初一语文成绩差要怎样补救(初一语文不好如何补救)_语文_阅读_成绩

本文目录

  • 初一语文不好如何补救
  • 孩子初一学习一般,尤其语文非常的差,该怎样给孩子提高
  • 初中语文不好怎么补救
  • 初一语文成绩差怎么办 有哪些提高方法
  • 孩子今年上初一了,语文成绩有一些差,该如何帮助孩子提高
  • 初中语文成绩差怎么办如何提高语文学习成绩
  • 初一语文成绩差要怎样补救
  • 初一语文成绩差要怎样补救 有哪些方法

初一语文不好如何补救

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孩子初一学习一般,尤其语文非常的差,该怎样给孩子提高

1.语文需要领路人。相比于数学、物理等等,语文更需要一个领路人。因为这个东西不像传统理科,考纲给你划定了考试范围,考什么题型、什么方法。其他学科的领路人是起到事半功倍的作用,让孩子少走弯路,语文也是必要的。经常会有这样一种状态:一讲我就会,听着是那么的回事,但是要我写就是写不出来!这时候,一个好的老师能够帮你快速找到门,进入语文状态!其他的,可能就是多做题,多去体悟,语文虽然有效,但是效果不会很显著。

2.语文需要时间。知识点一摆,搞清楚一通百通,下次就会。但是语文并不这样,总是感觉它很“散”,游离在课本、生活与自己的经验(传闻中的语文素养)之中。所以语文需要一个时间去积累,积累知识,积累做题经验,积累各种各样素材!

3.虽然涵盖广,但是也是可以分割的。按照一般可以分为什么阅读、写作、字词句、文学素养等等,这里面最难的就是对课外阅读的积累也就是传闻中语文素养!首先还是建议按照传统的教法来搞,从阅读写作中去突破字词句。

4.扎实基础很重要,基本分要拿到,才可能冲高分。虽然初中的课内基础分值不高,也就二十至二十五分左右,但这部分的基础很重要,是为未来高分做准备的。这部分包括背默、古诗文、名著阅读。想拿下这些分,主要是花时间去背去看。 

5.阅读理解技巧方法很重要,心中有套路才能拿高分。现代文阅读理解分值较大,小学的阅读理解与初中阅读理解相去较远,题型难度很不一样。阅读理解是语文题型中最为严谨的一个部分。有知识点和格式套路的必须遵守,否则无论多爱读书,也容易失分。因此想在阅读理解上提分,就是严格按照阅读理解的要求来。可以在做阅读理解时,从答案中总结经验,学会梳理总结,答案力求完整全面,就马上提分了。

初中语文不好怎么补救

很多同学在小学时,语文方面,成绩是一向不错的,可为什么上了初中后,就大不如前了呢?很多同学,也很勤奋,可是为什么就是拿不了高分?

课前预习

预习很重要。只有课前预习,才能提前知道课文。

1.预习前准备好词典,先把生词传过去。便于阅读和理解课文。

2.标出自然断面。

3.把课文读三遍(上图)。

4.总结课文大意,理解中心思想。

5.课后尽量做题。最好不要用参考书,可以提高阅读能力,培养独立思考的习惯。在课堂上或课后与老师和同学交流和解决不熟悉的知识。

认真听课

并不只是听,也要动用脑筋,多思考,根据老师的思路一步一步来,同时积极举手回答问题,如果你非常腼腆,那么,给自己订个目标,一节语文课上,必须举手回答一次。久而久之你就会习惯于举手了,也会更加爱,更加重视语文了。

背诵

老师要求背诵的诗句,不仅要背牢,还要把里面易错,难写的字写一遍,最好可以默出来,这样在考试前,就有更多的时间复习其他的东西。而不用临时抱佛脚,一下子把所有的东西全记住,这样效果不仅不好,而且还十分辛苦。

阅读

首先要学会泛读,一口气读完,不要停留在那些生字生词上,更不要怕它们。通读全文会让你从理解上有比较全面的认识,回过头来的时候,也就能大体猜出之前那些不懂和不会的字或词的意思了。

课后复习

从某种意义上说,复习不如预习重要。预习完了,自然就容易复习了:

1.复习也要带笔。第二次看,应该有收获。分别写下第二个收获和看法。

2.用眼睛、手和心去做。不要一下子把所有的东西都看完,要同时记住重点、生词和其他知识。

以上就是我整理的语文成绩差补救方法,感谢阅读。

初一语文成绩差怎么办 有哪些提高方法

提高语文成绩是有很多方法的,下面我就大家整理一下初一语文成绩差怎么办,仅供参考。
基础知识的积累
基础知识 部分复习和提高最重要的是查漏补缺,因为知识点众多,如果孩子不知道自己哪些东西掌握哪些东西没掌握,有可能也没少写少背而不见效果。因此,每天复习,每天听写检查出不会的基础知识,并整理到错题本上,所谓的会是毫不犹豫的写出或背出,如有犹豫,一定也算会不会的行列整理到错题本上,以待进 一步复习。
阅读一定要强化
最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
多写
写作题,现在的分值越来越大,要想写好作文靠的是什么?很简单,那就是多写。鲁迅是个大文豪吧,他的写作秘诀是:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。”可见,除了多看和多写之外,写作文是没有什么窍门的。
引导孩子多读书、读好书
书读百遍,其义自见。当孩子的阅读量比较大,阅读的质量比较高时,孩子的阅读能力自然就得到提升,考试时就会游刃有余地解答。家长可以引导孩子从简单的书籍开始,一步步地激发孩子的兴趣,让孩子渐渐阅读有深度、有难度的书籍。

同时,引导孩子从单一的阅读兴趣转移到比较广泛的社交活动中去,使孩子把阅读书籍与阅读生活结合起来。

以上就是我为大家整理的 初一语文成绩差怎么办。

孩子今年上初一了,语文成绩有一些差,该如何帮助孩子提高

语文是特别重要的,如果你没有把语文学好,那在考试的时候就有可能读不懂题意,也不能够把题目给做正确。所以我们一定要重视语文,是不能够把语文给落下的,毕竟语文也是高考的必考科目。有一个网友,他的孩子今年已经上初一了,但是语文成绩有一些的差,家长应该如何帮助孩子提高呢?

家长可以让孩子多阅读一些和语文有关的书籍,提高孩子的语感。

家长可以让孩子阅读一些和语言有关的书籍,比如说优秀作文选集,以及一些散文和诗集。这样就能够培养孩子良好的语文语感,能够写出优美的作文,也能够很好的做阅读理解。并且在考语文的时候是需要考词句和一些诗词的,所以父母也可以让孩子阅读一些诗词,这样就能够提高孩子的诗词鉴赏能力,也能够让孩子把诗歌欣赏题给做对。小编曾经上过高中,在考语文的时候是有一道选择题的,这个选择题是3选1,你可以选择一个诗歌去分析,所以我们可以在平时的时候多阅读一些诗歌,这样就能够提升我们对诗歌的欣赏能力,也能够把这些诗歌题给做好。

家长可以让孩子把课本知识给学懂,打牢基础。

小编在上面已经说了提高语文阅读能力的方法,下面小编来说一下基础知识。基础知识也是很重要的,如果孩子在学习语文的时候没有把基础给打牢,那孩子就有可能考不出一个好的成绩。语文的基础知识也是比较简单的,只要孩子认真的听讲,并且把课本上的题目给做对,就能够把基础给打牢。父母也可以给孩子听写一些生词,或者让孩子背诵课文,这样就能够让孩子加深印象,也能够很好的做出诗歌题。

初中语文成绩差怎么办如何提高语文学习成绩

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初一语文成绩差要怎样补救

语文是三大主要的学科之一,在各种考试当中分数占有比例还是很大,因此从初一开始家长就对孩子的成绩非常的关注,如果是出现成绩不好情况都会想办法补救,那初一语文成绩差要怎样补救?
方法一、做好基础工作,对于拼音、字形、古诗词以及古典文学等基础的语文知识,都必须要多加背诵和熟悉,这都是语文非常基础的东西,也是提升成绩的关键所在,在课堂上有多听老师讲课,不断的扩张自己的知识面。

办法二、学习成语使用,这也是语文考试的一个重要内容的, 是所有考试当中都不能缺考的一个题目,因此必须从成语的结构、色彩以及意义上面进行了解,进行正确的使用。

办法三,对于病句的修改就需要从语序、搭配以及成分是否残缺等方面入手,一个个的排除问题,有效的进行更正修改。

方法四:必须要做好课外越多,不管是说明文、记叙文还是散文都可以,这样能够提升个人阅读能力,获得更多阅读理解分数。

初一语文成绩差大部分人通过上述几个方面改进,都还是能够很好的提升个人成绩,当然每个人的情况不一样,最好是进行针对性的学习。

初一语文成绩差要怎样补救 有哪些方法

初一语文成绩差要怎样补救?我在本文中为大家整理了相关内容,一起来看看吧!

初一语文成绩差要怎样补救

1、基础知识方面

拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识,要牢记。这是学习语文知识的基础,也是提高语文成绩的根基。课堂专心听课,课后温故知新,要极大限度地扩展自己的知识面。

2、成语使用方面

正确使用成语是考试内容的一个重要的组成部分,对成语使用的正误判断题成了现在考试中必不可少的保留题目,因此全面正确的掌握成语误用,显得尤为重要。要从意义上、结构上、色彩上、等几个方面来辨析。

3、辨析并修改病句方面

病句修改方面主要要从这几个方面入手,语序是否得当不当,搭配是否得当,成分残缺或者赘余,结构是否混乱,表意是否明确等。

4、阅读理解做题方面

随着语文考试的改革,阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面,首先是要多读书,精读书。其次是要做经典的记叙文,说明文,议论文,散文等各种题材的阅读理解题,可以购买相关的阅读理解的书籍。也可以参考近五年的考题去归纳、总结其中的规律。阅读理解是拉开语文分值的关键之一。

5、提高写作能力

写作的基础是素材积累和思路的问题,平时要多阅读多积累,多看看优秀名篇和作文,找找写作的思路,多动笔写,学会借鉴、融会贯通、运用,还要多注意作文的技巧,字迹要工整吗,卷面工整等,这样写作能力才会不断地提高。

初中语文学习方法

读写结合法

语文学习,必须阅读、思考、写作结合,才有高效率。一个是阅读伴随写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,同时,把自己阅读中的新思考、新想法记下来;二是阅读、生活伴随写日记,记下自己阅读的体会、对生活的感悟。三是阅读、生活伴随文章的写作,以具体规范的形式表达自己的思想,逐渐形成自己的思想体系,形成自己的文章风格。这样长期下来,近处,才能提高自己的语文听说读写能力,远处说,才能成就事业,才能自成一家,成大家。

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