一、教学目标
【知识与技能】
理解并掌握反比例函数的概念及自变量取值范围，能用反比例函数解决简单问题。
【过程与方法】
经历反比例函数一般形式及概念的得出过程，提升观察能力和总结归纳能力。
【情感、态度与价值观】
体会数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
二、教学重难点
【重点】反比例函数的概念。
【难点】反比例函数的概念的形成过程，自变量的取值范围。
三、教学过程
(一)导入新课
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