与孩子沟通的36种好方法（与孩子沟通的36种好方法）_孩子_父母_沟通

本文目录

• 与孩子沟通的36种好方法
• 与孩子进行良好沟通的方法有哪些
• 和孩子沟通技巧
• 怎么与孩子沟通的技巧
• 和孩子沟通的技巧和方法有哪些
• 与孩子沟通的方法

与孩子沟通的36种好方法

与孩子沟通的36种好方法如下：

1、倾听是和孩子有效沟通的前提，不会或者不知道倾听，也就不知道孩子究竟在想什么。如果连孩子在想什么都不知道，又怎么能有效沟通呢？父母要有主动倾听孩子的意识，去了解孩子的快乐、委屈等。

在孩子说的时候，要做出认真倾听的样子，比如可以适当地说：“真的吗？快接着往下说，我听着呢！”孩子感觉到父母的关注，会更愿意说说自己的事情。

2、当孩子问“这是什么？”“为什么？”“怎么会这样？”，爸爸妈妈们不要嫌孩子烦，允许孩子多问问题，能保护孩子的好奇心和求知欲。

同时要耐心回答孩子的问题，有时可以用孩子的语言来回答，比如孩子问：“鱼为什么有鱼鳞？”可以回答：“因为鱼和你一样，要穿衣服，鱼鳞就是它的衣服啊！”面对无法回答的问题时，我们可以承认自己不懂，然后和孩子一起想办法去找答案。

3、鼓励孩子的进步，孩子会充分发挥自己的潜能，将事情做的更好。

4、赞赏孩子要针对孩子的努力，而不是赞赏孩子的“聪明、漂亮……”；也不要用“你真棒”这样的话夸孩子，要告诉孩子“棒在哪里”。这样能让孩子保持自己的优点和优势，孩子也会觉得你的赞赏是认真、真心的，不是敷衍的。

5、不要当着众人的面批评孩子，不要在饭桌上批评孩子，批评孩子要客观，就事论事，批评不是指责。

6、不管什么事情，关键不是要瞒着孩子，而是要教会孩子面对。当家庭里有事情发生时，父母要告知孩子具体的情况以及自己的感受，让孩子更了解父母、了解家庭。

7、多商量，少命令。孩子的事情一定要与孩子协商，父母不要擅自做主，要让孩子感受到被尊重。

8、寻找合适的聊天话题，不要局限在孩子的学习问题上，可以聊一些孩子感兴趣的话题，聊聊他的新奇发现。建议和孩子养成定期聊天的习惯，每天晚饭后半小时或睡前半小时，增进亲子双方的了解和感情。

9、在孩子遇到问题时要及时谈心，谈心时以启发为主，不要指责、要求孩子。

10、孩子在情绪低落或者青春期的时候，一般不愿和父母面对面交流，这时候可以用写信的方式，和孩子交流。

11、平时可以用日记表达对孩子的爱，孩子长大后可以给孩子看，增进感情，多记录孩子积极的事情，少记录孩子的不良行为。

12、如果爸妈不在孩子身边，打电话联系的时候，不要开口就问孩子“最近乖不乖啊，学习怎么样啊”等问题，要关注孩子的心理和成长变化，比如“最近有发生什么让你特别开心的事情吗？”等等。

13、用语言暗示孩子，让孩子自己意识到应该做什么、怎么做，比起父母直接要求，孩子会更容易接受。当孩子做出不合理的行为时，父母可以拍拍孩子的肩膀，或者摇摇头，拉拉孩子的手暗示孩子，而不要直接开口禁止、批评孩子。

14、当父母自己做错事情时，要敢于承认自己的错误，向孩子道歉，如果不好意思当面说，也可以给孩子写一封道歉信。

15、多给孩子一些微笑，用微笑和鼓掌来鼓励孩子，用微笑点头肯定孩子，孩子会更有信心。

16、给孩子微笑的眼神，善于运用鼓励的眼神，读懂孩子的眼神，用眼神教育犯错误的孩子。

17、学会拍拍孩子的肩膀，表现出与孩子做朋友的姿态。

18、每天可以给孩子三次拥抱：早上孩子醒来时，接孩子放学或者孩子放学回家时，孩子睡觉前。通过肢体表达，让孩子感觉被爱。

19、当孩子做了一件让你意外的事情，或者非常成功的一件事情，可以亲亲孩子，让孩子感受到你的开心和快乐，他会很有成就感。

20、用握手表达对孩子的友好，用握手表达对孩子的鼓励。

21、沉默对待孩子的不良行为，有时候孩子的行为是为了吸引父母的注意，当父母没有回应时，他也就不会继续了。当孩子情绪非常激烈的时候，父母可以沉默，避免说出伤害孩子的话，这能让父母和孩子都冷静下来，更平静地解决问题。

22、父母要注意自己的日常言行，努力给孩子树立良好的榜样。

23、平常多陪伴孩子，陪伴孩子需要真正关注孩子，爸爸妈妈都不能缺席。如果没办法日日陪伴，尽量不要与孩子长时间分开。

24、与孩子一起玩，多搞搞家庭游戏，比如玩玩角色换位游戏，可以让家庭成员进一步了解对方的感受。

25、带孩子到附近的地方玩玩，增进亲子关系的同时，还可以开拓孩子的视野；带着孩子出远门，在陌生的地方，孩子和父母的关系会更紧密，孩子也会主动和父母交流。

26、父母会孩子不会的，要指导孩子学习；父母和孩子都不会的，可以一起学习；父母不会孩子会得，要向孩子学习。

27、一家人每个星期应该至少有两个晚上可以坐在一起，轻松愉快地进餐和聊天，饭桌上父母多讲讲孩子的优点和成就，允许孩子表达自己的意见和想法。也可以定时举行家庭会议，家庭成员一起交流、谈心。

28、父母要常常表达自己对孩子的爱，对孩子来说，非常需要你通过语言或者行为告诉他，你是爱他的。爱孩子，也要避免溺爱孩子。

29、尊重孩子的人格，尊重孩子的意见，尊重孩子的兴趣，尊重孩子的决定，尊重孩子的情感，尊重孩子的隐私。

30、要适当站在孩子的角度思考问题，理解孩子的心情，理解孩子青春期的变化，理解孩子不同的意见。

31、蹲下来和孩子交谈，放下父母的架子，平等对待自己和孩子。

32、信任你的孩子，相信自己的孩子最好，信任孩子自己做出的决定。

33、给孩子一定的时间和空间，允许孩子做自己的事情，表达自己的想法和观点。

34、宽容孩子的成绩，宽容孩子的失误，宽容孩子的缺点，宽容孩子的谎言，宽容孩子的缺陷。

35、支持孩子的兴趣爱好，支持孩子的班干部工作，支持孩子的决定等等。

36、引导孩子努力上进，引导孩子改正错误，引导孩子树立良好的品格。父母可以通过写信的方式，告诉孩子怎么做会更好。信件是很正式的沟通方式，孩子会更容易认可与接受。

与孩子进行良好沟通的方法有哪些

　　如何与孩子进行良好沟通?与孩子进行良好沟通的方法有哪些?下面我为你整理与孩子进行良好沟通的方法，希望能帮到你。

　　与孩子进行良好沟通的方法一、要了解和理解孩子

　　父母与孩子生活在一起，天天都在看着孩子成长、变化，好像是最了解和理解孩子的，其实如果父母没有与孩子进行很好的交流与沟通，那么父母与孩子的心理距离会很遥远。

　　父母要了解孩子，就要适应新的时代要求，摒弃自己对孩子教育的陈旧观念和落后思想，这样才会缩短与孩子的心理距离。

　　父母与孩子交谈，必须了解孩子的内心世界，从他们的角度听他们的体会，从他们的立场听他们的呼声，了解孩子的情感，了解孩子的爱好与兴趣，体贴他们的困难，肯定他们的长处。父母若能透彻地认识沟通的对象，使亲子关系更加密切，孩子一旦有问题，就能顺利得到解决。

　　子是天真、幼稚的，父母是理智、成熟的。大人与小孩认识能力会有一些差异。父母要学会读懂孩子的心，用孩子的思想去探讨琢磨他们内心的感受。

　　营造一个良好的沟通渠道，必须基于良好的环境关系。父母必须在孩子面前表现为平等关系，若能把孩子当作朋友看待，孩子就会在父母面前无所顾忌，畅所欲言，敞开心扉表达他们的想法和愿望。由此可见，良好的沟通必须建立在良好的关系上。

　　父母与孩子是相互深爱对方的，但他们对爱的需求不一样。父母喜欢全方位地、包揽式地疼爱孩子;而孩子则希望父母是一种平等的朋友。父母用无私的爱去关心和保护孩子，孩子却未必接受;孩子所希望的美好情感，却难以从父母那里拥有。有很多孩子认为父母是以爱为借口来约束自己，这种无私约束，实际在束缚孩子手脚，有许多父母则认为孩子真是不懂事理。

　　当家长与孩子在两个背道而驰的情感轨道里越走越远时，父母与孩子双方是难以理解、了解的，这样就在不知不觉中形成了代沟，要想抹平这个代沟，双方就必须进行很好沟通、磨合，才能真正走进对方的心灵。

　　爱是发自心灵的，同时也是有艺术的，父母在关爱孩子的同时，多考虑孩子的情感需求。人的情感需要经常不断的交流与沟通，求大同存小异，这样才能逐步达到较好的境界。

　　有些父母认为工作或做生意太忙，以没有时间为借口，不能经常和孩子沟通，这样是对孩子不负责的表现，家长再忙也要抽出时间和孩子进行交流谈心。奇怪的是有许多家长给孩子买一些不必要的东西毫不吝啬，但对与孩子沟通却不愿意去做。若要想和孩子相处得更好就得进行有效的沟通，只有和孩子沟通才说明了家长对他的关心和爱护。也有些家长因自己打麻将、跳舞、应酬等原因，借口不能与孩子进行有效的交流，一旦孩子出了问题，就采取训斥惩罚的方式来管教，可想而知这是得不到应有效果的。

　　与孩子进行良好沟通的方法二、要尊重和信任孩子

　　在我们日常生活中，经常看到或听到有些父母对孩子说：“你们懂得什么?大

　　人说话不要乱接话茬儿，我走的桥比你走的路都多，你知道啥?”“我是你爸爸，对错都得听我的，你有什么发言权?”如果我们大人能用对待我们所尊重的人的态度，与孩子交流沟通，那就不容易出更多的问题。其实，了解孩子的前提，是尊重孩子和信任孩子，尊重孩子的权利。

　　父母还要尊重孩子的社会行为。比如：孩子愿意参加爱国卫生运动，到社区和同学们去做宣传讲卫生、讲秩序的宣传工作，父母要尊重孩子的意愿，不要以耽误学习为理由进行干涉和阻止。

　　与孩子进行良好沟通的方法三、及时进行沟通

　　有的父母是当孩子出现了问题，才着急找孩子沟通谈心，缺乏防患于未然心理，而和孩子交谈的内容多是责备与批评;有时是心不在焉的，浮皮潦草和孩子谈了几句，就自己做别的事去了，使孩子感到非常扫兴;还有时则是资料性的沟通，给孩子买几本书，交待几句像是例行公事式的谈话，而非是重视的交流与沟通。孩子很少有机会单独跟父母沟通，尤其是父亲，就更难得有此心思和机会。这样长此下去，孩子有想法、有问题，得不到及时纠正和教育，那么他就很有可能出现问题。

和孩子沟通技巧

学会倾听。
这是沟通的第一步。假如孩子正为某事在气头上要允许他发脾气、父母不妨先坐好，安静地等待孩子，安静地看着孩子，不去打断他的话，全神贯注地倾听，不左顾右盼，停下手边的工作，这等于告诉孩子：你是被我们在意的。

怎么与孩子沟通的技巧

和孩子沟通的技巧：
1、平等的对待孩子。在和孩子沟通的时候，蹲下来，和孩子保持平视，可以避免居高临下，给孩子不好的感觉，大人同样需要尊重孩子。
2、得到孩子的认同。用商量的态度跟孩子说明事实，而不是武断的允许或者不允许，这样的效果不佳。
3、避免对孩子的否定。可以多给孩子一些选择，而不是告诉他不要怎么样，你可以告诉他应该要怎么样。一般人都不喜欢被否定，对孩子要多些肯定。
4、避免唠叨。有时候家人，反复说的可能只是表达同一个意思，对孩子来说，就会表现出不耐烦的情绪，听进去的效果也有限，应该言简意赅的表达出中心思想。
5、不要拔苗助长。孩子毕竟不如大人心智成熟，在教育孩子的时候一定要适可而止，说些孩子可以听懂的，否则孩子似懂非懂，反而适得其反。
6、避免突然发脾气。如果孩子哪里做的不恰当，应该平缓的跟他说明，而不是劈头盖脸的责骂。
7、降低音量。跟孩子交流的时候，切忌大吼大叫，让孩子感受不到你对他的关爱，只能体会出你在发脾气。
扩展资料：
更好的教育孩子的技巧：
当孩子正在因为什么人或者什么事闹情绪的时候，家长最好从后面把孩子抱走，不要正面的和孩子发生冲突，等孩子情绪稳定后再慢慢开导孩子。
不要整个家庭的大人每天都围着孩子，要让孩子学会一些独立性。但是每周也要抽出时间和孩子进行情感交流、培养。和孩子一起做游戏、陪孩子去游乐园等。
孩子是整个家庭中的中心，为了孩子更好的成长，长到之后成为有出息，家长的付出很多，孩子应该体会到父母的苦心。而每个孩子都有自己的性格还有脾气，所以家长要了解自己的孩子，这样在与孩子进行沟通的时候才会更加的简单，适当的情况下与孩子谈谈心也很关键。

和孩子沟通的技巧和方法有哪些

　　父母想要和孩子沟通，只要了解孩子心理特点，调整与孩子沟通的 方法 ，尊重孩子的需要，就会陪孩子度过这段美好的时期。下面我整理了和孩子沟通的技巧和方法，供你阅读参考。

　　和孩子沟通的技巧和方法一：年轻父母要认真倾听孩子说话

　　眼睛专注看 ：当孩子和你说话时，你的眼睛要平视看着孩子的眼睛，为了达到平视，你可以弯下腰来，或者蹲下来。有时可以偶尔扫视孩子身体表现，如果孩子不看着你的眼睛或者面部，可以在孩子说完话后，提醒孩子：“宝贝，刚才你在和妈妈说话时，我发现你的身体在随意乱动，这些动作都是多余的，一定要站好(坐好)，这样才是好孩子，你愿意做爸爸妈妈或者别人眼中的好孩子吗?”“宝贝，一个出色的孩子和别人说话时，一定要注意身体姿势，你不能乱动，一定要用眼睛专注地看着对方，这是对别人最好的尊重，你尊重了别人，别人也会尊重你的，你愿意做一个受人尊重的好孩子吗?”

　　 耳朵仔细听： 孩子在说话的过程中，你一定要用耳朵仔细听孩子的每一句话，这样才能理解孩子的话，或者话背后隐藏的一些含义。有些时候，孩子有某些动机和需要时，可能会拐弯抹角，并不直接表达，你可以边听边揣摩孩子话中的意思。有些年轻父母听力和思维常常配合不到一起，听时抓不住重点，孩子说完了，竟然弄不明白孩子想要干什么，或者干脆按表面的意思去回应孩子，这肯定不能正确满足孩子的需求。如果孩子说的话表达不清晰时，你可以郑重地告诉孩子：“宝贝，能否把你刚才的话再有重点地重复一遍?刚才妈妈没有听明白你的意思。”让孩子重复自己说的话，可以锻炼孩子简洁的表达。

　 　面带着微笑 ：如果你能面带着微笑听孩子说话，这会让孩子在说话时处于非常放松的心情。当然，你面带微笑倾听孩子说话时，会给一个最佳的礼貌形像，当孩子听你说话时，你就可以提前告诉孩子：“宝贝，你在说话时是否注意妈妈是带着微笑的?这说明妈妈是带着好心情倾听你说话的。你和别人说话也要这样，微笑可以让人和你说话保持快乐的心情，也是有修养，有好气质的表现。”你的引导会让孩子明白微笑的深层次含义。有些年轻父母平时非常不注意自己的面部情绪表达，如果你变化无常，很容易导致孩子会从你的面部表情中窥探到你的内心世界，你心情好时孩子就用好心情面对你，你心情不好话难听时，会让孩子情绪被你带动，以不良情绪面对你。

　 　保持好体态： 有修养，有好气质的父母常常给人以好的印象，如果谈吐得体，很容易获得别人的尊重。好的体态简单点说，就是要站有站相，坐有坐相，不能与孩子说话过于随意，如果孩子偶尔看到你懒懒散散地倾听他说话，可能并不会想到什么，时间长了，孩子会认为你不愿意听他说话，这会让孩子产生错误的心理暗示：“妈妈不愿意听我说话。”“妈妈对我的话不感兴趣。”尽管你并不是有意这样做，但由于孩子误读你的体态信息，也就不愿意把内心想的事情和你说。所以，你在倾听孩子说话时，良好的体态会给孩子积极的心理暗示，让孩子处于放松的情绪，保持愉快的心情说出自己的心里话。

　　礼貌地打断： 有时在倾听孩子说话时，可能会有电话打进来，或者家里的门铃响起，或者厨房里灶上的火需要察看一下等，这时你绝不能突然就转身就做自己的事去，而是要礼貌地打断孩子的话：“宝贝，你刚才的话妈妈一直在认真地听，但现在妈妈要打断你一下，有电话响了(其他事要简单地告知孩子)，稍等妈妈，我处理完马上回来，好吗?”“宝贝，对不起，请稍等，电话响了(其他事要简单陈述)，我马上就回来。”像类似的话，你可以让孩子不至于扫兴，同时也可以安静地等待你处理完事后，返回来继续听他说完。否则，你不礼貌地打断，孩子一看你走了，也就不再说后面的话，而去玩耍或者做别的事了。

　　和孩子沟通的技巧和方法二：年轻父母要学会巧妙地问

　　选择时机问： 有很多时候，孩子的情绪会处于变化状态。比如看到孩子郁闷不乐时，你可以问：“宝贝，遇到什么不开心的事了吗?来，和妈妈说一说，看看妈妈能否帮助你。”“哟，谁惹我的宝贝不开心了，来告诉妈妈，我听听什么事。”“孩子，遇到困难了吗?妈妈看你有点不高兴呢， 说说 好吗?”“嗬，宝贝，看你这个高兴劲，遇到什么开心的事了，和妈妈分享一下好吗?”“孩子，妈妈看你心情不错，肯定有什么令你开心的事发生了，说说吧，让妈妈听听呗?”像类似的时机，需要年轻父母平时细心观察孩子，你肯定能做出问的时机选择。相信你合理的问会让孩子敞开心扉，把心事告诉你。

　　巧妙地反问： 在日常家庭生活中，孩子成长的过程会遇到很多不解的事，总会跑来问妈妈，如果你总沿用以前的方式——有问必答，很容易让孩子养成思维懒惰现象。特别是孩子进入一年级以后，在学习中表现的更为明显，稍微遇到点困难就会请求妈妈给答案。为了锻炼孩子主动思考的习惯，你可以巧妙地反问孩子：“宝贝，你再把刚才的问题重复一遍好吗?”(这是让孩子加深对问题的印象)“宝贝，刚才的问题你怎么想?”(把球踢给孩子，引起孩子的思考)“宝贝，你刚才回答的不错，妈妈再补充一下就完善了。”(把功劳让给孩子，有利于增强孩子主动思考的自信。)

　　请教式提问： 这种方法可以展示出年轻父母谦虚的一面，用你的谦虚榜样来影响孩子。比如看到孩子在组装玩具，你可以问：“宝贝，为什么要把这个部件装在这个地方呢?”“宝贝，你把这个部件装在这个位置上，你肯定有自己的想法，能告诉妈妈吗?”比如看到孩子在阅读(只是概略式阅读，孩子目前还不能完全独立阅读)可以这样问：“宝贝，能给妈妈讲讲你正看的这个 故事 是什么大概意思吗?”“宝贝，图中的这个人做什么呢?能给妈妈讲讲吗?”“宝贝，刚才动画片中某某为什么要这样做啊?能给妈妈说说吗?”像类似请教式的问，可以让激发孩子表达的兴趣，或者展开想像，或者主动思考。

　　引导式发问： 在时间意识培养的过程中，经常要用到引导式问，这种引导式问，并不说出孩子即将要做的事，避免每天总是重复性追问，让孩子产生听觉疲劳，比如很多家长在孩子每天写作业时，总会直奔主题：“为啥还不写作业去?”“到了写作业时间，你还没完没地玩儿?快去写。”但如果你用引导方式来提醒孩子，效果会截然不一样，比如你可以问：“宝贝，能告诉妈妈现在几点了吗?”“宝贝，再过五分钟，你应该到做什么事的时间了?”“好样的，你能够把自己要做的事安排的明明白白，真是了不起呢，妈妈相信你能认真执行作息时间内容的，加油!”看，这里是不是没有提作业一词?而是让孩子主动思考，然后做事呢?

　　迂回曲折问： 有时孩子本来已经从你这里获得过问题的答案，但是由于不愿意主动思考，而是想坐等你给答案，为了避免孩子思维懒惰现象，你可以采取这种方法。比如孩子提出问题后，你可以这样问：“宝贝，这个问题的答案，妈妈以前告诉过你，现在想一想，妈妈以前怎么对你说的，好吗?”“宝贝，这个问题老师在课堂上怎么讲的?给妈妈讲一讲好吗?我也想听听呢。”“宝贝，这个字以前妈妈告诉过你读音，现在我给你组一个词，你肯定一下子就想起来了，试试，好吗?”象类似的问，会减少孩子对你的心理依赖现象。当然这需要你保持足够的耐心，并且要鼓励孩子，肯定孩子，不要用责怪面对孩子。

　　和孩子沟通的技巧和方法三：年轻父母要慎用赞赏的话

　　赞赏针对事 ：很多年轻父母在赞赏孩子时，经常会忽略针对具体的事件，而是不加以思考地就说：“孩子，你真棒!”“宝贝，好样的!”“咱家的宝贝真出色!”“宝贝真了不起!”如果你这样赞赏孩子，常会让孩子不知道他到底好在哪，棒在哪。时间长了，孩子便会对你的赞赏有一种麻木之感。为了让孩子在你的赞美之词中建立起自信，获得做事的愉悦感，你可以这样引导孩子：“刚才这件事，你非常认真，看到你如此专注，妈妈非常开心。”“宝贝，你刚才说话时非常有条理，好样的，以后就这样说，你会越来越出色的。”“宝贝，你刚才帮助了别人，妈妈为你自豪。”“宝贝，你早晨能铃响后马上穿衣下地，真了不起啊。”等等。

　　赞赏要有度： 凡事都有一个过犹不及的现象，在亲子沟通中同样也适用。在对孩子进行赞赏时如果你长篇大论，反而会让孩子产生自满现象。孩子如果被你的无边赞美之词淹没了，会缺乏分辨力，当你不去极力表扬时，孩子反而会有一种不满足感，这会影响孩子自主做事的积极性。度的尺度把握，一是建议要用简洁的语言，便于孩子记忆和理解;二是建议重复性的表扬要间隔开，表扬两次后要停止，过几天，或者过一段时间再重复使用;三是建议阶段性 总结 赞赏孩子的表现，这样可以让孩子知道近期自己总体表现，让孩子心中充满向上的动力。赞赏是一门语言艺术，希望年轻父母平时通过学习，提高你的语言修养。

　　赞赏抓时机： 有些时候，孩子会因为犯错误受到批评而陷入苦恼的情绪之中。面对这种情形很多年轻父母常会缺乏灵活的方式面对孩子，如果你遇到这种情形，可以利用赞赏的方式让孩子走出烦恼和不安。因为孩子受到批评时，大多数都会处于负面情绪之中，注意力也都会放在错之中，这时年轻父母可能对孩子说：“宝贝，人都有犯错的时候，所不同的是，有的人只会为犯错而内疚或者不安，你用不着这样，妈妈并不会因为一次犯错就抓住不放的，这时反而可以想想你表现特别出色的事，就拿你晚上关心奶奶病情这件事，你就做的特别棒，现在想想看，只要把你这小小的不足改正了，是不是出色的方面就更多了?”

　　对比赞赏法： 为了让孩子清楚自己的优点和长处，可以用情景对比赞赏之法来肯定和鼓励孩子。比如你带孩子在小区做户外活动时，看到有的小朋友在破坏小区的环境，你就可以对孩子说：“宝贝，你看到那些小朋友没有?他们在破坏环境呢，这些行为反应出一个孩子的品质有很大的欠缺，但是妈妈却从没有看你做过破坏环境的事，和他们相比，妈妈认为你在这方面做的非常出色。”比如看到有的小朋友缺乏礼貌的行为，可以引导孩子：“宝贝，你瞧，那个小朋友多没有礼貌，爷爷没有答应给他买玩具，他就对爷爷又打又闹。和这个孩子相比，你这方面做的非常有礼貌，从没有过这样的表现，你真了不起呢。”

　　手势赞赏法： 平时可以和孩子约定一些手势赞赏动作，并一一就手势表达含义详细讲给孩子，让孩子清楚每一种动作的意思。比如竖起大姆指代表你做的很棒，比如竖起食指和中指呈V形状代表你做的非常出色，比如紧握拳头竖起稍用力摆动代表你是好样的继续加油。等等，只要孩子看到你的手势，就立刻会明白你在赞赏他(她)做的非常好，这对孩子来说得到心理暗示后会做的更加来劲，表现的更加自信。这种方式特别适合于在集体场合下应用，往往孩子也特别期待你给他鼓劲，有时在家里或者其他环境也可以适当与其他方法交替使用。手势赞赏法最大的优点是避免分散孩子的注意力，或者减少你的唠叨。

与孩子沟通的方法

与孩子沟通的方法

　　与孩子沟通的方法，对于很多家庭来说，孩子是最重要的，每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，为大家分享与孩子沟通的方法。

　　与孩子沟通的方法1

　　1、理解、是一种无条件的喜爱与尊重的情感、他需要你的无私和爱心、应该知道做父母的如果不能理解他们、孩子就会向外寻找理解他们的人、反之父母若能理解他们、他们就会感到家庭的温暖、安全、愿意与父母交流、沟通、只有先去理解而后才能够正确引导。

　　2、注重亲子教育、孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们的成长、有的父母虽然与孩子长年在一起、但不一定经常沟通、大多数父母都是以忙为理由忽视亲子教育、父母的亲子教育应该走在孩子的生理、心理发展的前面、所以父母应全身心的投入孩子的教育、不断学习、提升教子能力、才能赢得孩子的尊重和爱戴。

　　3、平等沟通、平等相处、父母与子女之间的沟通非常重要、但是沟通不只是告诉孩子什么该做、什么不该做、更不是丢给他们一个笼统的好孩子、坏孩子的概念、父母应该树立平等沟通、平等相处意识、要求孩子做一件事情时、作为孩子的养育者、如果总是难以忘记自己教育者的角色、就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位。

　　与孩子沟通的方法2

　　 第一、多陈述事实、不要指责。 孩子没完没了地打游戏、你看得越来越生气、你会怎么对孩子说呢？“你就不能学习吗？看看人家孩子学习多用功、瞧瞧你！玩玩玩、就知道玩。”正确的沟通方式是、“孩子、你是不是该去做作业了？”或者、“你是不是该看一会儿书、玩游戏时间久了、对眼睛不好。”我们还可以说、“咱们讨论一下、玩游戏的好处与坏处好吗？”孩子考得不好、卷子发回来。我们要怎么说？“笨死了、做一百遍的题还是错！你是猪脑吗？”我们的确很生气、但是孩子会不会更难过？我们的生气又是为了什么呢？我们应该说“成绩不代表一切、我相信你能做得更好、只是这一次没考好而已。没关系、一次的失败不代表什么、下次努力！”

　　 第二、多用商量的语气、不要命令。 商量的语气孩子更容易接受、命令会产生负面的情绪、甚至逆反心理。“这课的英语单词背熟、一会儿我考！”改成、“明天老师要考英语单词吧？背好了我帮你检验一下、好吗？”“该读书了！”改成“要不要读一会儿书。”“别再打游戏了！”改成“打游戏伤眼睛、要不咱们休息一会儿？”我们要多用疑问句、比如“下次答卷再认真一点好吗？”“这首题再做一次好吗？”“这篇首诗再背一遍好吗？相信你能背得更好！”

　　 第三、给孩子讲故事、在故事里呈现道理。 孩子从学校回来、笔被同学弄坏了。他要求同学赔了他一百块钱。妈妈问、这笔就值七八块钱、为什么要同学赔一百块呢？孩子说、这笔是爸爸送的、有纪念意义、所以要多陪。妈妈没说什么、过了几天、妈妈垂头丧气地回家、孩子问怎么了？妈妈说、弄坏了同事的手机、赔了人家一万块钱。孩子问、什么手机值一万块钱？妈妈说、同事说是老公送的、有纪念意义、要求赔一万。孩子马上明白了他让同学赔手机是没有道理的。很多道理、孩子都是从故事里学到的。多给孩子讲故事、比说教更有效。

　　与孩子沟通的方法3

　　 1、把自己变成孩子、和孩子融成一片。 在和孩子进行交流时、很多家长喜欢用训斥和居高临下的态度去对待幼儿、孩子在家里没有玩伴、这会让孩子心里对父母产生一种距离感和恐惧感、试问在这样的情况下孩子怎么会敢和爸爸妈妈进行沟通、或对爸爸妈妈提出问题呢?

　　 2、和孩子密切相处、了解孩子的想法和喜好 。 沟通最主要的一个方式就是聊天、爸爸妈妈们要腾出时间和孩子相处、密切观察孩子对哪些事物感兴趣、了解他最近是否遇到苦恼的’问题、然后就孩子的想法和喜好寻找话题进行交流、这样会激发孩子和父母交谈的兴趣、促进亲子关系。

　　 3、学会倾听孩子、学会向孩子倾诉。 现在很多文章都在引导家长要学会倾听孩子、但却忽略了一点、那就是家长要学会向孩子倾诉。沟通是互动的、是双方面的。如果家长只一味倾听孩子的想法、那你的孩子就可能会变成一个只喜欢吐苦水、寻求别人帮助却不会倾听别人的想法帮助别人的人了。

　　 4、体会孩子的感受。 当孩子的玩具坏时、或当孩子和小伙伴闹别扭时、孩子会难过上好半天、如果家长认为：小孩嘛、很快就会忘记的。或者就只会一味和孩子说：“没关系的、要坚强点。类似这样硬邦邦的安慰、孩子会觉得你根本体会不到他的难过、久而久之、他遇到困难时就不会和你说、而是一个人憋在心里了。如果父母改成说：“我也很难过、我们一起来想想有什么好办法可以解决这件事情好嘛?”相信你的孩子会很愿意和你沟通的。

　　 5、了解孩子的潜能、对孩子的要求要适当合理 。 每个孩子都拥有独特的资质和潜能、如果想让你的孩子有良好的发展、那么现在开始先停止按你的喜好来为孩子选择学习的内容、停止逼迫孩子进行一些活动。了解来自与观察、例如：孩子对音乐声特别敏感、听到音乐声就特别兴奋、平时能模仿不同的声音、对音阶的掌握很准确、喜欢各种乐器、那么表明你的孩子在音乐方面有很大潜能、可以和孩子进行商量让他参加音乐类的学习。

　　 6、认真对待孩子提出的问题 。 0~6岁的孩子都是好奇宝宝、他们提出的每一个问题都可能是他们细想火花的一次闪现、如果家长随意对待、敷衍了事或者信口雌黄、那么你可能扼杀了孩子一次具有创造性的想法或把孩子引到了一个错误的方向上。家长要珍惜孩子的好奇心、对孩子提出的问题、要有耐心、认真回答。在方式上不可运用生搬硬套理论解说或成人化口语、尽量采用拟人化或童话式的方法给孩子讲解、符合孩子“泛灵”的特点。

　　 7、避免对孩子使用命令的口气。 家长在和幼儿说话时尽量避免用“我警告你……”、“你马上给我……”、“你怎么那么笨……”、“我不允许……” 等具有威胁、命令、责备、拒绝等用语。也许你一时控制不住自己说出的一句话、会对孩子幼小的心灵产生重大的影响。当你很生气时、一定要让自己的情绪稳定下来后再去和孩子进行交谈、因为人生气的时候是会失去理智的、不要让不理智的情绪控制住你的语言。