儿童智力问答36岁（怎么判断儿童的智力水平）_孩子_宝宝_智力

本文目录

• 怎么判断儿童的智力水平
• 如果40岁的高龄产妇生子，孩子的智力会受影响吗
• 六岁孩子智力发育迟缓做什么检查
• 如何促进3-6岁宝宝智力发育
• 请问三岁儿童能不能测智商
• 孩子在一岁前，怎样开发智力
• 1岁小孩怎么开发智力
• 0到6岁的儿童怎么开发智力

怎么判断儿童的智力水平

就目前来说，韦氏儿童智力量表是最权威和应用最广泛的儿童智力量表之一。自面世以来,它在各类特殊儿童的筛查、诊断、安置、干预与治疗过程中一直发挥着重要作用。目前,该量表已发展到第四版,并仍在不断地修订中。

.退一步来说就算韦氏智力测试分数低，也不一定就是真的弱智。家长也不用太着急，试想爱迪生小时候也被认为是弱智。所以别人以为的，也不一定是真的。

家长应该多带小孩出去接触世界，多与人交流。提高得语言组织能力。多陪小孩玩游戏，会提高逻辑思维能力。家长就别那么在意分值，先把习惯养成了，后面自然会有进步。

如果40岁的高龄产妇生子，孩子的智力会受影响吗

我满41生的。从怀孕到生之前4天（是个周五，刚请好回家待产的假，周日凌晨见红，周一22时发动，周二早7时顺产健康宝宝，比预产期提前10天），可以说除了产检和正常节假日，就没有特意请过休息的假；而且我建档的那家离家近的三甲医院，妇产科虽然把我作为高危产妇，但是检查并不比别的孕妇更多，特殊检查我只做了一回糖尿病筛查，什么唐氏、四维、穿刺等等一律没做过，可能遇到的医生也靠谱，我还问过一次医生人家都说高龄产妇还要穿刺啥的，我啥时做？医生直接反问你啥都正常做那个干啥？你想做吗我给你开一个？我赶紧说别别！不做！哈哈。

我感觉调整好心态对孕妇来说真的很重要，放松心态可以令自己理智对待怀孕这件重大然而正常的生理事件，正常生活工作、正常饮食作息、有张有弛，有利于胎儿在相对稳定的环境中稳定成长，健康发育的可能性更大；而且妈妈的心态情绪宝宝都会通过脐带直接感应到，妈妈心态平和情绪稳定肯定对宝宝正常发育更有好处，而且以我实践经验证明，我家宝贝出生后生物钟极准，1岁以前几乎没有情绪问题，就是每日吃喝拉撒玩睡，我也相对轻松，直至现在，宝宝2岁半了，虽然也有哭闹欺负老人这种小宝宝都容易有的毛病，但相对也能讲理，只要我说过不允许或者商量好怎样做的事，他都会照办不食言，而且还时常做出给姥姥姥爷搬凳凳坐啊、吃啥好吃的也给妈妈喂一口啊这种很暖心的举动，是相对好带的宝宝。

所以，我真的由衷建议准妈妈们，最先做的一定是要主动调整好自己的心态，这样才有可能理智对待怀孕这件事，平衡好工作与生活，平衡好劳作与休息，平衡好饮食，平衡好情绪，这些平衡不仅对孕期宝宝成长甚至对将来宝宝性格养成都极有好处。

衷心祝您好孕！

六岁孩子智力发育迟缓做什么检查

你好，智力问题检查建议去医院小儿神经科，检查的项目包括脑电图、头颅影像学检查、脑诱发电位、生化检验和遗传细胞学检查、智力测验、发育评估、社会适应能力评定等，具体的要根据孩子实际的情况来定。

医生建议：实际上儿童智力发育情况我们一般在2-3岁就可以通过孩子的语言表达、行为动作大致了解，很多家长抱着孩子长大就好的心态，不重视，延误了孩子的治疗时机，如果发现孩子语言、大动作明显落后时，应及时带孩子去正规的医院检查，明确具体情况，及时治疗。

如何促进3-6岁宝宝智力发育

这位网友您好，我是牛牛老师，很高兴为您解答！

3到4岁的宝宝认知特点具有形象性，往往在直觉的感知和活动中进行思考和学习。这个时期的宝宝往往不会先想好再做，而是做好了再想。

4到5岁是宝宝学习语言的最佳期，喜欢角色扮演和听故事，不过他们的专注力不强，对自己感兴趣的事物容易被吸引。

5到6岁的宝宝已经能够准确的说出几种常见的形状和颜色，所以协调能力也有明显的提高，还能从对方的语气语调中察觉出来对方的情绪。

我认为，可以通过给孩子玩玩具，促进孩子的智力发育。比如说：

认知启蒙类（积木玩具、小动物模型、水果切切乐等）

语言发展类（早教机、故事机、绘本读物、过家家玩具）

音乐玩具类（各种各样的小乐器）

社会交往类（过家家玩具、构建玩具）

想让宝宝身心健康的快乐长大，父母可以给孩子选择这个时期宝宝年龄特点的各种玩具，并抽出大量的时间陪伴孩子，这样宝宝的能力会快速发展。

希望孩子成长的道路上你没有缺席。陪伴是孩子最好的老师！

请问三岁儿童能不能测智商

我们都知道智商是判断人的智力是高还是低的一个重要的指标，它的全程是智力商数。每个年龄段的智商数值是不一样的，智商测验一般包括常识和算术等十一个。智商在不同的年龄段呈现出不一样的数值，那么三岁的儿童智商多少算是正常的呢？

3岁儿童智商多少算正常

智商是200分制，90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。分数越低表示智力越差，70分以下者为智力低下，其中50～70分者属愚笨，25～50分者为痴呆，0～25分者为白痴。测智商，起源于1904年的法国。这个数值不是用来测试知识的多少，而是判断大脑工作的能力。一般人的智商在85—115之间，人类的智商平均值是100，儿童的智商一般不低于70，不过智商是随着宝宝的成长会发生改变的。

提高宝宝智商的五种食物

一、不饱和脂肪酸。不饱和脂肪酸，对脑细胞的发育和神经的发育起着极为重要的作用。富含食物：亚油酸、亚麻酸存在于核桃等坚果类食物中。

二、卵磷脂。卵磷脂是构成脑神经组织、脑脊髓的主要成分，当卵磷脂被消化之后，在大脑里合成胆碱，大脑里的胆碱含量越高，神经传递就越快，机体的思维也随着加快，记忆力也会更加牢固。富含食物：蛋黄、大豆、猪脑、猪肝、小麦胚芽、蘑菇及花生、芝麻和核桃。

三、蛋白质。蛋白质是脑细胞的主要成分之一，如果蛋白质的供给不足则可影响脑细胞的新陈代谢，使婴儿智力发育受阻。富含食物：鱼、肉、动物内脏、牛奶和奶制品。

四、铁与锌。铁：大脑的一切活动有赖于氧气的供给。富含食物：肝脏、蛋类、动物血及菠菜等。锌：在人体中，锌是分布最广泛的必需微量元素，也是细胞内最丰富的微量元素。富含食物：如牡蛎、动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉及水果等。

五、维生素BCE。维生素类对智力的作用，是使大脑将食物营养变成智力活动的能量。没有它们，再好的营养成分也不能造就聪明的孩子。维生素B族富含食物：牛肝、鸡肝、香菇、小麦胚芽、鸡蛋、奶酪等。维生素C富含食物：新鲜的蔬菜水果之中，如苹果、鲜枣、橘子、西红柿、萝卜汁、土豆、甘薯、草莓以及菠萝等。维生素E富含食物：豆类、蛋类和植物油中都广泛存在。

我们都知道，正常情况下，我们的智商平均的值为100，儿童的智商正常不低于70。宝宝的智商是在不同的年龄段所呈现的不一样的值，不能以某一阶段的来断定，所以家长可以在不同的阶段给宝宝提供不同的环境和养分

孩子在一岁前，怎样开发智力

孩子在一岁前，怎样开发智力？

现在的家长都不止于对孩子身体健康发育的问题上，同时家长们都更希望自家的宝贝们都拥有高人一等的智商和才能。那么今天我们来了解一下孩子的智力除了遗传的自然原因，其实跟孩子一岁前家长的培养和锻炼也是很有关系的。

1、孩子出生一个月

当新生儿过完满月后一个星期，爸妈们应该能清楚底发现孩子的面部器官和嫩嫩的皮肤都在增长，同时小宝宝们会随着声音来找声音发生的方向，而且可以听出声音的情绪，是高兴，是喜悦，是生气。在这时我们可以轻声细语的来给小宝宝聊天。

2、孩子出生两个月

当小宝宝两个月以后，小宝宝开始对身边的环境产生好奇心，这时家长可以让孩子认知一些物品，让孩子锻炼孩子的辨别能力。

3、孩子出生三个月

当宝宝三个月的时候小宝宝的小手有了一定的抓握能力，爸妈们可以给宝宝一些光滑简单的小玩具来给宝宝玩耍，让宝宝玩耍，锻炼宝宝抓握能力。

4、孩子出生五个月

五个月的小宝宝腿脚灵活起来，会翻身，会找一些东西来自己玩耍。这时的爸妈们可以给宝宝一些简单的玩具，让宝宝自己来抓着玩耍，锻炼孩子的思维逻辑能力。

5、孩子出生六个月

六个月的小宝宝已经开始能够靠着枕头或者被子等物品自己坐一小会儿了。这时可以给小宝宝一些小球球让宝宝玩，当宝宝把球滚出去时，爸妈给宝宝捡回来再推给宝宝，进行让宝宝了解因果关系。

6、孩子出生七个月

当宝宝起个月时，已经对事物有了一定的分辨能力，可以给宝宝一些物品来让宝宝认识，教给宝宝物品的名子。来锻炼宝宝的逻辑性和记忆能力。

7、孩子出生十个月

当宝宝十个月是，已经会叫爸爸妈妈，哥哥姐姐等人称了，还会说一些物品的名子。这时爸妈可以给宝宝一些简单的小积木，让宝宝自己来试着搭，进而锻炼宝宝的思维能力。

8、孩子一岁时

当宝宝满一周岁时，宝宝会说好多词语和短句子了，而且能够说出自己的想要的物品的名子，或者想干什么，比如说，妈妈我想尿尿，妈妈抱抱，爸爸开门等。这时爸妈们可以带孩子多到外面去玩耍，买一些适合宝宝玩耍的小玩具，带宝宝去超市购物，去公园里看看花，和小朋友们玩耍。

综上所述：影响宝宝智力的因素有很多，除了我们常说也是科学的遗传因素以外，家长们的后天培养也是很重要的，所以爸妈们应当对在孩子小的时候就细心的观察宝宝的一举一动，对宝宝的行为和语言动作以及脾气性格的要留心观察。在宝宝满月时，两个月时一直到宝宝满一周岁的这段时间，是宝宝智力成长发育的关键时期，因此每个月份的宝宝都需要家长细心的培养和耐心的教导，通过爸妈的启蒙和锻炼来提高宝宝的智力。

1岁小孩怎么开发智力

在很多家长眼里，开发孩子智力是育儿专家才会做的事情，什么左脑开发、右脑开发、锻炼记忆力等等。但实际上，绝大多数聪明的孩子，除了遗传因素外，和家长后天的教育也密切相关。只要家长在孩子智力发育关键期，把握住机会，对他智力开发有很大的帮助，效果堪比育儿专家。

积极带孩子体验

6岁前，孩子是用体验来感知这个世界，通过生活中一些事物，来观察学习。意味着，家长带孩子体验越多，他大脑受到的刺激越多，就会很聪明。为了达到这一目标，家长可以尝试带孩子去不同的地方，比如说公园、动物园、超市、博物馆等等。如果没办法出门，陪孩子在家玩学习机也是不错的选择。因为学习机不仅有辅导作业的功效，还能让孩子接触不同的新鲜事物。不用走出家门，就能开发孩子智力。

和孩子一起阅读

想让孩子变聪明，不是补课、增加作业量，而是阅读。现在很多孩子对阅读不感兴趣，不是家中缺少书籍，而是家长没有以身作则。在日常生活中，家长要让孩子养成良好的阅读习惯，和他一起看书、学习。家中书籍不多的话，可以借助学习机。学习机上有一些有趣的故事，孩子查看时，能对培养阅读习惯起到非常重要的作用。

和孩子一起玩耍

根据著名心理学家研究表明：运动、玩耍是幼童学会观察、理解、认识社会的最佳方式，对儿童的大脑开发有很好的促进作用。而且，据统计在3-5岁的儿童中间，爱玩的孩子比文静的孩子，要聪明一些。所以，建议家长没事多带孩子外出游玩，开阔孩子视野的同时，还能让他变聪明，何乐而不为。

鼓励孩子模仿

开发孩子智力，除了上面这几点，还有一点重要的就是鼓励孩子模仿。孩子在9个月大的时候，就会无意识的模仿大人的行为，这个时候家长就要起到一个很好的榜样。比如说和孩子交流时，语气缓慢一些、让他表演小动物给你看、玩角色互换游戏等等。孩子在模仿时，逐渐掌握这些本领，这对他成长发育有很好的促进作用。

其实想让孩子变得聪明，并没有你想象中的困难。开发一岁宝宝智力的家庭游戏，在家就可以玩，非常简单。这些室内活动旨在提高你1岁孩子的成长技能。

一岁大左右的宝宝，正是发展走路能力和不断提高的语言技能的时间，如果家长可以多花一些时间，跟我们一岁大的孩子在一起，做一些有趣的事情，这很重要，因为你和他的互动对他的成长至关重要。

一岁到两岁之间,孩子开始自己做事情,自己可以明白原因和结果,并在他们的环境中,会与人经常产生互动。父母刺激他们,与他们交流,教他们,并鼓励他们适龄发展挑战和经验是非常重要的,孩子们与他们的环境在进行自我探索和学习互动。

但是，没有必要把一大堆花哨的玩具都拿出来，简单的活动效果就很好。下面收集的一些有趣且容易地孩子智力，促进孩子技能的一些活动，非常适合一岁的宝宝。

1.小鼓手

大玩具熊的婴儿宝宝

所需材料:摇铃、调羹、锅碗瓢盆、筷子，木棍，能敲响的小物件。

怎么做:用打击乐器演奏音乐。找一些有趣的曲调来演奏，它们的节奏可以振奋人心。我们可以和她一起玩，也可以鼓励她自己玩。

学习的技能:协调，听力技巧和音乐探索

2.玩过家家

武汉：市民商场蹭凉 小孩玩过家家 大人“看家”累到不行

所需材料:大纸箱或商店购买的隧道或剧场

该怎么做:用硬纸板做一个堡垒，玩隧道游戏，或者玩游戏屋。包括入口和出口，鼓励你的孩子进出。通过一些假装的游戏来增加娱乐因素，比如敲门或按门铃，并询问是否有人在家。

学习技能:社交技能，大肌肉运动技能和探索他们的环境

3.打电话

婴儿12-24个月的电话在卧室里年轻的父母看

所需材料:玩具电话或旧电话

怎么做:把手机给孩子，自己留一个。假装打电话，和其他人或想象中的人交谈。使用有趣的声音，在另一行创造愚蠢的角色。

变奏曲:可以记录你跟孩子的通话，然后回放，这可以增加乐趣。

所学技能:语言和社会发展

4.海滩派对

儿童沙滩玩具上白色孤立

需要的材料:沙子，水，水桶，勺子，塑料铲子，浴盆

怎么做:当你的孩子18个月大的时候，玩沙子和水是很好的活动。在一个大浴盆里装满水或沙子，让你的孩子自由地去挖、倒、舀，等等。要和他们一起玩，也要鼓励他们自己玩。当你和他们一起玩的时候，和他们一起唱歌，一起说话。鼓励他们模仿你正在做的事情，然后试着模仿他们正在做的事情。需要注意的是:千万不要让你的孩子独自待在水里。

变奏曲:让另一个孩子加入并行游戏。

学习的技能:创造性的游戏，精细的运动技能，触觉刺激，和社会发展

5.传话筒

红色塑料一次性水杯

所需材料:空纸巾管

怎么做:用硬纸筒跟宝宝说话或发出愚蠢的声音，看看她对你正常说话声音的变化有何反应。让她转一圈看看她能发出什么声音。这个年龄的孩子喜欢玩语言，这种活动让他们有机会练习新的和新奇的声音，语言其实就是模仿声音。咿呀语变成了真实的语言，变成了一种幽默感。

学习的技能:听觉辨别，转圈

6.指令游戏

大家好 我是维维～

怎么做:让你的孩子在家里做不同的“差事”，让他“拿”他的鞋子，把球给你，或者找到并把他的杯子送给你。除了让他按照指示来练习他的语言接受能力，这个活动还让他告诉你他自己能完成多少。

变化:添加愚蠢的方向,如“把袜子放在你的头,“?鼓励幽默感。

学习技能:理解方向，记忆技能

7.粘性纸

所需材料:贴纸

怎么做:切一张至少60厘米长的贴纸。让你的孩子享受跑步、跳跃、跳舞的乐趣，或者只是站在纸上，这是一种了解他们身体的新方法，作为父母，我们常常认为我们必须为游戏制定规则，并按照规则行事。贴纸只是一种有趣的免费游戏。

变化:把小玩具放在黏黏的表面上，让你的小孩试着捡起来。

所学技能:感觉意识，肌肉力量，身体意识

8.位置点

宝宝脚在上面用口红吻马克

所需材料:口红

该怎么做:在你蹒跚学步的孩子脸上涂点红唇印，让她分心几分钟，然后把她放在镜子前。如果你的孩子对她的形象的反应是摸她的鼻子或试图擦去印记，这表明她意识到她的映像中有一些不寻常的东西。“孩子在很小的时候没有自我意识，但在这个年纪，当他们照镜子的时候，他们很清楚自己是谁，但如果她还没有反应，别担心，她很快就会的!

变异:把一顶傻傻的帽子戴在孩子头上，看着她把帽子摘下来。

学习到的技能:自我意识和身份认同

9.让我们数

可爱婴儿脚与小白色雏菊

怎么做:学步的孩子喜欢数数手指和脚趾，所以当你大声数数的时候，给你的孩子演示一下如何触摸每一个手指。如果你的孩子数错了，不要担心。孩子们按顺序数数并不重要，就像你给他们新词一样，数字也是生活的一部分。用它们来计算脚趾或物体，这样它们就能最终学习数字的概念。

变化:在你上下楼梯的时候数一数楼梯，在你等待绿灯变绿的时候数一数，数一数漂浮在空中的气泡。

所学技能:基本的数字技能，一对一的通信技能

10.面包屑的写作

肖像微笑的母亲和她的女儿写字帖

所需材料:婴儿米粉或碎饼干，饼干片

怎么做:在饼干纸上涂上米粉或碎饼干或者面包屑，教他如何用手指在面包屑上“写字”这让(孩子)有机会模仿他们生活中的成年人和年长的兄弟姐妹，这是童年早期一项重要的有意义的活动。

学习技能:早期的书写技能，了解因果关系。

11.爬隧道

（江苏）无锡：黄金周亲子乐

所需材料:爬行垫，拼图，多部分玩具

该怎么做:把玩具组的拼图块或零件分成两堆，把爬行垫卷成游戏隧道，把一堆放在游戏隧道的两端，这样你的孩子就得“通勤”穿过隧道来完成他的任务。

学习的技能:持续的注意力，感官处理，学习如何完成多步骤序列。

以上这些游戏，玩法简单，所需要的道具也非常容易获得。宝爸宝妈跟你一岁的宝宝玩起来吧。

0到6岁的儿童怎么开发智力

根据儿童的心理发展规律，想要开发孩子的智力，我们可以在下面这3个方面努力。

01 培养孩子的安全感

0~1岁是孩子建立安全感的关键期。

研究发现，有安全感的孩子，脾气会更平和，对人有更多的信任，在成长中能把更多的精力用在探索世界和学习技能上。

所以在这个阶段，我们要多陪伴孩子，和他说话，给他温暖的拥抱和抚摸，对他的需求及时回应。

很多妈妈在这个时期会有困惑，孩子哭了要不要马上抱，会不会因此惯坏他？

妈妈们可以放心，这个阶段的孩子是不会被宠坏的，放心地给他拥抱吧。即使孩子哭的时候，你在忙别的事，没办法马上抱他，也要用声音、微笑给他回应，不能不闻不问。

有了安全感做基础，孩子才能把精力用在学习和玩耍上，而不是一次次地试探和证明，自己是不是被爱的。

02 多陪孩子玩耍

和大人安安静静地学习方式不同，0-6岁的孩子是通过玩耍来活动身体、学习技能、形成概念、培养能力的。所以想让孩子更聪明，就多陪他玩耍吧。

具体玩些什么呢？给大家提供几类游戏做参考。

1、运动类游戏

运动对孩子的身体发育和大脑发育都有很大的促进作用。这也是为什么孩子在体检的时候，医生会把孩子的运动能力作为衡量发育情况的一项指标。

1岁前，我们要让孩子多趴，多爬。孩子学会走路后，可以多陪他玩追逐打闹的游戏，经常去户外跑跑、跳跳、骑车、玩球等。

只要能让孩子的身体活动起来，就是好的。千万别怕孩子累着，整天把他抱在手上，或者圈在家里看电视。

2、精细动作游戏

精细动作就是指手部、手腕的运动。

精细动作游戏能直接促进孩子的大脑发育，培养专注力。而且大脑中手部的功能区和言语机能区非常接近，所以精细动作的游戏还能促进孩子语言能力的发展。

我们可以经常让孩子做一些需要动手的游戏。比如拿勺子、穿衣服、搭积木、玩拼图、用蜡笔画画、用纸剪东西、做手工、穿洞等。

多活动双手，才能手巧心灵。

3、搭建类游戏

如乐高、积木、雪花片等，可以培养孩子的空间感和解决问题的能力。

4、角色扮演游戏

就是常说的过家家，如扮演医生、超市营业员等，可以提高孩子的社交能力、语言能力，培养情商和问题解决能力。

03 培养孩子对学习的兴趣

对于3-6岁的孩子，要不要教他们学数学、英语、拼音等，是很多家长纠结的问题。

其实这个阶段，孩子的吸收能力很强，不是不能学这些内容，而是要注意学习的方式。

如果是让孩子在感知、操作、游戏中学习，帮他们积累体验、培养兴趣，那就是好的。但如果用死记硬背的方式教，磨灭孩子的学习兴趣，那就是不适合的。

比如学数学，我们可以去超市时，请孩子帮我们数3个番茄，但让孩子练习写数字、背加法口诀就是不合适的。

学英语，可以陪孩子唱英文儿歌，和他说简单的日常对话，但让他抄写字母、机械地背单词同样是不适合的。

总之在孩子上小学前，一定要保护好他的探索欲和学习兴趣。这样将来他上学了，才能把聪明才智用在学习上。