编者介绍
★教案模板撰写人：王学姐，2020级广外汉语国际教育专业研究生，初试成绩405+分：专业一135，专业二125+；复试总分89+，综合总成绩排名第三。
★历年编写撰写人：肖学姐，广外汉语国际教育专业研究生，初试成绩420+分：专业一135+，专业二120+；复试总分85+，复试成绩第一；综合总成绩85+，综合总成绩排名第一。
蓝宝书简介
经过对近年真题的分析，教案编写仍为考察重点。针对综合课为主，口语课为辅的考察现状，本资料主要分为五大部分：
Part.1
教案各部分编写原则及方向
此部分详细介绍了各部分应囊括的内容，尤其是教学步骤这一重点环节。从复习，到导入，再到生词、语法、课文，直到最后的总结和布置作业，每一环节下都罗列出若干或经典，或新颖的教学方式供大家学习。大家可以灵活地选取书中的方式进行组配，形成一套自己的专属教案。
Part.2
语法项目表
列出了常见的语法项目表，供不熟悉语法项目的同学快速查找课文中的语法项目。大家也可以依据这张表格自行设计每个语法点的讲练方式。
Part.3
教案编写案例
选择一篇初级阶段的课文，展示如何运用第一部分的素材进行一篇完整的教案编写。
Part.4
口语课教案编写
考虑到广外曾经考过口语课的教案编写，所以在此部分分享了口语课的环节设计，这也是与综合课区别最大的一个板块。
Part.5
教案拟写
选取几篇课文，供大家在考前练手，通过拟写教案找到门道。
资料优势
现今，关于教案编写方面的书籍很多，但大多数篇幅较长，而且看的同学越多，写出来的教案就更容易千篇一律，很难让阅卷老师眼前一亮。
本教案模板，并不是给大家呈现一篇又一篇的完整教案让大家背诵，而是给大家提供一个基本框架以及丰富的素材。
同学们可以自由选择材料进行组配，最终完成一篇属于自己的专属教案。
本资料背诵量小，逻辑清晰，解释详细，易上手，能有效帮助大家在考前的最后几个月高效准备教案编写，在考场上冲刺高分。
使用建议
第一阶段先把内容仔细阅览一遍，在书中丰富的素材中选择自己喜欢的教学方式，进行自由组配，形成一份独有的教案；
第二阶段，使用本资料中附带的课文素材，模拟考场进行教案编写，建议在考前拟写至少3篇教案；
第三阶段，考前半个月开始背诵自己选择的素材。
特别声明
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