学生课外补习真的有必要吗？高三补习机构哪里好_补习_补课_老师

本文目录

• 学生课外补习真的有必要吗
• 高三补习机构哪里好
• 初二的孩子，假期到底该不该提前补课
• 想给孩子找个好老师补习，在哪找啊
• 因不想让孩子输在起跑线而给孩子报了各种补习班，父母给孩子这样的童年对吗
• 艺考生该去哪补习文化课
• 在西安除了方正，大唐还有哪些高考补习的好学校
• 西安哪个补习学校最好
• 怎么快速补习课程
• 那些花大价钱给娃补课的家长来说说，补课真的有用吗

学生课外补习真的有必要吗

先做些分析吧。

一位老师教授一班能力、知识水平客观存存在高中低差异的学生。

可想而知，他只能照顾到其中一部分学生。对于那些特别优秀，或者能力比较弱的学生就顾得过来。

从国家对优秀人才的培养和需要的角度来看，如果没有给这些优秀孩子提供更好的提升空间和学习机会，他们不可能进一步成为国家的栋梁之才（没有进一步成长的机会）。而那些能力、知识水平偏弱的学生，肯定是需要帮一把、扶一把！社会也好，家庭也好，必须认清这个事实：总有那么一些孩子需要帮扶一把！显然的是，学校的资源远远不够，远远做不到这一点。

所以才有了家长们披挂上阵，教育机构紧跟其后。这样一来，肯定良莠混搭，各种问题也随之产生。这也是必然的！

回到原问题，需不需要补？看目标！

若想再上一层楼，找那种提高班；若想查漏补缺打牢基础，找那种基础班；若想考好分数，找那种专为提分的班。

总之，视自己的需要而定。

要不要补，应该是很个人的事。你家需要，你家去补，你家不需要，你家的不补。

高三补习机构哪里好

高中补习机构那是相当多的，怎么选看你需要什么样的，你可以去各个学校考察下，西安博才补习学校是很不错的

初二的孩子，假期到底该不该提前补课

成绩不同，补课的方向不同，初中的学霸会超前补课，初一补初二的，初二补初三的课程，

而对于初二的中等生，则需要先解决自己存在的短板问题，8门功课要均衡发展

至于初二的差生根本没有能力提前补课，他们只能回过头去补初一落下的功课。

学霸因为已经对本学期所学过的知识完全掌握了如指掌了，所以他们会把精力投入到下学期新的功课中

这也就是学霸为什么总是先人一步成绩遥遥领先的一个主要原因。所以大家千万不要以为学霸在家中是休息的是放松的，实际上他们的学习任务是超前的，他们也没有放松自己，他们是要考上重点高中的，还有个别顶级学霸已经开始学高一的课本了

而对于初中的中等偏下的学生来说，他们还不具备超前学习的能力，因为他们首先要把自己现在所存在的问题全部解决掉

初二学生八门功课不能出现偏科，只有把成绩提到中上游的水平，才能确保自己考上普高，如果你连现在本学期存在的问题还有很多没有搞懂，你去学下一个学期更难的知识怎么可能学懂呢？所以要抓紧时间查漏补缺，如果贪玩偷懒问题解决不彻底，极有可能被分流，详细内容下图所示

而至于成绩差的初二学生，他们不但没能力超前学习，而且他们还要反过头去补初一落下的功课

因为他们之所以初二成绩差，是因为初一有很多知识就没有搞懂，存在着很多知识的断层和漏洞，他们需要查漏补缺先把初一落下的功课都补齐以后，然后才能和初二的知识衔接。

所以对于初二成绩中游以下的学生在这个假期学习任务是很明确的，必须把时间全部都用在学习上，初二承上启下如果这个学期没有把自己存在的漏洞补起来，那么就会成为老师眼中被两极分化，提前分流的初中生，所以要珍惜时间努力学习提高成绩

初二成绩不好的学生，在这个寒假一定要有详细的学习计划，根据自己的成绩比如你数学不好，你每天要学多少道数学题，你英语不好，每天要背多少个单词，必须完成这些任务以后才能收工，而不是学一会玩一会，初二耽误不起了！

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

想给孩子找个好老师补习，在哪找啊

很多家长不知道如何给孩子找补习老师，也不知道怎么确保请的家教老师是可以帮助孩子学习的。以下有几点建议：

1、找对机构：机构的师资配置才是关键。学校放学的时候，学校门口经常会有一些教育机构在校门口做宣传，有很多相关的宣传册子，可以拿过来看看，选一个孩子比较喜欢的教育机构，孩子放学之后可以直接过去进行辅导。教育机构的辅导费用往往是按学期收费，有一次的免费试听机会。可以在试听中留心教育机构的可靠性。

2、找对老师：能让孩子进入学习的状态的老师才是好老师，两人有很好的沟通交流才能进一步解决孩子的问题，从而提高成绩。可以通过教育机构找大学在校生。找学生做家教，既经济又实惠。有些教育机构也提供大学生家庭教师的信息，通过教育机构也可以找到学生家教。由于大学生刚刚学完相应的课程，对知识难点比较了解，而且大学生和中学生年龄相差不多，更有共同语言，交流起来比较方便。通过教育机构找大学生家教会有一定的费用，但比较省心。还可以通过大学老师找家教。如果认识大学的老师，可以通过学校老师介绍大学生家教，通过老师介绍的大学生家教通常是品学兼优，家庭条件不是太好的学生，这一类学生更能体会学习机会的不易，也能让中学生更加珍惜学习机会。

3、找对时机：要去做孩子的思想工作，不让他有抵触心理，然后再去请老师

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因不想让孩子输在起跑线而给孩子报了各种补习班，父母给孩子这样的童年对吗

“不能让孩子输在起跑线上” 是校外培训机构的经典广告词，忽悠着我们中国成千上万的家长，千金散尽，坚决不能让孩子输在起跑线上。

稍微有点体育常识的人都知道，马拉松赛跑肯定不会有人在起跑线上就抢跑，选手拼的是最后一段距离。同理，人生绝对不是一场短跑，而是一场漫长的马拉松比赛，靠起跑阶段的领先有用吗？

如果把高考作为人生分水岭，那么之前的阶段就是一场半程马拉松赛，由小学、初中和高中三个阶段构成，现我把它们总结如下:

一、小学阶段不用拼，把养成教育摆在第一位，学习成绩能跟上就可以。

小学阶段是孩子习惯养成的黄金时间，家长一定要好好珍惜。我们需要培养孩子的主要习惯有:

首先是养成良好的学习习惯，比如按时上学,不迟到,决不可以旷课。还有上课时要专心听讲,不可以做小动作，读写姿势要正确,执笔方法要规范以及上课勤于思考,积极回答老师的问题等等。

其次是养成良好的行为习惯，比如见到老师主动问好,放学离校时说再见。听从老师的教导。 还有学习使用“您”“请”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等礼貌用语。以及学会和同学做朋友,懂得谦让等等。

最后是养成良好的卫生习惯，比如讲究个人卫生，手脸保持干净，服装保持整洁等等。

二、初中阶段还远没有到拼天赋的时候，只拼态度。

我是一个已有21年教龄的初中班主任，深知孩子在初中阶段还没到拼天赋的时候，只要态度端正，成绩就不会差。初中知识虽然比小学复杂，但是数理化的深度还没有全面展开，而文科中的识记多于理解和运用。因此，只要你态度端正，方法得当，成绩就会有显著进步。这也是在近年的中考中，取得好成绩以女生居多的原因。

三、高考拼的是天赋加勤奋。

毕竟高中的知识更全面，也更有深度，要想在高考中取得好成绩，光凭端正态度显然不行，这时候已真正到了拼天赋的阶段。如果天赋不及别人，我们就必须比别人更勤奋一些，所谓“勤能补拙”就是这个理儿。

现在回到题目上来。纵观人的一辈子，唯独童年阶段没有压力，活得无忧无虑。所以，孩子只要有好的习惯，我们不应该强求他们必须达到双百之类的好成绩而让他们奔命于周末的各种辅导班之间。我们应该陪孩子多玩玩: 读读书、打打球、旅旅游和看看电影等等。这样，他们的童年回忆将是无比幸福快乐的！

希望我的建议能够帮助到你，祝你的孩子学习越来越棒！

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艺考生该去哪补习文化课

作为一名高中语文老师，对于艺考生该去哪里补习文化课这一问题，我有比较深入的思考。艺考生没有必要出到处去补习文化课，回来之后就跟着自己的班级，好好学习就足够了。

我在2015年教过一个文科班，当时那个班上有8个同学去参加艺考，到2015年3月份的时候，参加艺考的学生陆续就回来上课了，但其中有两名同学，他们没有选择回来跟着班级上课，而是去了所谓的补习学校。

当时补习学校开出的条件很诱人，如果按照他们的教学进度，达到他们的学习要求，如果考不上多少分就全额退款之类的条款，还签订了合同。

这两个同学的家境比较好，并不在乎这几万块钱的钱财，而是更加在意自己将来的前途。时间已经到了3月份，留给高考复习的时间并不长，所以她们情急之下选择了相信这个补习学校，从那以后就再也没有回过班级来上课。

剩下的还有6个同学选择回原班级上课。刚开始的时候，这几个同学考试的成绩一直排在最后，但是经过大量的做题训练，到5月份，他们的成绩就慢慢地起来了，尤其是文科类的成绩，像语文、政治、历史等科目，和其他同学差距并不大，只是数学确实要差一点。

最后的高考，这8个同学文化成绩考得得最差的就是这两个在外面补习的同学，尤其是语文，这两个同学的语文成绩排在倒数第一和倒数第二，只考了70多分，另外6个在班级学习的同学，语文成绩和其他同学差别不大。

任何一个学校的高三老师都是经过了多次高考的磨练，对于高考的题型，知识点的把握都非常地充分，也会根据学生的实际情况给学生选择复习的题目。

而补习学校的老师良莠不齐，我们不排除他有一些好老师，但是大多数人是比不上公立学校的老师的，不管是从教师个人的才能，还是学校对老师的培育，都不可能具有公立教师的系统性和完整性。

另外，外面一对一补课花费太大了，那不是一般的家庭能够承受得起的。另外，那些补课老师也并不是像他们吹捧得那么厉害。知识是一个循序渐进的过程，没有哪一个人能够在短时间内将所有的知识都灌输到学生的头脑里，还是得靠学生自己的努力才能吸收。

那些真正在学校里面非常尽职尽责的老师，是没有时间出去补课的，师德师风也是不允许的。而真正在外补课的人，都是为了金钱，拿着同一套题，卖给无数的学生，他的时间都被补课占满了，哪里有那么多时间去钻研新的考试和题型？他更不会管你的前途会如何。

所以，艺考成绩考好了，回到原班级好好学习文化课，不用去动其他的歪脑筋！

在西安除了方正，大唐还有哪些高考补习的好学校

　　我觉得伊顿也不错。

　　西安秦学伊顿专注于中学生的补习，拥有很多有多年教学经验的老师。西安秦学伊顿的老师能够依据学员的个性特点及其要求等层面制订相对的学习规划，保证因人施教。不但能够让学员获得更有针对性、更技术专业的辅导，并且还能够使辅导的实际效果越来越更强。

　　秦学伊顿补习学校是秦学教育集团教育团队和行业精英在西安合力打造的一所新型全日制补习学校。学校秉承秦学教育集团使命——让每个孩子成为温暖而有力量的人，根据中学学生学习的特点，采用个性教育模式“生涯导师+全职教师+全职班主任+智慧课堂+分层次滚动式教学+全封闭准军事化管理”设有补习全封闭精品小班，在常规办学的基础上，采取多样化办学形式与精细化管理相融合。

西安哪个补习学校最好

2016年西安补习学校最新排名

第一档次：西安文化补习、西安大唐补习学校

第二档次：龙门、方正

第三档次：远东、双城

第四档次：正大、鸿达

第五档次：成才、黄河、书林

以上是按照口碑，上线率等综合评定下来的，希望对对选择补习学校的同学有所帮助

怎么快速补习课程

快速补课方法如下：

1、安排好个人学习时间

将每天的学习时间做个规划，最好表格管理。

比如：几点几分吃饭、娱乐、温习今天的课程、复习昨天和之前的课程等等，都要进行合理安排。

预则立，不预则废。

国家每年都会有个什么什么计划，什么什么目标等，比如，2020中国有哪些小目标——其实在2019年底就已经制定好了，到了2020年就开始执行了。落实到每个人，其实也是一样的，要给自己确定目标——日目标周目标月目标年目标。

制定了目标，安排好时间，就不会迷茫，也不会将时间浪费在其他问题上面，才会一心一地补课。

补习功课

2、做好课后时间管理

比如，周一是语文，周一晚上就要复习语文，不要等到第二天才想起来复习——这样复习效果不好因为会忘记部分内容从而浪费时间影响复习效率。

背诵课堂笔记。

抓住一切时间进行复习和补课，比如这次的五一假期——不要惦记着游玩——而要复习和补习功课，哪个知识点掌握不到位、不熟练，就赶紧复习和背诵。

所谓的活学活用，无非就是熟能生巧，除非是哪种特殊天才级别的学霸不用熟练掌握知识点就能融会贯通——这类人物毕竟很少见。

我只听见我大姑说过：有这么一个天才——整天游玩手里只拿着书本就能考满分。

3、学会自我检查复习效果

学完一个单元，赶紧测试——刷题，注意做题速度和自我独立完成。

如果发现测试成绩不理想，赶紧检查学习方法和技巧，及时更新学习方法。

以上3点就是快速补习功课的方法，当然，你也可以具体情况具体采纳，任何学习方法都不是死搬硬套的，都是可以灵活运用——从中找到适合自己的最佳学习方法和习惯，才是上策。

那些花大价钱给娃补课的家长来说说，补课真的有用吗

花大价钱给娃补课，有没有用？我认为首先看你的孩子能不能吸收，我主张孩子读书还是顺其自然的好，二十多年前我的一个朋友，他的孩子我接触过的，讲老实话，当时我认为他孩子，真的不是读书的料，但是望子成龙的是每一位家的共同点，当时我的朋友对班主任老师舍得花钱，初升高之前，因为班主任经常性的给孩子开小灶，我的朋友跟我在深圳上班，经常性的给远在江苏的老师打电话，询问孩子的学习情况，得到的答复，都是肯定可以升高中，考试的时候他从深圳赶回家去，结果分数线下来了，根本达不到分数线，听听老师怎么说：“你家儿子按照平时成绩，升高中绝对没有问题，只是现场考试的时候，太紧张发挥不好，”结果钱也花了，根本没有效果。