高中数学很差，高三还有希望能把数学提上去吗？对于高三数学备考有什么好的建议（一轮复习至三轮复习）_数学_教材_复习

本文目录

• 高中数学很差，高三还有希望能把数学提上去吗
• 对于高三数学备考有什么好的建议（一轮复习至三轮复习）
• 高三怎样高效地复习数学
• 高三学生该如何规划高考复习时间
• 高三学生该如何学好数学
• 现在孩子上高二了，马上就要上高三，怎么制定一个好的长期学习计划为高三的备考做准备
• 上高三的学生想提升数学成绩，你有哪些辅导书推荐
• 今年高三了，数学选择填空题总丢分，该如何选择辅导资料

高中数学很差，高三还有希望能把数学提上去吗

谢邀。马上就是高三，数学成绩如此差确实让人着急，好在高三还有一年的时间，一切皆有可能。不过提高的难度非常大，需要你付出巨大的努力。

对于一名准高三学生，不妨把高三当成是全新的开始。就算高二成绩再差，也要对高三的备考充满希望。作为一名高中班主任，多年的学法指导中，对于数学很差的同学，我会给予他们这样的备考建议。

1、把所有的精力都放在抓基础上，始终不转移。

要知道，在高三备考中，有很多人败在了眼高手低上。每次想到高考考得那么难，不由得就要去拔高，课本弃之不顾，基础题也看不上做。

但是在难题的攻克上又乏善可陈，每做一道都要耗费大量的时间，而且大多数半途而废，并没有起到提高能力的作用。情况是不容乐观，但也要面对现实，虽然时间紧张，但不能盲目冒进。既然学好数学是一场攻坚战，那就要步步为营。缩小差距的前提是承认差距，抓基础是数学备考的主旋律。

先从拿下课本开始，很有可能的，你连基本的公式定理都不理解，不具备基本的解题能力。高考题来源于课本，那就要抓好课本。弄清楚公式定理的来龙去脉，把基础题做到烂熟，这是备考的第一步，一定要走好。

2、突出重点，找到可以突破的模块。

高中数学难，那难在哪些模块上？这是个必须要弄清楚的问题。高中数学分模块的一大好处是，很多模块内容之间联系不紧密，比如概率与统计、算法、数列等。这些内容的学习，基本上不需要过去的数学基础，那么可以先重点学好这些模块，拿到相应的成绩，也能增强学数学自信心。

此外，对数学提高的期望值不宜过高，对高难度模块不宜操之过急。比如函数、圆锥曲线等，一直以来都是高考数学的难点所在。要有舍得思想，灵活学习。高难度内容降低要求，目标是基础题解对，不出现低级失误。减少失误就是在得分，而功夫要下在平时。

3、做题质量要提高，好的习惯太重要。

高二快要结束了，数学还是很差，问题会出在哪里？除了勤奋与否，就是学习的方法与效率了。必须要明确指出，尽管有决心也有付出，但还是有很多学生一年备考后成绩没有提高，原因就出在学习质量上。

先理解后做题，这个顺序不能乱。不能为了做题而做题，做题的目的是为了提高能力。做题要做属于自己的题，难度适中，有针对性，做了就能提高能力。特别特别需要注意的是做题过程，务必要独立自主，哪怕速度慢一些，数量少一些，也要注重质量。在做题中培养思维能力，数学是思维的体操，在思考上不能懒惰。

及时总结，收集典型失误，汇聚成错题集，经常性研究，是不错的方法。而有问题不放弃不忽视，立刻马上请教老师更是好习惯，你会坚持吗？

功夫不负有心人，在攻克数学难关的路上，只要能高质量的坚持，精准学习，满怀信心，就一定可以提高数学成绩，加油！

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对于高三数学备考有什么好的建议（一轮复习至三轮复习）

高三数学备考有多种方法，要根据不同的情况，确定适用的自己的方法。

先谈谈一轮复习。

一轮复习是高三备考的重要阶段，只有扎实的搞好一轮复习，我们才能牢固的掌握基础知识，第一阶段的复习主要是章节式的全面系统地整理高中数学基础知识，基本技能和基本思想（“三基”）。为此，考生主要应注意以下几个方面：

01夯实“三基”使知识网络化、系统化

首先，对每一个知识点要透彻理解，形成记忆，并不断巩固，把“三基”夯实。

我们要养成多看课本的习惯，把基础打好了，把知识弄透了，题自然就会做了。很多同学遇到数学题不会做，总认为数学很难，其实不是数学难，而是我们没有把基础知识掌握得足够熟练学习数学要以本为本，以纲为纲。

其次，对各章节的知识前后连贯有机结合，在脑海中形成一个系统的知识网络，压。注意不要死记硬背，在深刻理解的基础上，将前后相关知识联系起来，融会贯通。

02上课专心听讲，课后科学复习

听讲，要抓住重点和关键，记好听课笔记。每天做数学作业之前，应先复习一下当天所学内容，以便巩固知识，及时发现盲点。对每一组做完后要认真总结反思，克服不复习讲课内容，只忙于做作业和做后不思考的习惯。

在进行课后复习的时候，我们要注意科学记忆数学的公式，并且注意数学中的细节

• 对于数学的公式是死记是不行的，要通过练习来灵活记忆。现在数学不是划分一些专题吗？一个专题的公式记忆下来马上做题，通过做题及时巩固就可以了。数学学科“是很功“利的，记了马上就用，这样效果最好。
• 在数学的注重细节方面。有时你会做这道题，但不一定能够得分。寻找经常实物的细节，也是我们多做练习的一个目的。最好找一个本子记下自己的事物，不定期的总结一次，突击地看一下会减少很多失分。千万别宽恕自己的失误，放松要求等于让自己财阵。

03 注意做题的质量

学好数学，重在练习。要努力提高解题速度及准确性，不仅要熟练准确，而且要简洁迅速。

做题解题之后要进行总结和反思，明白自己做题的目的是要掌握哪一种方法，或者要去掌握哪个知识点。只有反思，才能更进一步地理解知识点，才能跳出题海找到知识的规律。数学注重做题与归纳，注重知识结构，注重逻辑联系。

做题不能盲目，要有针对性，亦能覆舟，并且要善于通过做题总结规律。

结束语

总之，高三数学备考在一轮复习阶段。我们技术知识基本技能和基本是知识网络化注重做题的质量。并且把自己置身于数学之中，亲自去体会，去发现。

我是

高三怎样高效地复习数学

想做到高效，我们首先要知道高考什么考点，哪些是必考题，哪些是高频题，哪些是必考大题，这些都要注意！

一，必考小题

复数，集合，向量，离心率(出得太高频，所以列为必考),三视图，线性规划，概率，推理与证明，数列，三角函数

二，高频小题

中点弦问题，抛物线焦点弦，导数切线问题，函数性质综合，函数范围小题，立体几何外接球，基本不等式，解三角形，理科➕排列组合，二项式，定积分。

三，必考大题

数列和解三角形二选一，概率，立体几何，导数，解析几何，极坐标与参数方程

其次，我们要知道数学该怎么学，不是你下辛苦多就能考好，现在百分之七十的清北学生都是靠自主招生上的，高考如此，学习不也如此吗？要学会走捷径！给你附三张图，你可以看看，如果三个学生用三种不用的方法做，结果如何呢？

高三学生该如何规划高考复习时间

我来说说一天24小时怎么规划复习时间。

清晨六点至七点。

大脑在睡眠过程中，已经完成了对头一天所输入信息的编码工作，加上没有前后记忆材料的干扰，因此，清晨醒来时，大脑的识记印象清晰，记忆效率高。几乎每所中学都规定学生的早读时间，原因就在于此。早读时间比较适宜背诵古文诗歌、英语单词、公式、定理、历史事件等。而且最好能放声朗读，眼耳并用，以加深记忆。

上午八点至十点。

八点至十点这一时段，人体内的肾上腺等激素分泌旺盛，人的精力充沛，大脑处于高度兴奋状态，大脑的识记效率高，记忆量大，这个时间段是处理工科难题的好机会，应充分利用大脑兴奋来攻克难题，记忆难题的解题过程。

傍晚六点至八点。

这一时段基本在晚餐之后的两小时，是一天中用脑记忆的最佳时间，应把握战机，回顾一天所学的知识，将知识分门别类，归纳整理。一般来说，在这一时段整理笔记，既可以及时对所学的知识做一个小结，又可以加深印象，巩固记忆。白天如果有遗漏或疏忽的学习内容，应该在这个时间段想方设法补回来。

临睡前的一小时。

临睡前一小时是大脑的第四个记忆高潮，可以利用这一时段，将白天记不住的“夹生饭”进行加工，强化记忆。尤其是对一些难以记住的内容，更要强记、硬记。在这个时段记住的知识，一般是不容易忘记的。

当然了，虽然人的大脑一天有以上四个复习的黄金时间段，但人与人是有差别的，也许别人早上记忆力强，而你晚上记忆力强；也许别人四个时段复习效果都好，而你只在某个或某两个时段复习效果好。因此，不必强求与他人一致，要根据自己的生活规律和学习习惯，合理地安排时段复习。

高三学生该如何学好数学

弄清课本中知识点的来龙去脉，做好课本中各类型的题目，举一反三，用最近5年的高考题做标尺，衡量与高考题的差距。在做题目的难度、灵活度、宽度、速度上下功夫。

现在孩子上高二了，马上就要上高三，怎么制定一个好的长期学习计划为高三的备考做准备

你好，谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师，对于你提出的问题笔者给予你一些学习建议供你参考。

高中学习阶段对于每个孩子来说都是非常重要的，特别是高中二年级是这三年中学习内容最多的，所以，一定要合理的规划好。

笔者对于你提出的问题给予学习规划如下：

1.复习旧的知识，预习新的知识。

复习旧的知识就要把学习过的内容需要一遍一遍地进行巩固练习直到完全记住掌握。例如，把高一所有学科（语文，英语，数学，物理，化学，生物，地理，政治，历史）的课本都整理出来，然后定期复习学过的要点，可以制定一个月复习一科内容的学习计划，只要坚持下来，必然会受益的。

预习新的知识就是要把现在高二年级的所有课本内容要在老师讲课前进行预习，这样的话，孩子在课堂听讲时就会更加专注，把所学要点吃透，为之后的进一步学习奠定了扎实的基础。

2.练习习题，查缺补漏。

平时可以多做一些跟各科课本及考试相关的习题或是试卷，以便更好地为未来的高考做准备。在做题过程中肯定会遇到自己会做的和不会做的习题，重要的是把自己不会的习题内容记录下来，然后自己去查资料找答案，如果实在做不出来的话，就要去询问老师给予帮助。然后，根据自己的强弱项来分别给自己进行充电，以便更好地提升自己的综合能力。

3.全面发展，切记偏科。

换句话来说，需要把每一科的内容都要学好，学扎实了。不能是有几个科目学的很好，个别科目学的不理想。要从整体上要求自己，只有每一科学的好，成绩稳定，才能为未来高考考取优异的成绩奠定扎实的基础。把握现在，展望未来！加油吧！

最后，希望以上笔者对于这个问题的分析建议可以帮到你。谢谢！

上高三的学生想提升数学成绩，你有哪些辅导书推荐

诚谢邀请。

上高三的学生想提升数学成绩，最好的辅导书就是教材。其实，不管哪门学科，最好的辅导书（复习资料）就是教材。

教材是最好的辅导书，这一点必须坚信，容不得有半点含糊。我们很多高三学生盲目相信复习资料，一天到晚忙着做题，有意无意忽略教材。把教材放置一边，重复刷题，无疑是本末倒置的行为。

不变不离其宗，教材就是高考之“宗”，高考试题与教材有着千丝万缕的联系。对于高中数学教材，我们在高考复习中必须加以充分利用。

通读教材能够尽可能多的重新熟悉和更深入掌握为各个知识点，以及各个知识点之间的相互关系，融会贯通，举一反三。那么，怎么利用教材，提高复习效率，进而提高数学成绩呢？

首先，利用专门时间，认真通读教材。

高考的内容基本上出自教材，至少以教材为依托。教材的基础地位不可动摇，也不能动摇。要熟读教材，先入教材，然后领悟教材，再出教材。只有真正理解了教材内容的编写意图及数学学科思维，才能做到深入浅出地学，将教材学透，将数学学活。

数学教材在内容上对数学知识进行了统一，而且定义、公式、定理、符号的使用等也都是统一的。因此，必须高度重视教材，做到规范使用。教材中的例题与习题都是反复论证，精心设计的，是最经典的例题，蕴含着基本的解题思想和解题方法。脱离教材这个知识来源的母体，很难真正提高数学成绩。

每天安排两个时间段，专门通读数学教材。要像语文阅读题一样，字字落实，句句认真学习。特别是公式、定理、例题，必须一字不漏，一字不增 一字不差。回顾老师上课讲述的重点，清楚知道每一个考点在教材中的具体位置，熟悉每一个考点在教材中的经典例题，会做每一章节后面附录的练习题。

其次，援引教材经典例题，抓好考点复习工作。

教材是最好的辅导书，复习时遇到哪个考点，就应该回归教材找到相应内容，从头到尾把教材好好复习一遍。特别是要学会利用教材上的经典例题，做好考点复习工作。教材中的例题是最经典的，要对例题深入挖掘，深入思考，举一反三，真正弄懂。

再次，要感悟和理解数学学科思维。

高中数学教学要发展好学生的理性思维，培养学生的推理论证能力。这种理性的数学思维能力和推理论证能力，是高中数学学习和复习备考的基本能力和必然要求。

推理论证的依据首先要保证必须是准确的、简洁的表述，而高中数学教材中的概念、公式、定理等重要知识都是用符号语言进行呈现的。复习时研究教材，就是要学习教材中最简洁的符号语言进行推理论证。

数学学科思维都隐含在数学符号语言之中，在复习备考时，要认真研读教材，对教材内容要烂熟于心，并能用通俗易懂的文字语言进行理解，做到深入浅出，准确把握数学学科思维。

总之，对于高三学生来讲，数学教材是最好的辅导书，回归教材、紧扣教材、吃透教材，是应对高考的重要方法，也是最有效果的方法。在高考复习备考过程中，一定要坚持回归教材，抓住数学学科思维特征，提高推理论证能力，从而提高复习效率，最终提升数学成绩。

再次感谢邀请。关于高三如何借助数学教材提升数学成绩，你有哪些好的建议？请留言交流。

今年高三了，数学选择填空题总丢分，该如何选择辅导资料

丢分有三种可能：一，不懂。二，有点懂，但概念有时候还比较模糊。三，粗心，题目没有看完整或者运算太随意而出错。

如果是不懂，就是要回到课本，把类型的题目，反复多做。一直做到，这类问题，全部清晰。

二是概念有些模糊，那么，就对概念再一次逐字逐句地琢磨。再多举一些反例。

第三种情况，也是最多最容易发生的。表面上是粗心，其实，是基础不扎实。有些时候，应该回到小学知识，初中知识，把一些基本的运算，重新学习一遍，或者说复习一遍。

考试，除了抓紧时间做题目，还有一点就是，必须留一定时间，用来检查！检查什么？“把题目从头到尾，再读一遍”您做题目的时候，也许觉得是这个方向，回头再读，你也许会发现，题目的方向，您理解错了。

不检查，不可能考一百四以上！