浅谈聋哑儿童如何进行家庭教育?聋哑人有可能治好吗_聋哑_儿童_听力

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本文目录

  • 浅谈聋哑儿童如何进行家庭教育
  • 聋哑人有可能治好吗
  • 聋哑孩子是上正常的学校好,还是上聋哑学校好
  • 聋哑人群使用手机吗怎么用
  • 先天聋哑会遗传吗

浅谈聋哑儿童如何进行家庭教育

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俗话说:三岁看大,七岁看老。可见儿童的家庭教育在个人的成长中占据着重要位置,而一个聋哑儿童的家庭教育更重要,难度会更大。聋哑儿童的家庭教育要注意以下几点:

第一,聋哑儿童的教育更需要爱心。每个第一次做父母的人,都是很高兴的,心里都充满了希望和憧憬,但看看自己的聋哑儿,可能又是别有一番滋味在心头,这样的儿童,要想爱你真的不容易。家有聋哑儿童,父母往往有自卑心理,表现在对待孩子的态度有时会流露出厌烦的表情。聋哑儿童虽然听不见,不会说话,但他们的感受则是非常敏感的。父母的一言一行,一举一动,他们都感受到,也体会到。正因为生理上的缺陷,使他们在情感上更敏感。所以,家长对聋哑儿要给予更多的关心,更多爱的表达,让他们感觉到家庭的温暖,让他们更有信心去面对困难和挫折。

第二,聋哑儿童的教育更需要有信心。有人说,上帝在关闭了人的一扇门的同时,又打开了人的另一扇门。科学研究表明,当人的某种功能丧失后,他的其他功能表现的更发达。所以,父母对聋哑儿的教育要有信心。当然信心也不会平白无故的产生,需要加强学习。家长要通过学习掌握聋哑人的特点,掌握教育聋哑人的方法。对聋哑人有了较好的理解,就有了教育好聋哑儿童的底气。

第三,聋哑儿童的教育更需要耐心。儿童的家庭教育本来就是件难事,聋哑儿童的教育会有更多的困难。由于他们不能像正常儿童一样生活、行动。他们的性格更复杂,他们的行为往往很乖张。在对待父母时往往更具有攻击性,逆反心理也会更强烈,如果父母缺乏耐心,会造成相互之间严重的不信任,甚至是对立情绪。同时,由于孩子听、说功能的丧失,他们学习一项技能比正常儿童需要的时间更长,期间会经历很多反复,这一切都离不开家长的耐心。耐心,是教育好聋哑儿童的重要保证。

第四,聋哑儿童的教育更需要加强非智力因素的培养。发展孩子的智力因素,是每个家长都重视的,哪个家长不希望自己的孩子聪明。但作一个聋哑儿童来说,他所遇到的最大的困难是如何适应社会,如何与老师、同学相处。所以,非智力因素对聋哑儿童的成长更重要。父母要从小开始,要加强孩子的自信心,独立意识,竞争意识,与人相处能力的教育与培养。首先要让他学会生存,学会面对现实,学会与人正常交往。

第五,聋哑儿童的教育更需要父母的身体力行。聋哑儿童听不见,不会说话,但他们看得见,想的到。所以,父母的举动,聋哑儿童都会看在眼里,他们会模仿父母去说话做事。所以,家长的言行要给孩子起到示范作用。要求他们不做的,家长坚决不能做。希望孩子做的,家长就要在日常生活中多做,让孩子多学习多强化。当然,家长的行为一定要充满着正能量。

聋哑人有可能治好吗

在我们的生活中总会遇到聋哑人,为何这么多聋哑人?是聋哑人无法治疗吗?下面我给大家介绍一下。

一,首先清楚聋哑分先天性和后天性两类:

先天性:出生时即丧失听力从而无法进行正常学语,不会讲话,其中多为遗传性的,非遗传性的多由于胚胎发育时期,中毒,传染病或妊娠期接受耳毒性药物,通过胎盘的血循环而导致胎儿的听神经中毒,影响听力。或父母近亲结婚和早产等因素影响听觉器官发育,出生后有严重的听力障碍。

后天性:出生时听力正常,但在学习说话的过程中因各种原因引起严重听力障碍,失去学习语言的能力成为聋哑人,最常见的原因是使用耳毒性药物,或患流行性脑膜炎、麻疹等引起的并发症。

聋哑人能否治好首先要明确是先天性聋还是后天性聋,是药物性聋还是遗传性聋。不管是何种类型,都要早期预防,干预,不要错过了语言最佳开发期,如果有残余听力可佩戴助听器,如果听力损失很重,可以植入电子耳蜗,通过康复训练,也许会学会说活,和正常人一样学习生活。

新生儿聋哑可确诊

儿童听力障碍,可在新生儿期就得到确诊和及时的干预性治疗。现在各医院都开展新生儿听力筛查,对防止儿童聋哑有积极的意义,使聋哑儿童的发生率显著降低,通过早预防,早发现,早干预治疗,语言训练,使大多数儿童恢复听觉,成为正常儿童。

后天性聋哑:这部分人是己学会了说话,后因各种原因致听力障碍,因接受不到声音的刺激,久而久之变的痴呆,也成为聋哑人了。现我国人口老龄化,很多老年人存在听力障碍,影响日常交流,故对存在听力问题的患者要定期耳科检查,听力检查,有一部分是完全可治愈的,如耵聍栓塞,外耳道胆脂瘤,取出后听力立马恢复,还有如分泌性中耳炎经治疗听力大部分都恢复,对听力障碍严重有残余听力的佩戴合适的助听器是可以正常交流的。

可见大部分聋哑人是有可能治好的,希望随着医学的发展,有更多治疗聋哑的方法,使每个人都聆听世界美秒的声音。以上属个人看法,望批评指正。

聋哑孩子是上正常的学校好,还是上聋哑学校好

聋哑孩子上聋哑学校比较好。

上正常学校容易对聋哑孩子的心理产生阴影,自身生理缺陷易被正常孩子嘲笑,从而变得自卑,懦弱。

孩子接受新鲜事物比较快,聋哑孩子由于自身的生理缺陷,生活学习需要付出更多的努力才能达到正常孩子的水平。由于不在同一起跑线上,聋哑孩子容易自已怀疑自己,觉得自己处处不如人,易生成胆小怕事的性格。

上专业学校,让他们处在一个公共竞争的环境内,有利于他们的学习和成长。

聋哑人群使用手机吗怎么用

他们虽然不能与正常人沟通,但是会用手机打字来传递信息,手机解决了这个问题必须点个赞?

先天聋哑会遗传吗

谢谢邀请。首先来说一下结论,先天聋哑如果不是基因因素导致的,是不会遗传的。目前遗传病包括多囊肾、红绿色盲症等,这些主要是由于基因层面决定的。以下是个人的一些观点:

聋哑症也即是听觉系统和语言系统出了问题。先天性或出生后所引起的听觉系统为主要因素,由于听觉系统出现问题,患病个体不能感知外界环境的作用,导致不能模仿说话,进而出现了语言系统问题。一般来说先天性聋多伴有哑。

目前聋哑主要分为先天性聋哑和后天性聋哑。

在母体妊娠期间胚胎听觉器官发育不全或不发育则会导致聋哑,其次妊娠期间病毒感染等也能通过母体来影响胎儿的发育最终导致听觉系统出现问题。那么这主要是先天性聋哑。

后天性聋哑又是哪些因素引起的呢?主要包括一些物理因素等所引起的听觉系统受损,进而影响了模仿说话学习的能力(在年龄较小的时候),则也有可能发生聋哑。

一个病能不能遗传主要看它的基因,比如常见的染色体显性、隐性遗传和伴性遗传等。同时一个病的发生情况也是多因素的。

谢谢!

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