中国建筑的特征包括几个方面？白螺镇的古建筑在哪里_建筑_原书_超星

中国建筑的特征包括几个方面

中国建筑的基本特征可以概括为下列九点:1、个别的建筑物，一般地由三个主要部分构成:下部的台基，中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶。2、在面布置上，中国所称为一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物，如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等，围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。3、这个体系以木材结构为它的主要结构方法。这就是说，房身部分是以木材做立柱和横梁，成为一付梁架。每一付梁架有两根立柱和两层以上的横梁。每两付梁架之间用枋、檩([lǐn]架在屋架或山墙上面用来支持椽子或屋面板的长条形构件。也叫桁或檩条。)之类的横木把它们互相牵搭起来，就成了“间”的主要构架，以承托上面的重量。两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或分划内部空间而已。4、斗拱:在一付梁架上，在立柱和横梁交接处，在柱头上加上一层层逐渐挑出的称做“拱”的弓形短木，两层拱之间用称做“斗”的斗形方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫做“斗拱”。5、举折，举架:梁架上的梁是多层的;上一层总比下一层短;两层之间的矮柱(或柁[tuó]：房柁，房架前后两个柱子之间的大横梁。墩)总是逐渐加高的。这叫做“举架”。屋顶的坡度就随着这举架，由下段的檐部缓和的坡度逐步增高近屋脊处的陡斜，成了缓和的弯曲面。6、屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。它的瓦面是弯曲的，已如上面所说。当屋顶是四面坡的时候，屋顶的四角也就是翘起的。它的壮丽的装饰性也很早就被发现而予以利用了。7、大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色，用在柱、门窗和墙壁上，并且用彩色绘画图案来装饰木构架的上部结构;如额枋、梁架、柱头和斗拱，无论外部内部都如此。在使用颜色上，中国建筑是世界各种建筑体系中最大胆的。8、在木结构建筑中，所有构件交接的部分都大半露出，在它们外表形状上稍稍加工，使成建筑本身的装饰部分。9、在建筑材料中，大量使用有色琉璃砖瓦;尽量利用各色油漆的装饰潜力。木上刻花，石面上作装饰浮雕，砖墙上也加雕刻。这些也都是中国建筑体系的特征。

白螺镇的古建筑在哪里

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“山东寺庙塔窟”..陈一舟PDF 80，PDF，赵浦根 81，“珀西和敦煌石窟笔记”PDF 82，“中国古代风水与施工现场”PDF格式 - 。小洪雨之83，“中国建筑艺术全集”。 pdf18私家花园 84，“中国建筑艺术全集”。 pdf12佛教建筑（北方） 85，“中国古代建筑与文学笔记讨论的翻译”。 。PDF-李树军 86，“不仅是中国木结构建筑”PDG-赵超 87，“弘一大师全集”PDF·第9节：书法卷的DjVu PDF [沉从文那里。原书] 89，“中国传统工艺全集”。丝绸织造和印染。 PDF 90，“中国传统工艺全集”。纸张和印刷。 PDF 91，“中国传统工艺全集”。漆。 PDF 92，“中国传统工艺全集”。炮制。 PDF 93，“中国传统工艺全集”雕塑。 PDF 94，“中国传统工艺全集”。黄金纯金和景泰蓝工艺PDF 95，“中国建筑类型与结构” - 。刘志平PDF “与大明宫长安的现状探索袁祠”JPG支付Guardo。 （文物1973.7）中国古代建筑博物馆代表的中国古代建筑 中国古代建筑的书阿特拉斯中国全史“汉语”“康熙”唐_北宋木结构_尺寸_平板景观设计分析***“中国建筑学会惠志”第1卷[有原书] BR /》 ***“中国建筑学会惠志”卷二[有原书] ***“中国建筑学会惠刊”第一第二卷[有]原书 ***“中国建筑学会彚刊”第四卷第三，有四种[原书] ***“中国建筑学会彚杂志”一节[有五卷原来的第二阶段本书] ***“中国建筑学会惠志”第5卷第3期【有原书] ***“中国建筑学会惠志”第5卷第4期【有原书] ***“中国建筑学会惠志”原书的第六期[有] ***“中国建筑学会惠日报”第6卷第2期【有原书] ** *“中国建筑学会惠志”第七期[有原书] ***“中国创造学会汇刊”第七期[有原书] 1“文物建筑”的第一个系列河南古原书[有] 2陈万里陶瓷考古文集[有原书 3]东方建筑科学研究院（下册）（超星） 4东方明珠寺庙：南禅寺，佛光寺（巨星） 5家具 6敦煌佛教艺术造型 7，关于信息[古建筑的保护和研究有原书】（超星）历史研究第一辑[8楼有原书】（超星） 9江南园林志美（第二版）[有原书】（超星） 10门打开，鲁班 - 简史中国营造学社的[有]原书（超星） 11刘敦桢文集（一）（超星） 12刘敦桢文集（二）（超星） 13刘敦桢文集（三）[有原书】（超星） 14艺术灵魂凝固：东南部地区早期古建筑研究（超星） 15 [曲阜孔向着建设具有原书】（超星） 16原野票据（第二版）[有原本书]（超星） 17高层建筑在中国古代（超星） 18的中国古代绘画中国古代建筑装饰 21中国古代王朝（超星） 22中国古代建筑（超星） 23中国古建筑百问（超星） 24中国古建筑全视角（超星） 25中国南方禅宗寺庙建筑（超星） 26中国民族建筑第卷（超星） 27中国民族建筑二（超星） 28中国民族建筑第三卷（超星） 》 29中国民族建筑第四卷（超星） 30中国民族建筑第五卷（超星） 31佛教寺院考古。 PDF 32个城市。 PDF [有原书] 33佛教石窟考古。 PDF 34宫考古通论。 PDF 35故宫字典。 PDF 36汉代画像石_吴曾德_文物出版社1984.pdf 37个字符古音手册。 PDF 38建筑历史与理论 39架构的书 - 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永陵PDF 》 141，清工业_工程实践的案例_连载一_.pdf 142，清洁和工业_工程实践进行序列化在两种情况下。__ PDF 143，清洁和工业_工程实践是区分_三巨头_ 9木檩歇山转角前序列库单翘单昂斗口银斗科的做法。 PDF 144，清洁和工业_工程实践中被序列在以下四种情况。__ PDF 145，清晰和工业_工程实践的例子_串行V _.pdf 146，清洁，工业_工程实践进行序列化6案件__ PDF 147，点清式木结构建筑榫1.PDF 148，节点和清式木榫建设2.PDF 149在与瓦屋顶和唐代的做法屋顶触日本的古寺庙建筑。 PDF 150，山东临淄汉代出土的石像雕刻。 /》 151，山西古牌楼分析PDF 《br。 PDF 152，寺石窟在脑海山西晋城蓝天调查。 PDF 153，山西陵川西溪真泽二仙庙。 PDF 154，山西夏县司马光墓玉清寺的建筑。 PDF 155，早期区域设有木建筑在山西现有的探头。 PDF 156，山西应县木塔佛教寺院佛寺辽 - 。梁PDF 157，在应县木塔，山西缩放PDF 158，山西应县木。应该如何塔修_.pdf 159，陕西白水妙诀北宋庙塔和地宫的发掘。 PDF 160，绳床及相关问题_敦煌壁画家具的一项研究。 PDF 161，从北宋的初祖庵大殿的测试影响南少林技巧“营造法式”的分析。 PDF 162，尝试初祖庵大殿从南部的技术影响分析“营造法式”里的PDF 163，在_材料8 _等数学的起源。的_定向PDF 164，营造法式_ _给定的技术水平。 PDF 165，或模量成正比关系_关于法隆寺的规模建设规律，然后探讨PDF 166，数码摄影技巧：古建筑掠影PDF 167，宋“营造法式”大木设计模量理论PDF 168宋“营造法式”初步提出屏障窑系统。 PDF 169，宋代的官方建筑设计。 PDF 170，宋代建筑的地板和墙壁，以创造技术。 PDF 171，宋代建筑基金会创建技术（1）。 PDF 172，宋代的建筑基座创建技术。 PDF 173，宋代建筑瓦创造的技术。 PDF 174，宋代创建的项目管理体系。 PDF 175，宋绘画风格的设计。 PDF 176，台州市庙建筑改造方案设计。 PDF 177，谭_树_文化功能_顾恺_女神_和瓷砖画_竹7阴_的_树_比较。 PDF 178，平面尺寸分析_唐_北宋木结构_。 PDF 179，长安大明宫含元殿复原研究报告_上_再在房子形状万元。 PDF 180，含元_再_下房子形状包含元素的长安大明宫馆修复的研究报告。

《中国古代山水画》课怎么上的有意思额求助！！！

中国古代山水画赏析 , 美术教案-中国古代山水画赏析教材分析 本节课以在教师的引导下, 学生的自由学习山 水画,着重把握以下三个要点.一是要在分析 作品时,应有意识地强调山水画独特的透视. 二是通过教师的引导让学生自己发掘山水画 作品共有的中国人文精神. 教师通过网上论坛的讨论和课堂上对知识的 横向联系,引导学生自己学习.分析作品有详 略区别,调动学生的学习积极性,把课堂教学 进行引申,培养学生的学习兴趣. 教学目的 1,通过作品欣赏,使学生深入了解中国山水 画的艺术特色, 及其在历史长河中是 ...　高中美术《中国古代雕塑欣赏》 高中美术《中国古代雕塑欣赏》说课稿我说课的内容是高一年级美术鉴赏中的《中国古代雕塑欣赏》。 我主要从教材分析、教法运用、学法指导和多媒体教学过程演示四个 步骤加以阐述： 一、教材分析 本课的内容、地位、作用 本课的内容对学生来说是比较陌生的，且知识内容对学生吸引不 是很大，但是本课却是知识传授与欣赏融为一体的综合课，教学内容 是按雕塑发展的时代背景来编排的， 对影响较大的典型作品进行了详 细介绍。其中主要是对陵墓雕刻、 佛教石窟造像作较为系统的介绍。 使学生在对雕塑 ...　Design By 恩雨中国古代建筑的特点是多方面的。行具体的分析研究。中国古代建筑艺术特点，然后再通过比较典型的实例，进还要了解中国古代建筑艺术的一些重要除了需要理解建筑艺术的主要特征外，鉴赏的重要对象。而要鉴赏建筑艺术，的成就。我国古代的建筑艺术也是美术中国建筑， ...　吻火 梁遇春 教学目标： 教学目标：理解文章的重要语句和主旨，培养阅读能力。 教学重点： 教学重点：理解文章的重要语句和主旨，培养阅读能力。 教学难点： 教学难点：理解徐志摩的人生态度。 教学方法： 教学方法：做阅读训练。 课时安排： 课时安排：一课时 教学过程： 教学过程： 一、导入：背诵徐志摩的诗《再别康桥》导入；也可以用英文题目导入。 二、学习新课 1．复习徐志摩，介绍写作背景。 徐志摩是著名的诗人、学者，“新月派”的代表人物。1931 年 11 月 19 日徐志摩搭乘的飞机在济南郊外党 ...　四年级语文下册： 一个中国孩子的呼声》 《一个中国孩子的呼声 四年级语文下册： 一个中国孩子的呼声》教学设计 《学习目标 1、认识“卓、盔”等 7 个生字，会写“牺牲”等 14 个生字；能正确读写“执行、维护、给 予”等词语。 2、理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。 3、理解课文中含义深刻的句子的含义。 4、有感情地朗读课文。 课时：两课时 第一课时 一、激情导入 同学们，我们都在和平的环境里生活着。可是，你知道吗？这样安定的生活并不属于每 一个孩子，因为世 ...　如何进行教学设计 一、什么是教学设计？ 什么是教学设计？ ? 所谓教学设计，是指为了实现一定阶段预期的课程目标，运用系统观点和 方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行系统的规划和安排，以优化教学效 果为目的。简言之，就是对教学活动的设想与计划。 ? 教学设计是在现代教学思想的指导下， 运用系统方法对教学的行为进行设计， 它是一个分析教学的问题，设计解决问题的方法、方案并在实施中加以评价和修改， 使之达到教学优化的微观的教学过程的设计。 二、教学设计的目的？ 教学设计的目的？ 的目的 ? 展 ...　一株紫丁香（第二课时） 一株紫丁香（第二课时） 教学目标：1、继续学习本课生字词，学会写“困、香”2 个生字。 教学目标 2、正确、流利‘有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，体会师生之间的深厚情谊，激发学生读老师的热爱。 教学重难点： ，体会师生之间的深厚感情。 教学重难点：理解“我们为什么要把一株紫丁香栽在老师窗前” 有感情地朗读课文。 教学过程 一、 复习导入 1、 同学们，天下最可敬的人除了哺育我们成长的父母就是教给我们知识的老师，这节课我 们来继续学习这首献给老师的诗，请同学 ...　初中化学教学设计教案设计者： 石秀竹 学科：化学 年级：九年级 教材版本：人教版课题名称：第一单元 课题 1 化学使世界变得更加绚丽多彩 第一单元 教材所在页：第 1??6 页一、 简介这是一个以情感、态度和价值观教育为主要教育目标的课题。本课从学生的亲身感受出发，通过一些具 体的事例和精美的图画，让学生感受人们的许多美好愿望，正在通过化学家的智慧和辛勤的劳动逐渐实现， 展示化学的魅力和学习化学的价值，引领学生走进丰富多彩的化学世界，从而产生希望了解化学的强烈愿 望。关键信息： 以不可思议的“化 ...　新课标人教版 八年级下册第十八章 《探索勾股定理》第一课时教学设计一、 教材分析 （一）教材地位与作用 勾股定理是在学生已经掌握了直角三角形有关性质的基础上进行学习的。在教材中起到承上启下的 作用，为下面学习勾股定理的逆定理作了铺垫，为以后学习“四边形”和“解直角三角形”奠定基础。 勾股定理的探索和证明蕴含着丰富的数学思想和科学研究方法，是培养学生具有良好思维品质的载体。 它在数学的发展过程中起着重要的作用。勾股定理是一坛陈年佳酿，品之芬芳，余味无穷，它以其简洁 优美的形式，丰富深刻的内涵刻画了 ...