语文写作文的技巧和方法(高考语文的结束,又到热议满分作文了,要想写好作文,平时都应该掌握哪些学习方法)_作文_高分_语文

本文目录

  • 高考语文的结束,又到热议满分作文了,要想写好作文,平时都应该掌握哪些学习方法
  • 如何提高语文作文写作能力
  • 语文阅读作文怎么写有什么技巧分享
  • 语文考试,这作文和写作怎么提高

高考语文的结束,又到热议满分作文了,要想写好作文,平时都应该掌握哪些学习方法

谢谢邀请。

五步龙型高分作文法

一一献给参加高考的学生及认为写作难的人

文/刘树成

高考前,我把我三十年来研究中华文化一条龙法则的应用成果:“五步龙型高分作文法”,献给亲友及社会,使写作文、工作不再成为难事。这一方法是作文、工作的本意,非常科学,我给我的孩子和亲友的孩子教了,高考作文达到了接近满分的高分水平,工作也有条理了。

这一方法简单易学,十分钟就能掌握,等于高考前的休息,以此增加高考自信、文化自信、工作自信。

总的点破:作文、工作的意思是“人(亻)不一惊一“乍“,按一条有序的龙、“文“的方法说写、工作,出口成“章”,治事有章,即“立“言立身防“早“,一步一步地说写、工作,牢记一二三四五步就行了。尤其是高考紧张,没有预案,就会想起啥写啥,这能得高分吗?

今年高考的作文已经考过。为了发扬成绩,改进不足,以利再写作文,我再把掌握此中华龙型高分作文方法的五点说一说。

作文正文

题目

第一步(段)写:是什么,即点题。例如记叙文的导语,言论文章的论点。

第二步(段)写:干什么,即中心思想、目的。例如:各类文章说的其价值、好处。

第三步(段)写:为什么,例如记叙文的话分两头,合一;言论文章的论证,正例与反面例,最终得到你证明的论点。

第四步(段)写:怎么干,即表态度,由此我们要怎么干,顶多四条,干练。

第五步(段.结尾)写:只要这样……干就一定能干好。干脆,一两句话收尾。

(这样层次分明,哪位老师能不给高分?想详细了解,要写大论文的,请看一下拙著《解密红楼梦真味道》第227页的附录《龙与写作》)。

如何提高语文作文写作能力

如何提高语文作文写作能力?我的观点是文无定式,有感而发就是作文!

记得小时候,不管老师布置什么作文题,我只能写下三言两语就算完成作业,老师的批语总是:别把作文当文言文来写了。我父亲看完批语之后对我说:写作文很简单,你把心中所想毫不保留的写下来就是一篇作文了。我看你们小孩子平时总是有“骂”人的语言,现在就从“骂”我开始写起,你想怎么“骂”就怎么写,酣畅淋漓的表达就可以,但不能带一个脏字,达到400字给100元,达到500字给200元,达到600字给300元,达到700字给400元,达到800字给500元(封顶)。没想到我用不到一小时就写了一篇《那个抽旱烟的男人》,字数近600个字,我父亲看完之后连夸:好文!妙文!(他真的给我300元奖励)。他说写作文就这么简单:就从“骂”人学起,可以直“骂”,可以拐弯抹角的“骂”,“骂”得他哑口无言(但是不能带脏),最好是“骂”到他(她)最后还得感谢你,这才是高水平(艺术)了。

在我父亲的启发下,平时我就多看书,领会文章要旨,多观察一些事物,写起作文来总是有感而发,一吐为快,再也不会是干瘪瘪的文言文了。写作文不难,从“骂”写起!

诸位有谁听说过哪一个作家是从作文补习班里走出来的?唉,那些把作文神秘化的人们,看了此文之后,不知作何感想?

注:作文的分类和写作技巧等方法课本上都有论述,上课老师也会讲,学生注意听讲就可以。




语文阅读作文怎么写有什么技巧分享

阅读作文俗称读后感,写读后感的方法最重要就是找到感点,然后围绕感点去阐述。

首先第一步就是找到文章的感点。所谓感点,就是只文章能够让我们有思考的某个触动点。这个点可以是一个人,一个动作,一种处事方式或者是一句话都有可能成为感点。

找到感点以后第二步就是围绕感点去阐述。结合自己的生活感悟去谈自己的感受以及自己在生活中打算怎么做。

最后结合感点得出一个道理,对整个文章的阐述予以总结,升华主旨。这样写出来的文章就是比较深刻的读后感。


语文考试,这作文和写作怎么提高

首先还是提高兴趣,学生根本就不喜欢写作文,那就比较麻烦了。假设没有此种情况,关于作文问题,建议如下:一是仿写,选取与学生年龄特征接近的记叙文,从字、词,句入手,逐篇仿写;二是练习扩充句子,也就是之前的造句,写的越长越好;三是背诵名篇佳作并且在作文中试着引用词句;四是修改病句,不断完善修辞手法;五是手头有字典、词典,经常翻看、感悟。

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