本文目录
- 牛角挂书的故事
- 成语牛角挂书的故事内容
- 李密牛角挂书原文,译文,赏析
- 牛角挂书是什么意思具体
- 牛角挂书经典成语故事
- 牛角挂书什么意思
- 牛角挂书是什么意思
- 牛角挂书的原文及翻译
牛角挂书的故事
牛角挂书,比喻读书勤奋,学习刻苦。本文整理了牛角挂书的故事,欢迎阅读。
牛角挂书的故事
“牛角挂书”是发生在隋朝末年农民起义中的瓦岗军后期领袖李密身上的故事。
李密主上本是北周和隋朝贵族,而到了他这一代时,已经衰落了。凭借着祖上的荫庇,李密大概在15岁的时候就得到了一个武职,在隋炀帝宫里当差。有一天,隋炀帝看到李密后,觉得这少年天性太活跃,怕他在宫里惹事,就将他赶出宫去。
于是李密回家放牛为生。不甘心就此潦倒一生的李密,一边放牛一边发奋读书。一天李密听说缑山住着一个叫包恺的饱学之士,于是刘骑上一头牛前去求教,牛背上铺着用薄草编的垫子,牛角上挂着一部《汉书》,李密一边赶路一边读《汉书》。当时的越国公杨素骑着马在李密后面赶路,看到少年如此用功,便悄悄勒紧马缰在后面跟了一段。杨素发现李密自始至终读得十分投入,便忍不住赞叹道:“谁家的少年如此刻苦!”李密在宫中当差时见到过越国公,于是赶紧从牛背上跳下来拜见。杨素问李密在读什么,李密告诉他自己正在读《汉书》。
杨素与李密交谈了一会儿,发现李密谈吐不凡。回家后杨素对儿子杨玄感说:“我看李密这个人的学时才能,都在你们兄弟之上,你们可以和他交往一下。”后来杨玄感果真前来结交李密,两人成了朋友,这就是牛角挂书的故事。记载于《旧唐书·李密传》。
牛角挂书原文
密以薄鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:“何书生勤如此?”密识素,下拜。问所读,曰:“《项羽传》。”因与语,奇之。归谓子玄感曰:“吾观密识度,非若等辈。”玄感遂倾心结纳……大业九年,玄感举兵黎阳,遣人入关迎密。
启示
从李密牛角挂书的典故中可以看出李密是一个勤于读书的人,即便是坐在牛背上的时间也不浪费,也要用来学习,这就告诉世人要勤奋学习、努力学习的道理。而单从历史上李密的人生来看,他是一个不肯屈居于他人之下的人,有一定的野心。
成语牛角挂书的故事内容
1、牛 角 挂 书
【拼音】: niú jiǎo guà shū
【解释】: 比 喻 读 书 勤 奋。
【出处】: 《新 唐 书 · 李 密 传》:“闻 包 恺 在 缑 山,往 从 之。以 蒲 鞯 乘 牛,挂《汉 书》 一 帙 角 上,行 且 读。”
【举例造句】: 我们要学习他牛角挂书的读书精神。
【拼音代码】: njgs
【用法】: 作定语;指 勤 奋 读 书
【英文】: read while grazing the cattle with one’s books hung on its horns
【故事】: 唐 朝 时 期,李 密 年 轻 时 听说 包 恺 在 缑 山,就前去拜他为师,他骑在牛背上,把《汉 书》挂在牛角上,边走边读。越 国 公 杨 素 刚好在路上看到,骑马跟在他的后面问他为什么这样勤奋。李 密 见 是 杨 素 就回答说在看 项 羽 传 入迷了。
2、囊 萤 映 雪
【拼音】: náng yíng yìng xuě
【解释】: 囊 萤:晋 代 车 胤 少 时 家 贫,夏 天 以 练 囊 装 萤 火 虫 照 明 读 书;映 雪:晋代 孙 康 冬 天 常 映 雪 读 书。形容家境贫穷,勤学苦读。
【出处】: 《晋 书 · 车 胤 传》:“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”南 朝 · 梁 · 任 昉《为 萧 扬 州 荐 士 表》:“既 笔 耕 为 养,亦 拥 书 成 学,至 乃 集 萤 映 雪,编 蒲 辑 柳。”
【拼音代码】: nyzd
【近义词】: 囊萤照雪
【用法】: 作谓语、定语;指勤学苦读
【故事】: 晋 代 车 胤 从小就好学不倦,但因家贫没钱买灯油供他晚上读书,因此浪费晚上的时间他觉得十分可惜。在一个夏日的夜晚,他见室外到处飞舞着萤火虫,就用白纱布袋把捉来的几十只萤火虫吊在书本的上方,借着微弱的光线进行读书。同 朝 的 孙 康 因为家贫,雪夜里借着窗外映来的雪光进行读书。
李密牛角挂书原文,译文,赏析
原文:
密以薄鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:“何书生勤如此?”密识素,下拜。问所读,曰:“《项羽传》。”因与语,奇之。归谓子玄感曰:“吾观密识度,非若等辈。”玄感遂倾心结纳大业九年,玄感举兵黎阳,遣人入关迎密。
译文:
李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟在他后面,问:“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素,从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么,他回答说:“《项羽传》。”
杨素于是和他交谈,觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说:“我看李密的见识风度,不是你们这些等闲之辈所具有的。”玄感因此就倾心结交李密 。隋炀帝九年,杨玄感在黎阳起兵,派人入函谷关迎接李密。
赏析:
我们要学习他牛角挂书的读书精神。
人物生平:
李密的祖父李光,曾任朱提太守。李密从小境遇不佳,出生六个月就死了父亲,四岁时母亲改嫁。他是在祖母刘氏的抚养下长大成人的。李密以孝敬祖母而闻名。据《晋书·李密传》说:祖母有疾,他痛哭流涕,夜不解衣,侍其基右。膳食、汤药、必亲自口尝然后进献。
李密幼时体弱多病,甚好学,师事谯周,博览五经,尤精《春秋左氏传》,以文学见长。年轻时,曾任蜀汉尚书郎。
李密几次出使吴国,吴大帝孙权问蜀汉兵马多少,回答道:“官用有余,人间自足。”后来吴大帝和群臣一起讨论道义问题,都说愿意做弟弟。李密说:“我愿意做兄长。”被问道为什么,李密说:“做哥哥的有更多时间侍奉父母。”吴国君臣都认为他说的对。
魏灭蜀后,征西将军邓艾敬慕他的才能,请他担任主簿。李密以奉养年迈祖母为由,谢绝了邓艾的聘请。
牛角挂书是什么意思具体
牛角挂书的意思是:比喻读书勤奋,学习刻苦。
出处:《新唐书·李密传》:“以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”
译文:(李密)用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。
示例:我们要学习他牛角挂书的读书精神。
扩展资料:
近义词
一、韦编三绝
意思是:编联竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。
韦编三绝,读音是wei bian san jue,是一个汉语成语,释义是。韦: 熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。
出自:西汉史学家司马迁《史记·孔子世家》记载:孔老夫子「读《易》,韦编三绝」。意思是说孔子读《易经》的次数之多,竟把编联简册的编绳翻断了多次。
示例:哥哥读书总是习惯反覆研读,简直到了韦编三绝的地步!
二、悬梁刺股
悬梁刺股,读音xuán liáng cì gǔ。比喻废寝忘食地刻苦学习。
出自:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”
意思是:苏秦读书十分刻苦,想打瞌睡的时候,就拿锥子刺向自己的大腿,以致鲜血顺腿流到脚上也不在乎。
示例:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
牛角挂书经典成语故事
成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。以下是我整理的牛角挂书经典成语故事,希望能够帮助大家。
【出处】
《新唐书·李密传》。
【释义】
将书挂在牛角上,骑着牛一边走一边看。比喻读书勤奋,学习刻苦。
【成语典故】
李密,隋末辽东人,少年时候在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性好动,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。
有一回,李密骑着一头牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。半路上正好碰到越国公杨素,杨素见这小伙子如此好学,很是吃惊,便跟上问道:“你是哪儿的书生,学习这样用功啊?”李密认识杨素,赶紧下牛拜见。杨素又问他读的什么书,李密说:“《项羽传》。”交谈中,杨素发现李密真是个人才。杨素回家以后,对儿子杨玄感说:“我看李密的学识、才能和气度,比你们兄弟几个强得多。”于是,杨玄感便结交了李密,他俩成为好朋友。
【成长心语】
一位哲人说:“世界上能登上金字塔顶的生物只有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的`蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。”一个人的进取与成才,环境、机遇等外部因素固然重要,但更重要的是自身的勤奋与努力。勤奋能激发人内在的激情,使人增长才能,热爱人生。
牛角挂书什么意思
意思是:比喻读书勤奋,学习刻苦。
出自:《新唐书·李密传》,《新唐书》是北宋时期宋祁、欧阳修、范镇、吕夏卿等合撰的一部记载唐朝历史的纪传体史书,“二十四史”之一:密以薄鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。
意思:李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。
示例:我听人说魏王幼时牛角挂书,满腹经纶,很有学问。
用法:作定语。
扩展资料:
牛角挂书近义词:
韦编三绝
韦编三绝,读音是wei bian san jue,是一个汉语成语,释义是。韦: 熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。
出自:西汉史学家司马迁《史记·孔子世家》记载:孔老夫子「读《易》,韦编三绝」。意思是说孔子读《易经》的次数之多,竟把编联简册的编绳翻断了多次。
示例:少年毛泽东韦编三绝,在文学上有很深的造诣。
牛角挂书的故事:
“牛角挂书”是发生在隋朝末年农民起义中的瓦岗军后期领袖李密身上的故事。李密主上本是北周和隋朝贵族,而到了他这一代时,已经衰落了。
凭借着祖上的荫庇,李密大概在15岁的时候就得到了一个武职,在隋炀帝宫里当差。有一天,隋炀帝看到李密后,觉得这少年天性太活跃,怕他在宫里惹事,就将他赶出宫去。
于是李密回家放牛为生。不甘心就此潦倒一生的李密,一边放牛一边发奋读书。一天李密听说缑山住着一个叫包恺的饱学之士,于是刘骑上一头牛前去求教,牛背上铺着用薄草编的垫子。
牛角上挂着一部《汉书》,李密一边赶路一边读《汉书》。当时的越国公杨素骑着马在李密后面赶路,看到少年如此用功,便悄悄勒紧马缰在后面跟了一段。
杨素发现李密自始至终读得十分投入,便忍不住赞叹道:“谁家的少年如此刻苦!”李密在宫中当差时见到过越国公,于是赶紧从牛背上跳下来拜见。
杨素问李密在读什么,李密告诉他自己正在读《汉书》。杨素与李密交谈了一会儿,发现李密谈吐不凡。
回家后杨素对儿子杨玄感说:“我看李密这个人的学时才能,都在你们兄弟之上,你们可以和他交往一下。”后来杨玄感果真前来结交李密,两人成了朋友,这就是牛角挂书的故事。
牛角挂书是什么意思
牛角挂书的意思是:比喻读书勤奋,学习刻苦。
出处:《新唐书·李密传》:“以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”
译文:(李密)用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。
扩展资料:
近义词
一、韦编三绝
释义:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出处:《史记·孔子世家》:“孔子晚而喜《易》......读《易》,韦编三绝。”
译文:孔子晚年的时候喜欢读《周易》......读《周易》的时候,曾翻来覆去地读,竟使编联《周易》的绳子断了好几次。
二、悬梁刺股
释义:形容刻苦学习。
出处:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”
译文:苏秦读书的时候想要睡觉,就拿锥子刺自己的大腿,血一直流到了脚上。
牛角挂书的原文及翻译
原文 密以薄鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读.越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:“何书生勤如此?”密识素,下拜.问所读,曰:“《项羽传》.”因与语,奇之.归谓子玄感曰:“吾观密识度,非若等辈.”玄感遂倾心结纳.大业九年,玄感举兵黎阳,遣人入关迎密. 翻译 李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书.越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟在他后面,问:“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素,从牛背上下来参拜.杨素问他读的是什么,他回答说:“《项羽传》.”杨素于是和他交谈,觉得很惊奇.回家后对儿子杨玄感说:“我看李密的见识气度,不是你们能比的.”玄感因此就倾心结交李密 .隋炀帝九年,玄感在黎阳起兵,派人入函谷关迎接李密
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