本文目录
- 怎么来管理班组
- 怎么才能有效地培养班组长
- 如何做好生产单位的班组长
- 班组长管理培训----\u000b\u000b 如何留住员工
- 班组长如何培训新员工
- 怎样写班长之星的事迹材料
- 如何当好班组长
- 如何当一个好班长
- 刚去生产线当班长怎么工作好有什么建议
- 为什么现在提拔的车间主任都由班组长来处理事务，那主任的职责又是什么
怎么来管理班组
企业班组的管理一直一来都是各大咨询公司的的热门咨询话题，凌霜作为一名和你一样的企业班组长，也经历过同样问题，但是，经过时间的推移，我的班组出现这样的情况越来越少，班组的凝聚力和向心力得到了增强，同时也获得荣誉，班组上下无不欢呼和喜悦。
“管理班组“到“班组管理“
先“管“后“理“
先“管“，管什么？
1.作为一线班组长，必须要对自己的班组有一个全面的认识和了解，要对自己的班组进行有效的基本评估，要知道班组的优点是什么，缺点或短板是什么，应该采取那些方法或制度来逐步改正这些缺点或短板，并且作为班组的领头羊，要分清什么时候是“人管“，什么时候该“制管“。
什么是班组长，说白了就是带领大家“撸起袖子加油干“的人，虽然不能事事“身先士卒“，但是，你必须要有你的专业的“一技之长“，这样在技术水平上，才能让大家在心里服你。
2.要有健全的班组管理制度并不断完善。比如：管理制度、现场制度、安全制度、考核制度、激励制度、工时管理、班组文化等一系列的班组管理制度或办法，这样在整个班组制度体系上就会有了一个相对完善“制度管理“，自己和组员日常的班组行为就会形成一定的约束，所谓的“不服从，鸡毛当令箭“在制度的约束下，组员的班组日常行为也就回归正常。
3.不要给组员有一种高高在上的感觉。在工作上，和组员打成一片的前提条件下，要对每个人和每件事，在心里有一杆秤，什么时候要平衡？什么时候要倾斜，分寸必须要把握好，遇到“刺头“组员，不能选择太过强势或是太过懦弱，要迅速分析原因，是不想干，还是干不了的问题，通过个人和制度的双重管理下，这样班组组员才会逐步回归到正常的班组工作。
后“理“，“理“那些？
1.在班组“管“的情况，越来越趋于正常的状态下，就应该着手“理“的问题了。凌霜在前面也介绍了对班组进行有效的基本评估，在得出班组的缺点或者是短板后，运用5W1H等工具并结合提出问题-制定方案-具体实施-检查效果(PDCA)，利用此类工具就能有效帮助解决实际问题。
2.组员的工作状态是一直不能被忽视的。在班组制度和班组长的双重管理下，在工作中出现难点，或者是疾病，或者情绪低下的时候，班组应该也要有相应的反馈机制或搭建平台，突出班组处处以人为本，时时关爱组员的良性管理。
最后，相信在这样的班组管理机制下，所描述的问题将逐步消除，取而代之的将是一个能干活，干好活；一个有活力，有内涵的班组，当然，作为班组长，应该在不断提高自身的技术水平的同时，也要进行不断班组管理学习和探索，武装好自己，也就成就他人。
怎么才能有效地培养班组长
管理生产期间培养出几个优秀的班组长，分享一下班组长培养过程中的经验，班组是企业生产运营的最小集体，班组长是班组的负责人，最基层的管理者，起到上传下达的作用，班组长的能力决定企业经营目标实现的程度。
首先管理者要清晰的知道班组长要具备哪些能力？这是培训的前提，然后才是培训的内容和培训的方式。
总结起来就是：要会做，要会说，要会写。
要把班组长培养成“万金油”，懂产品、懂管理、懂计划安排、懂精益生产，懂品质控制，不要求每项都达到专业水准，但是要具备基本理念。
1、过硬的产品知识：作为生产制造的现场管理者，对于负责产品的生产物料、设备和工装夹具、生产流程和生产步骤、关键控制点要了然如胸，这些都是一个优秀班组长的内功。
没有过硬的产品知识来支撑，就不能和技术、品质、计划部门顺利沟通，不能科学合理的安排生产，给员工安排的工作岗位和任务量不合理，员工抱怨你，不服你。
2、合理的工作安排能力：作为管理者，统筹生产线的人、机、料等资源来达成生产目标，这就需要班组长具备一定的管理能力，最突出的就是工作计划性。
同时有几个型号的产品上线怎么安排优先级？如何根据人员情况合理安排对应岗位保证最大产出？如何安排加班能节省成本，保证员工的休息还能满足发货需求？
3、培训和组织晨会的能力：把这两项合并在一起，晨会其实就是一个日常培训过程，优秀的晨会中通报存在的问题，给出改善方向，要善于组织晨会，利用好晨会。
班组长作为“大家长”，要起到表率和带头作用，在巡视现场过程中发现员工问题要能够给予指导，可以进行示范讲解。
4、清晰的问题表达能力：班组长大多是从基层作业员提拔起来的，埋头干活是一把好手，表达能力弱，对于现场发生的问题和工作中存在的困难表达不到位，不利于问题的解决和得到领导的支持。
5、沟通和激励下属的能力：人有思想和主观能动性，要通过倾听和沟通，了解员工的想法和诉求，通过激励手段激发员工的工作主动性和积极性，创造最大的效益。
6、精益生产、成本控制和品质控制理念：例如精益生产中的七大浪费，平均化生产，单件流，价值分析，5S管理；品质相关的三不原则，三大检查等等。
7、工作总结和汇报：班组长负责上传下达，对于班组的工作进度，工作成果要随时向领导进行汇报，重点反馈存在的问题点和困难点，寻求领导的帮助和支持，同时也展示自己的能力。
通过班组长能力总结大家对于从哪些方面去培训和如何培训一定有了自己的想法，下面分享几点个人经验。
1、班组长通常从关键岗位上表现优秀的人员选拔，先培养成多个关键岗位的多能工，最后从第一个工位到最后一个工位进行实际操作学习，组织参加工艺部门、研发部门关于产品知识学习的培训。
2、培养班组长学习使用生产主计划和发货计划信息，抓住工作的输入和输出，使用四象限工作法安排优先级，通过PDCA进行工作跟进和改进。
3、培训班组长有效展开晨会的能力，晨会需要班组长具备很强的综合能力：例如表达能力，感染力，总结归纳能力，感兴趣的朋友可以查阅我关于晨会的文章。
4、问题解决方面安排学习“5W2H”，“三现原则”来提升发现问题和表达问题的能力，这两项最容易掌握也最经典，也可以讲解“鱼骨图”等分析方法。
5、沟通方面我主要讲在下属、上级领导和同事之间如何换位思考，用心沟通，沟通方式有口头的、书面的，要充分利用好现在的电子工具（企业QQ，微信，电子邮件）。
6、其他理论我会讲解“七大浪费”，“改善十大原则”，“线平衡提升”，“持续改善”，“现场管理工具”，“QC七大手法”，如果条件允许也可以讲TPQ，6sigma.
班组长的培训要有耐心，要多关注班组长的成长效果，一定要牢牢记住班组长应该具备的能力，针对每项制定对应培训方式，对于短板要重点加强培训，一定可以培养出优秀的班组长。
希望回答能够对你有一定的帮助，欢迎大家留言讨论，请关注精益到家将持续给大家带来生产运营和精益改善相关的文章，
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如何做好生产单位的班组长
可以参考一下TWI课程4个模块，
工作教导JI
一种结构化的的教导方式，使基层主管能够用有效、正确、完整的程序教导部署，使部署很快的接受到正确、完整的技术或指令、让工人能快速胜任工作岗位，提升培训效果，极大缩短培训时间
工作关系JR
四个简单实用的人际关系管理原则，使基层主管平时与部署建立良好的人际关系，建设性的工作氛围，有效解决潜在的影响生产力的人际问题。部属发生人际或心理上的问题时，能冷静的分析，合情合理的解决。
工作改善JM
一种简练、步骤化的改善手法，使基层主管能用合理的程序，思考现场工作上的问题与缺失，并提出改进方案，提升工作的效率和效能！
工作安全JS
一套行之有效的事故划分和防御系统，使基层主管学习如何使类似事故不再发生的对策和方法。
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班组长管理培训----\u000b\u000b 如何留住员工
引用马云的话，员工要离职，无外乎两个原因，1、钱没有给到位 2、心伤了
钱给多少，是公司说了算，貌似和班组长关系不大。
班组长要做的就是暖好员工的心，多为员工着想，以身作则。待人处事要公平公正，不让员工伤心！
班组长如何培训新员工
班组是企业生产经营活动的最小组织，班组里的每位员工都是企业发展的基石，班组长负责班组的日常生产任务安排和工作协调，新员工的培训也是重要的日常工作内容。
企业对于新员工培训的重要性体现在哪些方面？
主要有下面几个方面：
A、帮助新员工了解企业的基本情况：
不论新入职的是一位公司管理者还是普通的产线操作员工，入职后都成为企业的一份子，和企业同命运共呼吸，对于企业的规模、产品、发展前景、员工福利都充满好奇。
B、帮助新员工了解企业文化，更好的融入企业：
通过培训使新员工理解和认同企业的使命和愿景，建立起共同的价值观，帮助新员工快速的融入到新的团队中。
上述两方面通常在新员工入职时由行政部门完成培训，
C、帮助新员工了解车间规章管理制度，薪资组成和计算方法：
需要明确的告诉新员工哪些事情不能干，哪些事情跟你的薪资挂钩，怎么干才能拿到高工资、得到提升。
D、消除员工的陌生感，增加员工归属感，降低离职率
新员工对于车间完全陌生，如果第一天都是手足无措的坐着，不知道该去哪里吃饭，什么时候打卡，一天打几次卡，没人问没人管，第二天很可能就不会来了。
E、帮助新员工掌握岗位技能，缩短学习周期，提升工作效率
F、帮助员工掌握安全生产知识，避免安全事故发生
这一项不能忽视，让员工了解生产现场存在的潜在危险，如何使用防护设备是非常必要的。
班组长如何来培训新员工
A、在讲培训内容和技巧之前先说一下新员工对于培训的心态
每一位新员工都希望快速融入班组，得到大家的同等关注
对于岗位操作知识都有强烈的求知欲望，对于产品和设备都充满好奇，
希望通过培训快速实现独立操作，实现自己的价值，得到大家的认可，获得更高薪资
B、进入到班组后的新员工培训内容有哪些？
车间规章管理制度：例如工作服穿戴要求，手机管理，进去管理，车间纪律等等
具体岗位工作的详细操作：主要培训资料有标注作业指导书（SOP），关键工位有单独的培训PPT。包含对应工位的物料、工具、设备、详细作业步骤、安全知识等
品质意识和品质控制措施：例如品质三不原则，品质三大检查，之前的品质事故案例资料等等
精益生产和成本控制知识：例如七大浪费，设备保养，辅料使用和物料报废等
C、培训的方式和技巧
讲给新员工听：可以是老员工，班组长，技术员把员工需要了解的知识给员工进行讲解，告诉员工该怎么做。
做给新员工看：让新员工拿着培训资料在旁边看老员工怎么做，班组长也可以亲自进行示范，让员工知道作业的步骤。
让员工自己做：在老员工的监督下新员工自己做，对存在的问题进行指正，让员工自己能做。
对新员工的作业效果进行跟踪，组长可以利用类似“葡萄图”的方式记录员工每天工作的效果，跟踪新员工每天的效率，质量数据。
组织工艺、品质部门完成上岗考核：建立新员工山岗考核机制和转正考核机制，建立新员工培训和认证档案，记录跟踪每位员工需要完成的培训和已经完成的培训。
员工的培训需要根据需要随时进行，例如品质客诉的整改对策，作业方法的改进，新设备的导入等等。
班组长培训新员工容易存在的问题有哪些？
A、只注重培训的过程，缺少培训效果的跟进
B、没有形成员工培训履历，没有安排系统培训，只注重岗位技能培训
C、培训的方式单一，缺乏互动，培训效果不理想
D、班组长缺乏培训技巧的培训，应该鼓励班组长参加讲师培训
以上是关于班组长如何培训新员工？的分享，希望回答能够对你有一定的帮助，欢迎大家留言讨论，精益到家将持续给大家带来生产运营和精益改善相关的文章，
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怎样写班长之星的事迹材料
1.要选取最典型的事情来写，能够突出表现班长的不平凡之处；
2.要有细节的刻画，要能给读者清晰的印象；
3.要在事件中提炼班长的优秀品质，提升事件的价值感；
4.要突出重点和写作主题，给读者以不同寻常的震撼；
5.语言要流畅，尽量多点文采，但不可晦涩难懂。
祝您写作顺利！
如何当好班组长
想要当好班组长，除了自身努力学习以外，还要多思考，多和员工交流，可以把员工当朋友，因为现在的年轻人，不像以前单单靠工资就可以听你安排和调度的了，还和心情有关系，正所谓赚钱和开心总要占一头。多和员工沟通，心和心的交流。尽量做到公平，多为员工争取利益，奖惩制度明确，做一个有原则的基层管理，肯定会越做越好，团队有了凝聚力，就会有执行力。
如何当一个好班长
你好！
班长这个身份有他独特的含义。每个学校里，都有很多班长，但是，每个班级里只有一个班长。如果想当班长，必须要多付出；如果想当好班长，就必须要有更多的付出。
首先，好班长得是一个好学生。
班长最基本的身份是学生，不是一个好学生怎能当班长呢，就更别说好班长了。
好学生成绩要好。作为学生，最基本的任务是学习，如果成绩不好，再当班长分散精力，成绩只会更差，有害而无利。
好学生爱劳动。在一个班级里有那么多学生，每天少不了要进行劳动，好学生在做好自己份内事情的同时，要主动去做一些份外的事情。比如擦黑板、随天气变化开关窗户等。
好学生讲卫生。好学生在做好个人卫生的同时，会做好班级值日。
好学生遵守纪律。好学生不仅遵守课上纪律，而且还要遵守课下玩耍纪律、餐厅用餐纪律、上放学路队纪律等。
好学生会积极参加各种活动。参加各种活动，不仅锻炼了自己，而且能为班级争光。
如果这些你都做到了，你就是一个好学生，就离好班长进了一步！
其次，好班长是为同学们服务的。
记住，班长是为同学们服务的，不是来管理同学们的。
好班长会主动帮助有困难的同学。不管同学的学习用品用完了，还是同学遇到题目不会了，或是遇到了其他困难，好班长总会主动询问帮助。同时也只有这样做，同学们才支持你。
好班长会团结同学。在自己和每一位同学搞好关系的同时，也带领其他同学之间搞好关系。同学团结了，支持你的力量会更加强大。
如果这些你做到了，在同学那里你就是一个好班长。
最后，好班长会做老师的好帮手。
要想老师认可你是好班长，就要做老师的好帮手。
好班长是老师和同学之间的桥梁。好多时候老师和同学之间传递信息不方便，这时，好班长的作用就体现出来了。
好班长是老师的好谋士。班长比老师更了解同学，再加上和同学是同龄人，所以班级里有些事情，老师需要班长出谋划策。
如果你做到了老师的好帮手，在老师那里，你就是一个好班长。
总的来说，如果你是一个好学生，同学们说你是个好班长，老师也说你是个好班长，那你就是一个名副其实的好班长！
刚去生产线当班长怎么工作好有什么建议
首先祝贺你迈上一个新的台阶！生产线的班长是一个非常重要也是非常好的锻炼平台，它可以让你从中学到非常多的管理知识，以及在工作中的协调平衡的能力！
在生产线的班长一般要管理一个流程范围里的所有的工作内容，它可以接触到全岗位各方面的最基本的信息，他通过这些信息来平衡协调本班生产控制的各个细节，关系到工作任务完成的好坏，因此班长的职责就显得特别的重要！
新任班长首先要团结班里的成员，此时的你应将班里的成员视为“共同体”，对待班员要一视同仁，班长具备有一定的考核权，更应做到公平公正，这样你便可树立在班里的管理形象，有利于今后的工作开展！
在生产线业务方面要不断求精，要有全岗位“通才”的标准要求自己，加强自身学习，向领导师傅学习等！班长是解决一线最基础生产问题的最关键决策者，要培养自己在生产线中解决问题的能力，这便是你今后是否能立足于班长的唯一的支撑点，有问题发生时应保持冷静的头脑，及时有效的下达解决的指令，才是你需努力的方向。
班长还要有预见和防范岗位问题发生的能力， 日常的巡回检查应时刻防范安全等问题的发生，这样才能确保岗位生产的稳定保质保量的完成生产任务！
班长，是你职业生涯中的一个非常好的起点，希望你珍惜这个难得的机会，通过班长的锻炼，你也许会走上在职场中更大的管理平台，加油吧！
为什么现在提拔的车间主任都由班组长来处理事务，那主任的职责又是什么
谢谢邀请！
在企业管理中，车间主任和班组长职责分工是不同的。
车间主任职责:
按照公司下达的生产任务及工艺技术要求、工艺操作规程，组织生产部员工按时、保值、保量、低成本、安全地完成生产任务; 配合技术领导完成生产装置的技术改革; 根据生产任务，装置设备运行情况，提出检修计划；负责生产装置设备的日常维护,设备资料台账的建立；消耗、产品的统计，运行记录检查、收集、存档等工作。
班组长职责:
—按照生产部及车间的生产计划，生产规章制度，在工艺操作规程的指导下，组织该班组员工按时、保值、保量、低成本、安全地完成生产任务; 全面负责该班次的生产事务,亲自参与生产活动;对新进入该班的员工进行工艺流程讲解,现场安全、操作培训。
以上可看出其工作内容不可。这样的回答希望能对你有帮助！
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