用一颗真心，传作文真经。大家好！这篇文章和大家分享中年级（小学三四年级）寒假作文特训课程。感兴趣的家长可以指导自己的孩子练练手。
【1】如何描写动物的外形
一、写作技巧：
在描写动物外形的时候，我们可以按照空间顺序描写。从动物的头开始观察， 直到动物的尾巴或脚，然后依次描述清楚， 这就是从头到脚的空间顺序。
二、品好文：
这回看仔细了：圆得像大南瓜似的脑袋， 一双小眼珠子，尖尖的嘴吻，哦，是一头狗熊！这时，从大狗熊的背后又吱溜钻出一只毛茸茸的小狗熊来，一只有半米来高，蹒跚着朝河边走去，大概是口渴了，想喝水呢。大母熊急忙伸出右爪，做了个类似招手的动作。小熊崽马上回到母熊身边。——沈石溪《母熊大白掌》
三、小练笔：
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按照空间顺序，写一段描写一种动物外形的句子。
范例1：小白兔长着一对长长的耳朵，一双红色的眼睛像一对晶莹的红宝石，它的“三瓣嘴”很有趣。小兔子的前腿短，后腿长。它小小的尾巴远看像个小绒球。
范例2：这只小猫长着一对三角形耳朵，一双圆溜溜的大眼睛就像宝石一样美丽，小小的嘴巴两边各长着几根长长的胡须，身后还长着毛茸茸的尾巴，看起来很可爱。
范例3：我家有一只荷兰猪，我给它起了名字叫“喜喜”。喜喜身长约15厘米，乍一看，上半身是白色的，像穿着白色上衣，下半身褐色，像穿着褐色的牛仔裤，真好看，有点像电视里的米老鼠。仔细端详它，圆锥形的脑袋，桃形的耳朵，尖尖细细的爪子，处处像老鼠。
范例4：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，身上灰褐色的毛光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
范例5：小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！
备用好句：
1、别看狮子们看起来可爱，它们可是很厉害的，眼神凶猛，看着就让人觉得害怕，人们都称它们为“百兽之王”，它们奔跑在草原上的时候可威风了呢。
2、醒醒的胡子在嘴边一颤一颤的，活像一个小老头。
【2】如何写小鸡
1、从整体上描写小鸡的样子、摸起来的感觉等：
例句：小鸡长着黄黄的还带一点黑色的羽毛，摸起来滑滑的，软软的。这些小鸡不像一般的小鸡黄黄的，它们浑身黑黑的，好像身穿一件黑色燕尾服。
2、按照从头到脚的顺序描写小鸡的各个部分，并用比喻的手法：
例句：圆溜溜的脑袋上镶嵌着一双黑珍珠般的眼睛，鹅黄色的小嘴尖尖的，总是第一个抢着吃东西。黄黄全身毛茸茸的，好像一个黄色的绒球在地上滚动着。小鸡黑珍珠般的眼睛炯炯有神地转着。小鸡圆鼓鼓的肚子下面是一双尖尖的爪子，好像刚绽放的梅花。
3、写写由小鸡带来的趣事与新鲜事：
例句：小鸡在争先恐后抢食的时候，小黑想爬到小灰的头上，结果小灰头一低，小黑就滚到了饭碗里，成了别的小鸡的盘中餐。毛茸茸的小鸡跑起来像圆滚滚的小球。几只小球滚来滚去撞到鸡妈妈的身上，被打扰的母鸡啄食的嘴一下叨住，发出叽叽声。
二、小练笔：
运用上面的技巧，写一段描写小狗的句子。可以先从整体上写小狗的样子，然后按顺序描写小狗的各个部位，注意运用比喻的修辞方法。
范文：
1、这只大公鸡真漂亮，浑身通红，鸡冠高高的，眼睛亮亮的，脖子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是绚丽的朝霞，一双细长的腿上长着两只金黄色的爪子。
2、我家的小狗多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音;一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮，金黄色的毛柔软细密，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。
3、我家有一只既可爱又聪明的小狗——麦瑞。它胖胖的，肥肥的，很可爱。它那黄黄的柔毛好看极了。麦瑞的眼睛圆圆的，像两颗黄宝石。它的四肢很长，跑得很快。特别是那条尾巴，见了我就摇来摇去，好像是对我表示亲热似的。
【3】如何写羊
一、写作技巧：
1、描写小山羊的外形，运用比喻句，能写得更生动：
例句：小山羊身上的毛雪白雪白的，好像穿着一件温暖的毛大衣。
小山羊胖乎乎、白生生的，蜷曲的毛，像一团团绒球贴在身上。
2、详细描写小山羊的一些身体部位：
例句：小山羊紧张的时候，耳朵就立刻竖起来，放松的时候，就耷拉下来。
小山羊头上长着两只弯曲的小犄角，四只轻巧的小蹄子，走起路来欢蹦乱跳的，毛茸茸的尾巴左右摇晃着。
3、写小山羊动态的样子，使用拟人的手法，会更加生动有趣：
例句：邻居伯伯一走过去，小山羊就“咩咩咩”地叫起来，好像在说：“给我吃点东西吧，我好饿呀！”伯伯给了它光把青菜师小山羊马上就低下头吃起来，小嘴一动一动的，小胡子也一抖一抖的。
小山羊最爱吃青草，它低着头，摇着尾巴，一边走，一边啃，妈妈不在身边时，它就会像个小孩子一样“咩咩”直叫。睡觉的姿势也很奇特，四条腿跪在地上，就睡着了，十分可爱。
二、小练笔：运用上面的技巧，写一段描写羊的句子。
品好文：羊从远方归来，它们像孩子一样，累了，进家先找水喝。卷毛的绵羊站在水泡子前，低头饮水，天上的云彩以为它们在照镜子。
仿范文：小山羊低着头大口大口地吃着青草，不一会儿肚子就鼓了起来，这时它鲍尔言原野《羊的样子》。抬起头“咩咩咩”地叫起来，好像在说：“我吃饱了，我吃饱了！”
我把嫩叶放在离栅栏不远的地方，小山羊吃了下去，吃完以后，它又抬起头望着我，我忙把剩下的嫩叶送到它嘴边，它一边吃一边“咩咩”直叫，好像在说：“真好吃！谢谢你！”
【4】 如何写大象
一、写作技巧：
1、描写一下大象整体的样子：
例句：大象的体形非常巨大，看上去就像一个光秃秃的小山丘。
大象的体形非常巨大，四肢笨重，它鼻子很长，耳朵宽大，好似两把巨大的蒲扇，四条腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。
2、对大象的各个身体部位进行具体地描写
3.例句：大象四根粗粗的腿像一根根立着的小柱子。
大象的大耳朵好像两把蒲扇一样，时不时地扇动着。
3、突出描写大象的特色灵活的鼻子：
例句：大象口渴的时候，就会把鼻子插进河水中“咕嘟嘟”地吸起水来，就像一部小型抽水机。
大象的鼻子好像一只万能的手，粗而不笨，灵巧有力，大至几百斤的木头它能像起重机一样轻轻举起，小到一根针，它也能拣起来。
二、小练笔：运用上面的技巧，写一段描写大象的句子。
仿范文：大象的身体像一座小山丘一样庞大，远远望去最引人注目的就是它的鼻子，长长的鼻子能屈能伸，很灵活，既可以用来摘树上的果子，又可以用来喝水，还可以用来捡东西呢。
大象的身体很庞大，全身深灰色，有双像扇子一样的大耳朵，两根牙齿像白色的长矛，是大象们搏斗时有力的武器，还有一双让人觉得像睡觉似的小眼睛，不停地眨着。
【5】如何写蜗牛
一、写作技巧：
1、观察蜗牛的外表特征(颜色、大小、形状）等
例句：这是一只棕褐色的小蜗牛，约有半个拇指一般大。
蜗牛身上背着一个大大的、重重的壳，这个壳像个小海螺，这可是他最珍贵的东西呢。
2、通过描述人与蜗牛之间的互动，来表现蜗牛胆小的特性：
例句：他突然伸出了一只手指碰了碰小蜗牛的壳，小蜗牛立马进入了“紧急状态”缩进它的壳里了。
如果伸手碰一下蜗牛，它就会躲回壳里，等几秒“风平浪静”后再出来，小心翼翼地伸出两颗圆溜溜的眼珠子，老西处窥探一下，确认没有危险后才敢迈出下一步。
3、通过写一写关于蜗牛的小知识，来丰富读者小朋友们对蜗牛的了解：
例句：蜗牛怕晒太阳，它们喜欢湿润的环境。
蜗牛的身体柔软极了，上面沾着一些粘糊糊的液体，每当它走过一点，那个地方就会留下一道粘粘的痕迹。
二、小练笔：运用上面的技巧，写一段描写蜗牛的句子。
范文1：我把蜗牛放在一个很矮的瓶子里，它慢悠悠地往上爬，眼看快要爬出瓶子了，我又把它放回原处，它也不放弃，继续往上爬，这种坚持不懈的精神，让我很感动。
范文2：这是一只棕褐色的小蜗牛，有半个拇指一般大，小蜗牛伴随着淅淅沥沥的小雨使劲地朝花坛挪动着。蜗牛背上背着那个看起来很笨重的大硬壳，它不但硬，而且还扁扁的。看起来像一个棒棒糖，是蜗牛们的温暖住所，离了它不行。
【6】如何写螃蟹
一、写作技巧：
1、写螃蟹的声音、外观、行动等特点。
例句：“噗噗噗”，这是螃蟹在顽皮地吐泡泡。蟹背是一个青紫色的壳，就像面坚固的盾牌。
螃蟹的背上驮着一个硬邦邦的大壳壳的中央有几条几乎看不清楚的白色花纹，嘴里“噗噗”地吐着泡泡。
2、写写煮熟后的螃蟹外观、味道等：
例句：大闸蟹浑身通红通红的，好似一个个红灯笼。
这些螃蟹个个体肥爪壮，全身红通通的，香气扑鼻，伸手掰下一根蟹脚放进嘴里，真是太鲜了，咬上一口蟹膏，肥肥的，一点也不油腻，真好吃。
3、写自己与螃蟹发生的趣事：
例句：我悄悄地绕到了它的背后，趁它不注意时，用手指猛地按住它的背，然后捏住它的壳，把它捉了起来。
我拿起一根小棍，碰了一下小螃蟹的大钳子，它仿佛遇到了敌人一样挥舞了几下大钳子，两只圆溜溜的小眼珠转了起来。
二、小练笔：运用上面的技巧，写一段描写螃蟹的句子。
范文1：它们驮着大大的壳，真像一个个披着青紫色盔甲的勇士，这粗壮的蟹钳就像不停挥舞的大刀，那米粒大小的眼睛圆鼓鼓地向外瞪着，随时准备进入战斗呢。
范文2：螃蟹们呆在玻璃缸里也不老实，挥舞着大钳子，在水里爬上爬下，威风凛凛的样子不像是缸中的“俘虏”，倒像是凯旋的将军。它那硬邦邦的身子，活像穿了一身盔一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势，八条尖锐的硬爪，好像一把把利剑，随时准备着搏斗，走起路来总是横着爬行，有点“横行霸道”的样子。
【7】空间顺序写动物
一、写作技巧总结：
按照一定的空间顺序详细写一写动物的各个身体部位。
按照“头——耳朵眼睛——牙齿——翅膀——身体”这样的顺序来详细描写每个部位。
二、小练笔：范文描写了兔子的各个身体部位，请模仿范文写写小猫。
范文：小兔子长着一对长长的耳朵，雪白的脸上嵌着一双红色的大眼睛，远远望去就像一对红宝石，在太阳照射下闪闪发光，显得奕奕有神。一张小嘴巴特别有趣，是“Y”字形的，里头还藏着两颗大板牙，看起来可爱极了！兔子的四条腿短短的，走起路来蹦蹦跳跳的，小小的尾巴远看就像个小绒球，真是一只活泼机灵的小兔子！
思路：范文中先写了小兔子的长耳朵，然后依次写到雪白的脸、红色的大眼睛，有趣的嘴巴和牙齿、四条腿和小尾巴，这是按照从上到下的顺序十分详细地描写了小兔子的面部特征以及肢体部位。而且范文中在写小兔子的各个部位时，还运用了比喻的修辞手法，将小兔子的眼睛比作红宝石，将小兔子的尾巴比作小绒球。
你将按怎样的顺序来描写小猫呢？先写个简单的提纲，再具体写一写。
参考例文：
它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿“喵喵”地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须慢慢地动着。一条全黑的尾巴躺在地上悠然自得地摇摆着。
【8】如何写蚂蚁
一、写作技巧：
1、用一些量词来描写蚂蚁
群、一群、只：一只蚂蚁两只触角、六只脚
例句：只见一群小小的蚂蚁，排着队，一个接着一个地往前爬。
一群小蚂蚁吸引了我的注意，蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进，像是要去参加一场战争。
2、描写蚂蚁的外形特点：
例句：蚂蚁的身体分为两部分：一部分是头，而另一部分是身子。头上长着两根触角，那是用来探索道路的。
蚂蚁全身呈黑色或棕色，头上长着两根触角，别看它的触角小，但它能给许多蚂蚁传播信息，蚂蚁有六只脚，爬起来敏捷自如。
小蚂蚁，它们穿着“黑衣服”时头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，身子像我们书中的大冒号。
3、用拟人句来描写蚂蚁的动作;
例：有的蚂蚁用嘴咬着小小的面包屑，有几只蚂蚁一起驮着一块大一点的面包屑。蚂蚁们排着队唱着歌从洞里走了出来。蚂蚁军队集合完毕，黑压压的一片，可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂，它们依然显得微不足道。
蚂蚁是个大力士，能举起超过他体重几十倍的重量。
蚂蚁们交头接耳，说着悄悄话。
二、小练笔：运用上面的技巧，写一段描写蚂蚁的句子，可以写写蚂蚁的动作哦。
范文1：瞧，蚂蚁们正在齐心协力地运骨头，只见骨头的两边分别站着六只蚂蚁，前面还有一只蚂蚁在指挥，小身体不停地扭动着，发送指挥信息，其他蚂蚁们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号把骨头运回了家。
范文2：有的蚂蚁用嘴咬着小小的面包屑，有几只蚂蚁一起驮着一块大一点的面包屑，还有的蚂蚁送完食物之后又重新爬回来继续运食。一群正在搬家的黑蚂蚁，它们个个脚步匆匆，有的带着乳白色的蚂蚁卵，有的带着灰褐色的蚂蚁蛹，有的带着老蚁、伤蚁，还有的带着各种各样的食物。
【9】 如何写蝴蝶
一、写作技巧：
1、描写蝴蝶的外貌特征：
例句：枯叶蝶像极了一片枯黄的树叶，形似叶脉的深，静息时双翅上有灰褐色斑，褐色横条。
两只蝴蝶正在互相追逐着，白色的翅膀上点缀着几条美丽的黑色花纹，微风一吹，一对触角随风摆动，翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
它歇在一丛野花上，两只带斑点的翅膀不时扇动着，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦翅上的绚丽金属光泽，阳光映照下仿佛极美的绸缎，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。
2、描写蝴蝶的动作姿态：
例句：枯叶竟然张开翅膀飞舞起来了，最后合起双翼挂在树枝上，静息不动，又变回了一片枯叶。
蝴蝶受了惊动，扑楞了两下翅膀，像要飞似的。
3、描写蝴蝶的品质以及带给你的启示：
例句：枯叶蝴蝶收敛了自己的花纹，停止了翱翔的姿态，抛弃了真正的自己，而假装成一片枯叶。
正是太阳初升之时，四处都是金黄的一片，两只蝴蝶相互追逐，围着花儿飞好像小孩子在玩耍，让人感觉快乐无比。
二、小练笔：
运用上面的技巧，写一段描写蝴蝶的句子。
品好文：它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、色彩，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态。 ——徐迟《枯叶均蝶》
仿范文：这只蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，当它停驻不动时就像是绿色的小草，翅膀的正面是金黄色的，当它扑动翅翼时又像是朵朵金色的小花。
那只蝴蝶全身闪闪发光，翅膀上有两个小圈圈，红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地分布在翅膀上，就像是一朵五颜六色的花，飞起来的时候，让人觉得是朵美丽的花，在学习飞行。
【10】如何描写金鱼
写作技巧：
1、描写金鱼的样子：
可从眼睛、嘴巴鼻子、腮部鱼鳞肚子、鱼鳍和尾巴等角度，结合相应的颜色和特点进行具体描绘。
例句：这条大红袍嘴巴一张一合的，活像一台小机器正在运作呢！两只大眼睛圆溜溜、黑亮亮的，像两颗剔透无暇的黑宝石。
它身披一件镶着金黄色鳞片的连衣裙，一双圆溜溜的眼睛，一眨也不眨地注视着周围的一切，嘴巴一张一合地，尾巴像一把小扇子，又像开屏的孔雀，颜色多姿多彩。
描写金鱼吃食活动：
例句：黑色的金鱼腮一鼓，小嘴一张，食物竞然乖乖跑进它嘴里。
我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，将食物吞进肚里。
3、运用比喻的修辞手法：
例句：这条金鱼的尾巴好大，像一把展开的蒲扇，又像小姑娘的美丽花裙子，多么精致好看。
金鱼肚子都是鼓鼓的，像个小小的皮球，小尾巴像一条美丽的喇叭裙，头上还戴了一顶皇冠呢。
二、小练笔：运用上面的技巧，写一段描写金鱼的句子。
品好文：我看见金鱼一团肥红的身体，突出两只眼睛，转动不灵地在水中游泳。——周作人《金鱼鱼》
仿范文：“美人鱼”这时也顾不得“淑女”形象了，见到鱼食，就像个饥饿的大汉一样猛地扑上去，狼吞虎咽地吃了起来。
金鱼全身是白色的，有两颗又黑又亮的大眼珠，只有眼睛上端的“额头"有块红色，特别的鲜艳，像天上那红色的朝霞它游泳的速度很快，像一个敏捷的小伙子。
【11】如何写猴子
写作技巧：
1、通过描写外貌来写猴子：
例句：一身棕色的毛，看起来像穿着一件毛绒绒的外套。(整体)
一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上例句：桃子形的脸上嵌着一双圆溜溜的眼睛，骨碌骨碌直转，身后还拖着一条细长而又灵活的尾巴。(身体部位)
猴子身上最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股，据说，是猴王过火焰山的时候烧红的，上面长着一根又细又长的尾巴。
2、描写猴子的动作：
例句：小猴子慢慢地伸出爪子，碰了碰，又看了一眼小男孩儿，紧接着迅速抓起了香蕉，转身敏捷地蹿上树，眨眼间就消失在浓密的绿叶中。
猴子休息的时候也一刻不停，不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱子，总之，没个停。
二、小练笔：
运用上面的技巧，写一段描写猴子的句子。
品好文：尖嘴缩腮，金睛火眼。头上堆苔藓，耳中生藤萝。鬓边少发多青草，额下无须有绿莎。——吴承恩《西游记》
仿范文：一只猴子抢了一颗糖果，拼命地跑出很远，跑到没有同伴的地方，模仿人的样子吃起来，嘴巴一动一动的，就像一个掉了牙的老头，滑稽极了。
猴子吃东西也够细心的，先是看看闻闻，见是花生、糖果，便掰开果壳、糖纸，然后津津有味地吃起来，边吃边看四周的人，等待人们再次扔下食物。
【12】如何写乌龟
一、写作技巧：
1、从小乌龟的动作入手：
例句：小乌龟睁着圆圆的眼睛，伸着长长的脖子，挥舞着扁扁的四条腿儿，好像盼着有人来救它。
小乌龟发现周围没人了，便探出它的小脑袋，把脖子伸得老长，到处瞅着，边用它的爪子笨拙地在脸上揉擦。
2、用拟人的手法来描写小乌龟的神态：
例句：小乌龟趴在石头上，露出头来，闭着眼睛，两条前腿缩在龟壳里，两条扁扁的后腿伸出来，好像很享受在阳光下睡懒觉的感觉。
我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前只见它小心翼翼的爬到鱼肉前，先用鼻子碰了碰鱼肉，然后仔细闻了闻，确保安全后才津津有味地吃了起来。
3、为你的小乌龟改编一首儿歌：
例句：我身上有背壳，身后有尾巴，谁也不知道，我有多少秘密！我是一只小乌龟，我有多少小秘密，就不告诉你！
二、小练笔：
运用上面的技巧，写一段描写乌龟的句子。
一圈绿影闪入眼中，仔细一看，竟是一大团如绒般柔软的绿毛，正狐疑间，突然看到一个圆圆的头颅从绿毛里伸了出来，两只小如绿豆般的眼，只怯生生地看了我一下，整个头颅便又快如闪电般地缩进硬壳里面了。——尤今《绿毛龟》
仿范文：小乌龟的胆子非常小。有一次，我用一根细树枝轻轻地碰了一下它的龟壳，它一下子就把头和尾巴缩进了壳里，逗得我哈哈大笑。
小乌龟有四条短短的腿，长着锋利的小爪子，脖子忽长忽短，只要一碰它，它的头会立刻缩回壳里，背上穿着坚硬的铠甲，爬起来慢腾腾的。
放假不放松，拿起笔来，妙笔就可以生花。
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