会有一定的效果。

如果孩子现在还小,在读小学或者初中,要想提高写作水平,最好最长远的办法肯定是大量阅读,一些优美的文章,有时甚至需要背诵。

很多家长反映,孩子平时看的书也不少,为什么作文水平不见提高呢?确实有这样的情况存在。原因可能是多方面的:有些孩子阅读面窄,只喜欢看漫画、小说等,只被故事情节吸引,没有留意文章的写作手法、结构、用词等;有些只读没有深入思考,没有转换成自己的东西;有的学生所有书泛泛而读,没有精读……

这里给出几点阅读建议:

1、博览群书。什么类型的书都要看,这样知识面才广,写作文时才有题材,才有话说。

2、对一些优秀的书籍。一边读,一边做批注,这样就容易对该书有深入的理解和自己的体会。

3、对优美的段落或句子,摘抄下来,然后背熟它。这样写作文时就会不自觉得用上了,增加了文章的文采。

4、读书要分类。有些书泛读,有些一定要精读。

阅读是一个长期积累的过程,可能一时半会看不到效果。千万不要灰心丧气,一定要坚持下去。终有一天,就会量变到质变,写好作文不再是难事。

要写法作文,除了多阅读,平时还要多观察生活,多体验生活,否则作文很难写得感人、生动。

作为高三的学生,面临高考,各科都要紧张的复习,肯定没有多少时间阅读。建议找一些往年的高考作文来背,来模仿。各种类型的都要看:记叙文、说明文、议论文、看材料写作文……看得多了,背得多了,什么类型的作文是怎样的套路心里就有底了。

还有,写作文时,题目及开头结尾一定要新颖,不落俗套,这样分数就不会太低。另外,字迹一定要工整,卷面整洁度对老师的印象有很大的影响。最最重要的,是千万千万不能跑题!

高中生看报纸,看文学作品,还是看作文对考试作文帮助大,目前高二,全国二卷地区,主要想提分

高中生看报纸、看文学作品、看优秀作文都有益处。

关键是怎么看?怎么吸收?怎么借鉴提升自己的语文能力才是重点。

现在的高考是阅读理解能力和写作表达能力、分析判断能力、价值观念展示能力的综合评价。

高考具有选拔功能,没有一定的阅读量,就很难提高阅读理解能力和表达能力(写作能力)的。

先说阅读报刊杂志,这对拓展学生视野、是促成学生了解社会、关注生活的窗口,对提高学生阅读能力很有帮助。重点是如何处理课内与课外的关系问题。

阅读报刊杂志应有所侧重,重点浏览重大时政新闻,品读报刊杂志副刊杂志上短评、编者按以及报刊扉页上精美短文。阅读这些,既可以了解时事,又能借鉴模仿。短评就是精美的议论范例,这类文章中的热点词语也是作文高分的得分点。切忌精雕细刻,反对一无所获。读了就要有一点收获:如报刊杂志上文章标题拟定特色,可不可以借鉴到作文中去?

阅读文学作品是高中生的必修课,教育部也有明确规定,各校都在做。重点是如何将泛读与精读结合起来。高中生阅读时间有限,阅读量大。对相关文学作品应该采用不同方法阅读,有的文学作品只是浏览一下即可,有的作品只读重点章节即可,有的作品只看看内容简介即可。无论什么样的文学作品,都要积累一定的文学常识,诸如作者简介,作品主要特色、主人公性格等。再如作品中的一些精彩语段,最好是背熟或抄录笔记本上。

阅读同龄人的优秀作文有利于提高自己的写作能力。一定要选择原生态的例文阅读,那些经过老师修改加工非考场作文少读。建议先看作文题目,然后闭目思考:假如我写这个作文题目,我会怎么写,打好腹稿,拟个简要提纲。再去看看他人的作文,你就可以比较出自己的构思与他人的差距,就可以打开自己写作思路,改进自己作文时的盲点和误区。

高中生学习压力大、任务重。一定要科学安排。千万不要追求数量不关注阅读质量。高质量阅读的标志是:阅读让自己耳目一新,即无论读什么书都有一点收获;写作如有神助,阅读中获得的写作方法能运用自如。

得阅读得高分!会阅读,一定会思考;会思考的人生,一定不差!

适合今年高考作文提分的书有哪些

关于高考作文提分方面的书有很多,但每个人的看法不同。

我个人的观点,最好去看历届高考满分作文汇总。

其实说实在的,我觉得,在看书之前,你应该先做一件事:

把自己的优势,劣势分析清楚。

做任何事情,分析都是首先要做的!

该如何分析自己的情况?我这里先把作文涵盖的几个部分说明一下,你可以对照一下自己的问题。

  • 读题目,读材料:题目当中对于你作文的要求需要清清楚楚地标出来,每一个都要,不要遗漏。材料给你的中心你需要很清晰。
  • 立意:你想通过你的文章告诉别人什么道理,或者是什么解决方案。文章一般分成“为什么?”和“怎么办?”两种类型,你需要清楚你是想告诉别人你分析的原因还是提供解决方案。立意需正向,符合中国主体社会的价值观。
  • 题目:好的题目可以清楚地告诉别人你的观点或者引起别人的深思。
  • 开头:高考的文章千千万,阅卷老师是很辛苦的,一个好的开头可以让老师们疲倦顿消,精神抖擞。反之,一个不好的开头会让老师失去看文章的兴趣。虽说也可能勉强看完你的文章,但评分肯定不会高。
  • 主体内容:条理清晰,每一条都能说清楚你的理由。最好有正反两面的阐述,形成对比。要有具体的事例,最好是比较有名气的,为大家所熟知的。可以选择一些名人故事,名著人物,寓言等。考试的时候实在想不出来,也可以用自己身边的人或事,但一定要符合逻辑,符合主体社会的世界观。
  • 结尾,要和开头遥相呼应,具有总结形式的写法。
  • 文字:文字通顺,少错字,病句。如果本身容易写病句,那就少长句。因为长句容易产生病句。多用修辞手法。比喻,拟人,排比等各种修辞,只要是学过的,在文章中合适的地方尽量多用,但不能为了用修辞而用。多用成语,谚语,俗语,好的形容词等,不过这些都需要日常地积累。
  • 修改:修改可以使你的文章更上一层楼。除了改错字,病句之外,对于文章的结构缺陷也会起到很好的弥补作用。

基本上,从前面的分块中,你应该能分析自己的问题在哪个板块。可以重点地去练习自己的薄弱点。因为时间有限,如果你每次练习都要写完整的文章,那时间未必够用,就象你说的,有可能会打乱你的学习计划。所以,集中地训练,会取得较好的效果。

我个人的建议就这些,也欢迎各位有更好的建议来评论区!

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