怎么写好作文（如何将情感类作文写好）_作文_自己的_写好

本文目录

• 如何将情感类作文写好
• 在大语文时代，如何才能写好考场作文
• 如何写好语文作文作文优秀的要素有哪些
• 怎样才能写好作文我不会
• 写作文时，怎么写出一篇好文章对选材有何要求

如何将情感类作文写好

如果想要如何写好情感作文，首先要选择好内容，列好大纲，中心思想，用正确明了的文字明确表示意思！一天中遇到的事情很多，不可能全部罗列出来，那样重点就不够突出。比如，你今天和别人吵架了，你就写这件事给你带来的伤感，漓淋尽致的把心中的郁闷表达出来。这样可以缓解紧张的情绪。除了记录体验，也不要忘记分析原因和总结今后应该汲取的经验教训。这样才算得上一篇完整的日子。也有一定的教育意义和文学价值。

提炼主题思想。写日记要有主题思想，写情感日记也一样。你把发生的事情前因后果都好好想想。和别人吵架这件事，自己有没有不够理智和过错的地方，对方有没有什么过失？然后把结论写下来，并且告诫自己今后如何避免与人冲突。这样写文章就有了灵魂，同时在写作过错中也使你认清了这件事情的本质，分清了是非，也教育了自己。

如何分段表达主题思想？一般来说，如果日记比较长的话可以分成几个自然段来写。先写发生了什么事情。然后说明这件事给你带来什么样的体验。接着写自己如何走出阴影以及这件事给你带来的启示。这样起码可以分成三段，每段也都有其中心思想。在实际创作中，要把握好以下几点：写好开头和结尾，注意段落的过渡和衔接。文字流畅，不写错别字。

了解情感日记类型，选择文体。情感类型，有抒情励志的，有表达喜庆心情的，也有记录不幸遭遇的。抒情励志的可以敞开胸怀抒发一下情感，适度夸张一点也无妨。遇到喜事可以使用散文或诗词大书一笔。比如买彩票中奖啦，职务晋升啦。人生得意须尽欢，难得有几天好心情，应该好好享受。如果遇到家人生病，心情忧愁，就写写内心体验记事，文体随便选择，不拘一格。

写作时间的选择。忙碌完一天的家务事，能坐下来静心思考问题的也只有晚上10点以后，这时孩子们基本也已入睡，不再有人干扰。精神和身体好的时候写一篇质量好一点的，不好的时候暂时不写，或随便写几行。天天出精品，文科状元也做不到。在记日记前做好洗一把脸，让头脑清醒清醒。然后整理一下书桌，如果在电脑上写，最好选择可以设置日记背景的平台。

如何把情感日记写得富有诗意一点？好的情感日子值得回味。为什么著名的文人的生活日记，来往信件和情书能够被人千古传诵，只有一个原因文采好，富有思想性。好文采要靠积累，多看优秀文学作品，不断练习，坚持天天写文章，就像练字一样，会越写越好。思想性也需要学习和提炼。就像学生写作文，有的写得想流水账，平平淡淡不说，没有中心思想.

都说情感文章，什么是情感呢？最简单的理解上，情感是因为外界事情产生的自我态度的反应，一种内心感受。

那么我们应该就要明白，每个人都是有情感的，都是拥有丰富的情感世界。你需要做的，就是去了解对方的情感需求。怎么去了解呢？就是把自己放在别人的位置上去体会别人的感受，感受的越真切，别人才会感觉你就像她的知心朋友一样，懂得她。

体会别人的感受换而言之就是设身处地，做不到设身处地，就去换位思考。设身处地和换位思考的意思是：假设自己站在那个位置上，站在对方的角度上，自己会怎么想。

祝你好运！作文一天比一天写的好！谢谢！

在大语文时代，如何才能写好考场作文

怎样才能写好作文？

1.能说出来就能写出来。“我口表我心、我手写我口”，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写。大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。

2.让孩子用自己的语言写。

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠于自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙。

要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。做人要直，作文要曲。

3.模仿中创新。

人类能借助模仿而飞快地学习。特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。

刚开始的所谓临摹，可以以记人家的结构为主，犹如偷学了几招花拳绣腿，当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。

临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。

在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。像大师一样，并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。

让孩子学会把自己的观察思考整理整理写下来。看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。

4.给孩子展示和被认可的机会。

宏湖是北京某报社的一位，他向邻居高二学生吴菲约稿，没想到吴菲“作文在班里较差”，但是因为稿源奇缺，他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。后经他的“润色”，文章登出来了，稿费也同时算出来，1600字的文章共得25元稿费。

他想不管吴菲文章写得好赖，毕竟耗时三天啊，25元稿费确实太少了，就自己又贴上15元，凑了个40元的整数给吴菲送去。

谁知从那以后，吴菲就像一个上了发条的机器，拼命写稿，不但是一个优秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的总成绩考取了北京大学中文系。

孩子之所以不喜欢写作文，不是因为他们写得不好，而是因为教育者缺少一颗宽容的心，缺少一颗发现优秀的心，缺少一颗善于激励和欣赏的心！

在一定意义上教育者不应该把力量都放在“指导”孩子如何写作文上，而应该研究如何给孩子展示和被认可的机会，即研究如何“发表”这些作文。

“发表”是广义的，哪怕只是当众念一念，“制作精品作文集”、“内部出版”等都是发表。

“发表”——给孩子展示和被认可的机会是最强劲的推动力。只要公开发表过一次作文，从此就会改变孩子对作文的态度。

作文的持续热情和灵感，很大部分是靠“发表”运转起来的。

5.多练多改。

巴金说：“只有写，才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。

6.素材积累。

引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。

写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。

阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。

作文素材积累途径概括为以下三点：观察，阅读，体验。

7.多观察生活，体验生活。

读万卷书，行万里路，做万件事。概括起来说，要写好作文要做好以下四点：

①玩中丰富自己的人生实践证明。

会玩的人往往容易取得成功，科学史上许多重大的发明，都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家，终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。

而那些文学家、大诗人呢，似乎个个都是旅行家，游山玩水，写出了精美的散文、游记。所以，写好作文的第一秘诀——会玩。玩的丰富多彩一些，自然比闭门不出好得多了。

②读中丰富自己的情感。

立品同白玉，读书上青云。爱读书的孩子，没有坏孩子。所以，写好作文的第二秘诀——多读。

精读与泛读像结合，深度与广度相结合，变他人所知为自己所知，充实自己的头脑，丰富自己的情感。

③思中激发创造的灵感。

鲁迅先生说过：“一味只读，就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。

只有在经历了、阅读了之后深入地思考，才会不断激发创作的灵感，使自己文思泉涌。所以，写好作文的第三秘诀——会思。

④写好表达自己的情感。

“好脑子不如烂笔头”。清朝唐彪写过《文章惟多做始能精熟》，稳重强调了多做文章的妙处：“多读乃藉人之功夫，多做乃切实求己功夫，其益相去远矣。”

由此可见，多写，把生活中的点点滴滴记录下来，才能锻炼出良好的表达能力。

写好作文的最大秘诀——多写。玩的、读的、想的，如实地记下来，加以真情的抒发，就是好作文吧。语文素养与能力的培养，一定要注重培养孩子阅读理解和写作能力。

例如：美国的教育就非常注重孩子阅读理解与写作能力的培养与训练。这两方面是培养孩子独立思考能力，特别是批判性思考和创新能力的重要手段。

如何写好语文作文作文优秀的要素有哪些

作文优秀的要素很多，最基本的是真情实感。如果一个人写出来的文章无病呻吟，假大空，废话连篇，那就什么意义也没有了，也没有人愿意看。

所以教学生作文，首先要教学生学会做人，学会感恩，学会感动，培养一颗善感的心，逐渐培养出一种情怀。学生有了一颗感恩的心，学会了感动，初步具有了一种情怀，他写出来的文章才会有灵魂，才会有真情实感，才会感动老师感动读者。“真”是最打动人心的元素，“善”最能引起共鸣，“美”最能给人享受。

其次要教给学生作文的方法，要教会学生去观察生活、思考生活，从生活中去发现那些感动人心的人和事，从中去挖掘作文的素材。只有那些感动过自己的素材，才有可能感动读者，只有作者自己真正被感动过，才可能写出真情实感。

还要要求学生养成好的学习习惯，除了观察生活，思考生活，记录生活。还要大量读书，勤做读书笔记，从书本中去学习领悟作文的方法。

还要适当教一点写作技巧，争取扬长避短，以小见大，把文章写得轻松厚重，富有哲理。

好了，又说多了，就此打住。

（图片来自网络）

怎样才能写好作文我不会

本题目看起来很大，根据年龄大小来确定人生历程的长短。但是不管年龄大小，写作方法是相同的。一般运用总——分——总的表达方法。文章开篇可总述十几年的整体情况。然后进行分述，也就是用具体事例加以说明。例如写一件高兴的事，说明我的人生历程充满了欢乐；可再写一件充满困难的事，但我信心满满，克服了困难，终于做成功了。具体事例不超过三件事。文章最后做总结，写我的感想，这样也就突出了中心。试一试？

写作文时，怎么写出一篇好文章对选材有何要求

谢邀！

要写出一篇好作文，以我个人体会，应注意以下几点：

一是立意要新要高。无论是写记叙文还是议论文，都需要有一个立意，既不要落入平庸的旧套路，又要有一定的认识高度。这样才能高屋建瓴，做到通篇逻辑严密，结构紧凑，避免假话、大话和空话。

二是文贵在曲。尤其是写记叙文，要通过写景抒情，层层递进。写记叙文时作者的写作意图掩饰得越严密越好，要让读者在阅读中自已去领悟。而写议论文时，“曲“则表现在善于将总论分成若干分论，分而论之；要避免重复，不使用类同的概念。

三是恰当使用素材。素材是为文章中心思想服务的，运用是否得当，对一篇作文能否成功关系极大。素材如同文章的血和肉，运用得好，才能使文章显得丰富饱满、有说服力。素材要放在文章恰当的位置，才能发挥其作用：或使人有身临其境之感，或增强说服力。选材要切题、精炼，避免堆砌。

四是用词遣句准确。无论记叙文还是议论文，都要力求用词准确切当，该繁则繁，当简则简。开头和结尾一定要注意干净利落，是谓豹头凤尾，切忌拖泥带水。

大致做到以上四点，便是好文。