乐于助人30字小短文（乐于助人的短文50字）_乐于助人_作文_妈妈

本文目录

• 乐于助人的短文50字
• 作文一年级小马和小兔30字
• 写乐于助人的作文20字
• 乐于助人的作文30字
• 夸夸我自己30字的优点
• 关于《我》的作文30字
• 关于日行一善的短文约30字
• 二年级作文讲讲我的同学怎么写,30字

乐于助人的短文50字

我的好朋友——小灵是一个乐于帮助别人的人。 　
　　她经常披着头发，有一双水汪汪的大眼睛，一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。 　
　　记得有一次，我和小灵在路上走着走着，突然看见前面有一位老奶奶，她手里拿着一大袋的东西，不知里面装的是什么，这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了，家里只有她一个人能干活，她的儿子从小得了神经病，什么也不会做。这时我和小灵急忙追老奶奶，边追边喊奶奶等等我们，当我们跑到奶奶的面前时，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小灵连气都没喘过来，便脸上带着笑容对老奶奶说：“奶奶我来帮您拿回家吧？”奶奶笑着说：“不用了，自己来就行了，这米又不重。”小灵又说：“您都这把年纪了，让我来帮您拿就行了，您看您的腰都弯了，您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了，顺手把这袋米递给了小灵，当小灵拎这袋米的时候，我小心翼翼地观察小灵的手，不久我发现小灵的手在发抖，我快速地走到小灵身傍，和小灵一起抬了起来。把米抬到了奶奶家，奶奶连声说：“谢谢你们孩子，谢谢你们。”小灵高兴地说：“以后有什么重东西你不要拿了，您来找我，我来帮您》”奶奶点了点头。我和小灵就离开了。

作文一年级小马和小兔30字

这一天，乖乖正在花园里给花浇水。不料，却听见“乖乖，快到外面来!”的声音。她原不想去的，因为妈妈说过不能轻信陌生人的话。可是，最后还是好奇心胜了。她跑到外面来，没有见到人，只看见了一匹马在那站着，想在等候人。于是，乖乖就问他：“小马，刚才是你喊我的吗?”小马看见了她，就说：“乖乖，快坐到我的背上来，我带你去一个好玩的地方。”她刚坐上去，就发现自己已经在天上了。“小马，你要带我去哪呀?”“呵呵，到了你就知道了。”过了一会儿，他们就到了目的地。乖乖连忙下了马，看见哪里竖着一个大牌子，上面写着“粗心国”。“哦，是吗?还有粗心国呀!可真好玩。”“好玩吧，我们就在这住几天吧。等你想回家时再走。”“啊，那妈妈会担心的。”“不要紧，放心好了。”

写乐于助人的作文20字

乐于助人是我的优点
优点，每个人都有，有的人优点是爱学习，有的是爱看书，有的是爱　劳动~~~~~~~~~~而我自己的优点是助人为乐，一方面可以帮助他人，使自　已感到快乐，一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报　，你常帮助别人，就会得到报酬。
星期六上午，我跟爸爸妈妈准备去公园玩，这是我恳求了爸爸妈妈一　个晚上，他们才答应的。我怀着十分兴奋地心情跑下楼梯，突然在家门口　我发现了一个钱包，我打开一看，里面有一张身份证，50元现金和一张火　车票。我看了看火车票的时间：2005年1月15日上午8点，我又看看手表，　今天正是1月15日7点40分。啊！糟了，我不顾一切，跟妈妈说：“等我一　下，马上回来。”说完，我直奔火车场，生怕耽误了时间，那个人会着急　，到了火车场，我找了又找，忽然听见有一个女的声音在哭，我拿起钱包　里的身份证，看了看，咦？正不是那个女的吗？我走过去，问：“阿姨，　你为什么哭啊？”阿姨垂头丧气地说：“我不见了一个钱包，回不了家过　年了。”这时，阿姨哭得更加伤心了。“别太伤心，阿姨，那钱包里有什　么呢？”我问。“一张身份证，一张火车票和50元现金。”阿姨的语调低　了。我赶紧拿出钱包，请问：“是不是这个呢？”阿姨急忙打开一看，“　对，正是这个。”“请看看你的东西有没有少。”“没有，全都在。”阿　姨心喜万分，站起来激动地说：“真是太谢谢你了！”我微笑“不用谢。　”
在回来的路上，我心情十分高兴，因为今天我又帮助了别人。这就是　我的优点——乐于助人。

乐于助人的作文30字

我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
　　是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞！”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。
　　不是吗？当攀登香炉峰的“第二台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把；当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞；当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时，你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。
　　但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“悄悄走开”。是的，在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶，我还读到过很多很多这样的生活实例，但给我只是一个感觉——可悲！为什么我们的知与行如此背离？今天，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最赞赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有半点青春的热度？
　　是的，可是你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑；任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为，人类文明的灿烂花朵就从这里凋败，人类社会的基石就从这里销蚀。
　　同学们，种种美德点燃着我们青春的热血，从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大，让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。

夸夸我自己30字的优点

我有一颗善良的心，爱帮助他人，在学校努力学习，帮助学习不好的同学进步。在家里，懂事听话，善解人意，为父母减轻烦恼，帮父母做家务，父母夸我是一个懂事的好孩子。

优点是一个汉语词汇，拼音为，指的是人的长处、好的地方，其与缺点相对，或者事物实用或者好的方面。

优点：1、为人正直，善良。这是做人做基本的。2、有义气，讲责任，坚持自己的原则。3、适应能力强。一般来说，我对生活和环境的适应能力比较强，不怎么挑剔。4、性格随和，心态好。我性格比较随和，不会因为什么小事生气，有时像失利什么之类的事，我不会在乎，心态比较好。

5、个人表达能力还不错吧，虽然称不上什么能说会道，但是基本表达能力还是不错的。6、真诚。我觉得真诚是一种态度，态度决定一切，你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。7、舍得付出。因为有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，会收获更多。8、目标明确。我觉得我有个好的习惯是目标明确的写在我的记事本中。9、守时守信。我的时间观念比较强，信用比较好，越好的时间和事情我一般都遵守约定。因为有句格言时刻提醒着我“少承诺，多兑现。

关于《我》的作文30字

我是一位既平凡又普通的小女孩。我的名字叫刘芷韵，我今年十岁。我有一双眯小的眼睛，一张能言善道的尖嘴巴，我不胖也不瘦。我就读民万华小。
我的优点是乐于助人。记得有一次，我从学校步行回家时，经过一条河。忽然，我听见有人喊：“救命啊！救命啊！”。我发现有一位小男孩溺水了，识水性的我连忙跳进河里救那位小男孩。我把小男孩就上来后，他就连忙向我道谢。
我的长处就是很独立。昨天，妈妈接获一通电话后，便马上准备出门了，原来是外婆生病了。由于妈妈没有准备食物给我，我只好自己准备了，妈妈回来后称赞我已经独立了。除此之外，我也会替妈妈做家务。
我的缺点是我很粗心大意。每回考试，我都会把一些简单的题目给做错。在上个学期考试，妈妈答应要是我数学拿一百分，她就会送我一台手提电脑。在那次的数学考试，我还差那一分，我就拿满分了，因为粗心大意，我就不会拿九十九分了。手提电脑就好像在我眼前飘走。
我下定决心要把缺点改掉，让我成为一位更有用的人！

关于日行一善的短文约30字

1、今天我走在大街上，突然看到一个老奶奶要过马路，我就过去扶她过马路，她感激不尽，我也好开心啊。

2、几天前与小弟走在路上，他拉我绕过了一群搬家的蚂蚁，虽然只是很小的举动，但不能说这不是善，而且这是一种真正的善。

3、天色已晚，看路边有摆摊的老人，不管有用没用，我都尽量买一点，好她让早点回家。

4、 今天遇到问路的，我很认真耐心的告诉他，确定没有错，如果自己不太清楚，就帮他找别人问。

5、今天遇到迷路的小孩，本来打算把他送回家，最后是送到附近的派出所和警务亭。

二年级作文讲讲我的同学怎么写,30字

我有一个同学叫胡志康，是一位男生，他长得胖胖的，有一双大大的眼睛，嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色，因为他经常穿灰色的衣服。
他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西，他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一，但是看上去他已经很尽力了，他的确应该减肥了。他写的字不太好看，作业也经常不认真，下一步应该好好练习书法。
这就是我的同学胡志康，我们班的小胖哥，我们大家都很喜欢他。
大致就这样写 希望能帮到你