班主任:班级是学校的基本单位,而班主任,是学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。在班级中,班主任扮演着组织者、领导者和教育者的角色。在学校的整体工作中,班主任具有举足轻重的作用。
新学期到了,作为班主任而言,要全面筹划,尤其要打好这“十张牌”。
01形象牌
班主任要衣着得体,工作干练,树立良好形象。
02规矩牌
以《中小学生日常行为规范》为准则,,拟定适合本班实际的“班级公约”,引导学生守规。
03察言牌
建好学生家庭档案、心理档案,对学生情况要心中有数。
04班干牌
建立班委会,要做到“人人有事做,事事有人管”。做好队伍建设,使其成为“千里眼”“顺风耳”,成为你的得力助手。
05公正牌
处事公正、赏罚分明,对待学生要恩威并济,树立“严爱相济”的教师形象。
06感情牌
班主任的工作千头万绪,需要家长配合方能完成。因此,要与家长建立良好关系,形成合力。
07两头牌
班级工作纷繁复杂,既要扬“正气”,又要抑“邪气”。因此,可采取“手拉手”、“分组竞赛”等活动,促进班风的良性循环。
08课堂牌
正所谓“亲其师,信其道”,班主任要利用课堂这一主阵地,充分展示自我课堂教学能力,让课堂吸引人,力争成为学生心中的“精神领袖”。
09活动牌
教育是生动活泼、方式多样的,绝不是一潭死水。因此,要通过一系列的文体活动引领学生健康、快乐成长。
10反思牌
一个好的班主任其实也是一个教研员,要善于研究,勤于反思。尤其面对失误时,善于要站在“废墟”中,建立起自己的高楼大厦来。
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