初二英语差怎么补过来（初二英语差的补救措施）_英语_单词_背诵

本文目录

• 初二英语差的补救措施
• 初二英语基础差怎么补救
• 初二英语差怎么补 有哪些方法
• 初二英语差怎么补过来
• 孩子英语成绩差的很，初二英语成绩差可以怎么补救
• 初二英语差的补救措施 短时间提高成绩的办法
• 初二学生英语差怎么补过来

初二英语差的补救措施

初二英语很差怎么办？有哪些补救措施？本文整理了相关内容，欢迎阅读。

初二英语差的补救措施有哪些

学生们可以先从课后的单词入手，单词和词组是英语学习的基础。强大的词汇量也是学生能够看懂英语文章的前提，所以，学生们可以先背诵课后的英语单词。

同时，英语的学习不能局限于书本，在上课的时候，学生们也要把老师讲的关键词语记在笔记本上，然后在课后认真观看。

除了背诵单词之外，学生们可以在业余时间看一些英文文章或者听英语听力，这样做可以帮助学生培养英语语感，语感好的学生会在考试中取得更高的分数。

初中英语学习方法

词汇学习，坚持不懈

多年的经验告诉我这些基础差的学生的最大的一个共同点就是词汇基础太差。他们面对词汇量较大的阅读完型题的时候，是很难读懂其内容意思的，更别说分析判断了，而对于英语学习，得阅读完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓词汇学习，同时并做阅读练习题。

抓住句子的主干

我们要实现快速准确理解文章除了要抓住关键句子外，还要抓住句子当中的关键成分。主要是句子的主干，如主语、谓语和宾语，因为它们是传达信息的主要载体，其他成分，不论它有多么长，多么复杂它都是辅助成分。

坚持学习英语

英语的学习是最艰难的，对于一个面临中考的差生，要想真正提高英语，就必须有坚持的毅力，从零做起，点滴积累，相信自己能够提高英语并付诸行动，那么英语成绩同样十分优异。

初二英语基础差怎么补救

初中阶段的英语学习,一方面仍在学习新的语言知识,另一方面也已进入了查漏补缺、归类总结的复习阶段。要是基础不好该怎么补救？

培养学习兴趣

兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使自己顽强拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过,“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。

要想培养自己学习外语的浓厚兴趣,首先就得明确英语学习的重要性,以及英语的重要地位,从而培养自己远大志向,形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲,阅读英文故事等,都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。

正确地学习单词

单词是英语学习的基础，初中生英语基础较差，很可能在记忆单词的过程中出现问题。很多学生在记忆单词时只注重即时效果，而不注重后期的反复复习，效率很低。

学生经常认为他们已经掌握了他们背诵的单词，但经过一段时间后，他们能记住的单词几乎很少。

英语单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。当然，如果你只写不读，或者只读不写，这些方法都是不合适的。

记忆单词的方法不仅需要重复，而且需要正确地记忆。根据发音记忆单词可以帮助你更好地记忆。

熟读课文

要先搞清楚课文里所有不懂的点，单词、短语、语法等，作好标记，然后就是读，直到一篇课文读起来比较顺了，所有意思都能轻松理解了，再进行下一篇。

熟读课文这种方法，基本上前期每天一小时搞定一个短篇，养成习惯后每天15分钟到半小时就能搞定一篇课文了，用这样的方法持续学习英语，再在理解的基础上去记忆单词、短语、语法时态等等，会收到更好的效果。

学会积累

请注意，在学习英语的过程中，不要死记硬背，这样既浪费时间又没效率。上一步是基础，因此要费一些时间苦记，之后我们就可以选择一些英语读本，像课本，阅读报纸或者看英语电影电视都可以，带着兴趣的读下去，遇到不认识的单词可以先揣摩单词含义，然后在用词典查出意思，记在笔记本上。

以上就是我整理的英语基础不好该怎么补救，感谢阅读。

初二英语差怎么补 有哪些方法

学生们可以先从课后的单词入手，单词和词组是英语学习的基础。强大的词汇量也是学生能够看懂英语文章的前提，所以，学生们可以先背诵课后的英语单词。同时，英语的学习不能局限于书本，在上课的时候，学生们也要把老师讲的关键词语记在笔记本上，然后在课后认真观看。

初二英语差补救方法

1、听--多听听力材料，听英语广播，听英语新闻，看英语电影等。

2、说--抓住课堂机会练习说英语，和同学或家人用英语交流，锻炼自信心。

3、读--多读英文书籍杂志报纸，多读做过的习题，巩固所学的内容。

4、写--时常进行练笔，学会用英语表达思维，练就写作本领。

初二上册英语单词记忆方法

1、用零散时间记单词

我们不难发现我们用一大段时间去背诵单词，取得的效果不是很好，长时间的背诵单词会觉得无聊枯燥。而且还会占据其他学科的学习时间，所以我们不如利用零碎的时间去背诵，走路、课间、上下学期间都是背诵单词的好时间，而且重复的背诵有助于我们加深记忆。

2、10-15天为周期重复所有单词

我们记忆也是有周期的，今天背诵完的知识过几天就很容易忘记了，所以我们要在记忆衰减之前对单词进行重复的背诵，而10-15天是记忆衰减的周期，所以我们每隔10-15天就重复背诵一次，慢慢的加深印象，这样我们对于单词的印象只会越捞越深。

初二英语差怎么补过来

初一是道坎，初二是个坡，初三是座峰！如果没有爬上初二的坡，那么在初三登峰时一定是非常困难的！随着初二的学习任务加重，很多学生无法及时适应，成绩一路下滑，尤其是英语。那么初二英语成绩差怎么办呢？

单词一边复习一边记忆

初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词;另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

语法要重点学习

初中英语的语法知识基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。

利用课余时间培养语感

除了有足够的词汇量，掌握语法知识外，培养英语语感也是很重要的！

可以参考下面两种方法：

1. 阅读好的英语课文、杂志等

教材上的课文，一定要熟读，最好是可以背过！还可以看类似《英语街》这样的杂志，里面的阅读材料非常适合初中生来阅读。

2.听英语音频、看英文电影

在晚上睡觉前，可以听英语的小短文，新闻或者英文歌，周末可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助，而且在这个过程里，遇到你学过的知识点，会加强记忆，更容易掌握！

孩子英语成绩差的很，初二英语成绩差可以怎么补救

初二是学习英语的关键时期，很多学生不知道如何学习英语来提高成绩。不少家长原本想着让孩子上补习班，提高英语成绩，但在去年的“双减”政策下，不少培训机构无法开课。那么，如何弥补二年级英语成绩不佳的情况呢？

初二英语成绩差可以怎么补救？

1、积极参与。英语是一门实用学科，二年级的孩子要大胆练习英语，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。课堂上的主动说话对孩子大有裨益，每一次主动说话都是一次听力和听力的训练，可以让孩子集中注意力以提高成绩，对较难或模棱两可的问题有清晰的英文回答。二年级的孩子经常举手发言也可以让老师加深印象。英语课堂听力很重要，教师在讲重点时总是有自己的语言或身体特点，要善于观察和把握，以提高表现。

2、多写多翻译。有很多二年级的学生将英语的学习过程概括为“听、说、读、写、译”。这些项目都不应该丢失。对于“翻译”，很多二年级的孩子可能会觉得英语比较难，往往怕耽误，忽略了这个环节。如果复习的时候把关键短语先翻译成中文再翻译成英文，就可以知道自己的英语水平和课本有多大的差距，可以及时查漏补补，提高成绩。

3. 多做运动。做课本后面的英文练习题，检验备考的效果，提高成绩。课后练习题由英语专家精心编写，与教材内容同步，英语难度系数恰到好处，是非常好的练习和测试资料。通过练习题，小学生一定能在老师的课堂上找到备考的不足，并得到彻底的解决。

4、培养学习英语的兴趣。说到英语学习，“兴趣是最好的老师”这句话是正确的。当孩子们对学习英语产生了浓厚的兴趣时，他们的英语成绩肯定会提高。你越读一些英语笑话或幽默小品，你二年级的孩子就越会体会到英语在笑声中的生动、幽默和乐趣，而且你一定会逐渐喜欢这种语言，随着时间的推移，你的二年级孩子会越来越喜欢这种语言。喜欢他越爱学习，他越爱学习他越喜欢提高自己的成绩。

初二英语差的补救措施 短时间提高成绩的办法

初二英语成绩不好的同学，想要短时间提高英语成绩的方法就是报辅导班，通过辅导老师的帮助慢慢将自己落下的知识点补回来，学会做题技巧，这样英语成绩就会慢慢上来。

初中英语学习技巧

背诵英语的文章对于同学们来说是非常的有益。因为背诵文章不仅可以让同学们学习到更多的单词，还会让同学们掌握其中很多的语法知识点。背诵对于提高同学们的英语成绩很有帮助，而且背诵文章还会为同学们以后英语的写作打下很好的基础。汉语之中有一句话是“书读百遍，其义自现。”而英语之中同样是这个道理，同学们背诵的多了，知道的多了，在写作的时候也就能够信手拈来，妙笔生花。

有效培养英语语感

培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。希望大家能够轻松、快乐地学好英语。

初二学生如何学英语

关于语法知识，其实初中语法知识体系是非常清晰的，现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。要重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。

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一分耕耘，一分收获，未必；九一分耕耘，会有收获，必须！很多同学在临近考试前都很焦虑，自己落下了这么多的知识点，考试还能成功逆袭吗？答案是当然，想要考试成绩有新的突破，一定要选对方法，最好的提升成绩的方法就是报辅导班，辅导老师会有针对性的对同学的学习情况进行教学，帮助大家快速理解知识点，提高大家的学习兴趣，这样成绩就一点一点的上来了。

以上就是我为大家找来的初二英语差补救方法相关内容，仅供大家参考。

初二学生英语差怎么补过来

英语一直是初中生们比较想要攻克的一门科目，但是由于英语中涉及到的知识点比较多，所以很多初二学生都很矛盾也不知道如何去学习英语，下面是我整理的英语差的初二学生可以使用的方法。

初二学生英语差的补救方法

听力题对于初二学生们来说算是一道坎，首先因为语言的关系，英语是一门需要学生们从头学习的语言，所以英语听力对于初二学生来说会比较困难。那么学生们想要练习好英语听力，那么首先要做的就是提高自己的单词储备量，这样在做英语听力题的时候才不至于听不懂。

坚持阅读提升初二学生的英语成绩

初二学生们在做阅读题的时候，一定要带着问题就找答案，可以先把问题都通读一遍，然后再去原文里找答案。英语阅读题的最后一题基本上都是推理题，答案在原文中一般都是找不到的，所以是需要初二学生们具有一定的推理能力才可以。

初二培养良好的英语写作习惯

1、对于初二学生来说，写英语作文并不像写汉语作文一样，因为英语作文中包含了很多语法、时态和单词，所以想要提高英语成绩，作文是不能落下的。

2、我觉得，初二学生们可以通过多阅读一些英语读物，模仿其中比较好的句子，然后在写英语作文的时候适当的应用一些，那么对于初二学生的英语作文也是一个加分，想要写出好英语作文，一定要经常的练习。