我心目中的老师作文600字（作文 心目中的班主任 600字）_班主任_心目中_的人

本文目录

• 作文 心目中的班主任 600字
• 我心目中的______600字作文

作文 心目中的班主任 600字

我心目中的班主任
有句俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带。”而一个班级体，没有一位很好的班主任，那么这个班级必定是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定也很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也没有爱心与热心，总之一句话，一个班级的好坏，班主任起着很大的领头作用。我心目中的班主任善良、美丽大方，时刻为学生着想。
在课堂上，她站在讲台上，手里时刻拿着粉笔，在讲台上舞动着她的青春。她精神抖擞，用自己的心在为我们讲课。她嘴不停地动，表情变化无常，她把自己的心放在课堂上，心门大开着让我们每一位同学都走近她的知识海洋。她手舞足蹈，她满心欢喜，她风度翩翩，她热情洋溢……她似乎想用一节课的时间把她所知道的所有知识传授给我们，她似乎想在一瞬间把她肚子里的“墨水”全倒给我们，变成我们自己的知识。她就是这样按捺不住自己的心，仿佛想要把世界的知识全都告诉我们，这让我不禁想起李商隐的那句名诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
她在课堂上的我们尊敬的严师，但在课外，她又成了我们生死患难的好姐妹，同甘共苦的“死党”。
每当下课铃声响起的那一秒，我们又是朋友了，我们没有了师生之间的尊敬，只有无话不谈的好友之情，我们一起聊时尚话题，看最新最炫的电影，一起听周杰伦的新专辑《十一月的肖邦》，我们之间是那样的随和与自然，我们在一起歌唱，一起舞蹈，一起道古论今。我们周末一块去逛街，走在大街上，我们的笑声不断，没有人知道我们竟然是师生关系，也没有人会想到这上点，因为我们在一起看起来太够姐妹了，太随和了，而我想要的就是这种感觉。
我们亲如姐妹，但当我遇到困难时，她又像一位慈祥的母亲一般，细心的呵护着我。每次我受人欺负时，是她站出来替我讲话。当我做错事时，好又体现出了一位母亲的严厉来教训我。我心理出现障碍时，她又以她善良的心来开导我，带我走出寂寞与孤独，带我走进健康的殿堂。
我心目中的班主任就是如此，即平凡又伟大，即是老师又是我的朋友与母亲，我们之间的爱是大海里的水，永不干涸；是森林里的树木，常年葱郁，是我们心灵的结合，永不灭息。
我心目中的班主任
无锡市梅梁中学初三（5）班 曹雨晴
不知从何时开始，“班主任”这个词语出现在我们的生活中。当时我还在天真的想，“班主任”也是老师，为什么还要叫“班主任”呢？随着年龄的增长，经历的增多，我对“班主任”一词的理解也就更深了。“班主任”是一个班的核心，是一个班的领导，也是一个班级前进的方向和动力。因此“班主任”一职是非常重要的。
自古以来，老师都是最受尊敬的职业。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。做老师可是很辛苦了，做班主任就更辛苦的。因为他们不仅要教课，而且要关心学生的各个方面，因此班主任首先必须是认真负责的。
两点一线的枯燥生活常常使学生在崩溃的边缘“挣扎”，因此更加希望整天面对的班主任是一个和蔼可亲的、诙谐幽默的人，对待我们时，眼中不乏慈爱，而不是整天板着脸，讲些“孔曰成仁，孟曰取义”的大道理。
古人云“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”班主任应该慧眼识英雄，善于挖掘我们的优点。“是金子永远都会发光”，话是这样说，但也要有一个挖矿者去挖掘出这块金子，否则他就会永远埋没于地下。班主任这样做不仅可以让我们认识到自己的优点，而且会使我们变得自信。
班主任在“独善其身”的同时，还要“兼爱天下”，因此他应该与我们有共同话题，这样我们就会对他敞开心扉，真心交流，他也会知道我们的感受与需要，这样的师生关系虽然不能像伯牙与钟子期那样达到高山流水的境界，但总可以给我们一些心灵的慰藉。
以上就是我心目中的班主任形象。但是，“人无完人，金无赤足”，班主任也会犯错，不会做到十全十美，如果我们也能时常设身处地地为班主任想想，互相理解，互相体谅，那么这心目中的班主任就会成为现实了！
【荐评】学生心目中的班主任是千差万别的，但唯一相同的都是希望他能真正的爱学生。这位小作者用自己轻松明快的笔触描绘出这位心目中的班主任，也道出了所有学生的心声。更难能可贵的是最后她还呼吁同学们能理解、体谅班主任，这也是师生关系融洽的根本。（指导老师：王文萍）

我心目中的班主任
张哲源
在我认识的班主任中，有的很严格，有的很温和，有的很“孩子气”，有的很贴心，有的很滑稽。可是，他们，比起我心目中的老师，可差远了。因为，我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点，是一个很完美的人。
我心目中的班主任，是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师，走起路来，长发飘逸，给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。同时，她还有着一双又大又亮的眼睛，一米六五的个子，不轻不重的身材，走在校园里，别人都会说：“看，那个是某某班的老师，真漂亮。”
我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人，而且她不讲土话，也不讲脏话，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。
我心目中的班主任是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。
我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，让我们下一次注意了，不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。
我心目中的班主任是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。
我心目中的班主任是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。
尤为重要的是：我心目中的班主任还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然，没有谁是十全十美的，也不可能有人是一个缺点都没有的，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。
这就是我心目中的老师，一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。
怎么样我心目中的班主任，不错吧

我心目中的______600字作文

1我心目中的老师
《我心目中的老师》
老师像一根烛炬，燃烧着自己，却照亮着别人……
老师像一根烛炬，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头黝黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的气力，经常鼓舞着我们，支持着我们，热和着我们，于我们相处近三年了。
x老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严厉，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画漫画，竟然在x老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，x老师非常着急和生气，似乎对我很失看。她严厉地对我说：“你应该发现你最近有点爱看漫画，成绩有些下降了，这样下往怎么行？”听到了x老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的进步，终极弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者碰到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，x老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作灵敏，与大家有说有笑，活泼浪漫，兴奋到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的x老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。x老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解x老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
x老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，x老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是x老师的学生而骄傲，x老师会永远留在我的记忆里！
2我心目中的偶像
喜欢鲁迅，不仅仅是因为他的杂文、小说、学术著作，他之所以能在我心目中留下深刻的印记主要在于他的“骨头很硬”，即他的性格和人生观。
有人说，鲁迅的灵魂是中国20世纪最痛苦的灵魂。这句话实在是一针见血，突出了鲁迅的形象，也很好地阐释了鲁迅的地位。因为有着强烈的社会责任感，因为流着“会稽为报仇雪耻之邦，非藏垢纳污之地”绍兴人的血，因为有着数千年来遗传下来的剑的精神，鲁迅用手中的笔担起了拯救中华民族的责任和义务。然而，他在拯救的过程中因为骨头太硬，过于愤世嫉俗、批判过于尖锐，“他不但 在五四时期反对传统思想，而且在新文化运动退潮之后，许多新文化人士与权力者妥协，甚至支持权力者的时候，他仍旧坚持维护自由思想的原则，与旧势力进行搏斗，”于是，鲁迅受到了来自各方面的批判、压制、排斥。他的拯救理念不被接受，在救国这条路上孤独地行进。这是他灵魂痛苦之一。 痛苦之二，是因为他对中国的社会状况看得太透彻了。因为了解，所以痛苦。其实，那些在承受痛苦的人往往不是最痛苦的人，而那些看着别人痛苦，并知道他们为什么痛苦但又无法彻底帮那些正承受 痛苦的人获得解救的人，他们才是最痛苦的。鲁迅在不断深入挖掘的过程中，对社会的各种现象看得太清楚了，他知道，但他却无能为力，只能是“哀其不幸，怒其不争”。
鲁迅的性格让我联想到了天蝎座，具有责任感，具备理解力和忍耐力，好恶分明，不论遭遇到多大的困难都会设法去克服，自尊心很强，拥有激烈的热情和一颗执着的心。对朋友肝胆相照，对敌人也绝不手软，敢爱敢恨、敢做敢为。我也是具有这种性格的人，所以我能理解鲁迅在某方面的怪异和偏激，我欣赏这种性格，喜欢具有这种性格的鲁迅。现在的社会，越来越缺少具有这种性格的人了，或者说，一直以来这种性格的人就没多过。自我意识的普遍丧失，社会责任感的下降，原因是什么呢？那是因为我们在不断的经历和磨练中把我们自己的个性给磨平了，缺失了自我，只会人云亦云，跟着主流跑，被别人的思想所左右。一个连自己都会迷失的人，怎么可能会树立起正确的社会意识呢！除非和自己有直接的利益关系，否则，社会责任就是空气，对他而言根本就不存在。
鲁迅说文人的使命就在于批判，在于发现新问题，而不是歌颂现实，所以文艺不满现实是正常的。的确，好的东西我们应该赞扬、肯定，但一直执迷于歌功颂德，社会怎么会前进？什么都具有两面性，我们在看到进步的同时更应该看到它存在的缺陷和不足，这样我们才能在不断的纠正中不断进步、不断向理想靠拢。现在的新闻报道，虽然对现实事件的反映已经比较及时、公开了，但有时对反映社会黑暗面的事件却采用回避或窜改的手段，加以隐瞒和控制。我觉得现在的新闻记者缺少的就是鲁迅的批判精神，对于自己的坚持没有坚持到底的勇气，容易被外力所影响和改变。明明是对的，但因为上面的压力而放弃自己的想法，把自己局限在别人的管辖范围内，不敢突破，没勇气突破。
鲁迅的精神，对这种现象具有很大的冲击性。鲁迅的精神之所以具有长久存在的可能性，是因为他对每一个时期的社会都具有一定的指导作用。鲁迅，一个可以影响我、值得我记住的“英雄”。
嗯嗯求采纳