大班幼儿成长记录20篇（刚幼儿园成长记录怎么写）_幼儿_记录_老师

本文目录

• 刚幼儿园成长记录怎么写
• 幼儿园小孩的成长记录怎么写
• 幼儿园成长记录简短的怎么写
• 幼儿园大班成长记录孩子讲述我的故事
• 幼儿园大班成长记录家长反馈怎么写
• 幼儿园大班的成长足迹怎么写范本
• 幼儿园大班宝宝成长记录记怎么写
• 幼儿园成长记录怎么写

刚幼儿园成长记录怎么写

用叙事的方式，客观、准确地描述幼儿活动的全过程，即从活动开始至活动结束。尽可能详细、准确、清晰有条理的描述幼儿活动全过程。
记录是为了更好地了解、评判幼儿的发展，以便为幼儿提供更适宜的教育策略。因此，一定要不带偏见，客观、真实的记录幼儿活动过程。
观察分析
重点来啦！前面的幼儿年龄、性别、游戏观察记录。都是帮助你解读幼儿行为的。
观察分析这一栏就要填写教师对幼儿行为的分析。
运用儿童发展心理学理论和相关教育理论对幼儿的行为进行分析。就是说不能凭空分析幼儿行为，一定要有理有据。很难，因为很多老师工作后都把理论还给老师啦！如果你已经忘记了，又没时间翻书学习，一定要收藏。收藏后记得点赞啊！
对幼儿游戏活动的解读，可以参照《上海市学前教育课程指南（试行稿）》中“游戏观察要点及发展提示”进行对比分析。
如果你已经把《指南》全部吃透了更好，结合《指南》的精神进行分析吧！
如果你的幼儿发展心理学还没还给老师，可以结合幼儿心理年龄特点、结合教育理论、游戏理论分析。
如果你非常了解被观察的幼儿，也可以结合幼儿成长背景、幼儿的生活经验进行分析。
总之，你的分析一定要有理论支持。填表的时候，关注一个点，进行分析。
教师策略/改进措施
根据幼儿行为分析，提供适宜的教育策略。
例如 对幼儿行为引导、支持的策略。
家园共育的策略。
对幼儿活动环境和材料的调整策略等。
最后，注意保护幼儿隐私。如果要对外发表观察记录或者上传网络，记录中涉及的幼儿要匿名；如果要使用幼儿照片，一定要征得家长同意。
在我们所居住的区域，每年都会有区体育局高级教练或者少年宫的老师到幼儿园选材。老师会给到选中的学生一张可爱的小纸条，让小朋友交给爸爸妈妈。这是什么呢？是一张面试通知。
福娃就是在幼儿园小小班的时候拿到了二张小纸条，舞蹈不是最喜欢，她最喜欢的是体操，当然初次面试，体操教练认为长太高不适合，被刷掉了。大家印象中练习体操的孩子都长不高，其实是教练特意选矮小的孩子。为了支持孩子的想法，我们特意再次找到教练，教练看着执拗的小棒友笑了，还没有遇到自动要求训练的孩子和家长。就这个样我们开始了踏上了体育之路。
四肢发达头脑简单，很多人都这么想，其实这种想法是错误的，我们教练带的这组小朋友，学习成绩非常好，考入浙大、南大、华师大的好几个。
我想说：支持孩子最初的梦想，会付出很多，但也会收获很多。

幼儿园小孩的成长记录怎么写

1、《幼儿成长记录》主要是记载幼儿的成长过程，是幼儿从事各种活动的过程和成果的反映，是教师记录幼儿成长过程的一种形式，由教师、幼儿及家长共同完成。《幼儿成长记录》非常注重对幼儿成长轨迹的记录注重幼儿的自我评价，更注重幼儿创新思维和独特个性的展示。2、第一，谈问题不能太直接，否则家长会产生排斥的心理;可一味地报喜不报忧家长可能会盲目提高对孩子的期望值，一旦问题出现又会反过来责怪老师。如何拿捏分寸尤为重要要学会“三明治”讲评法，两句表扬一句批评。第二，光记录孩子的行为也不行，还得有行为背后的心理分析，否则家长就会埋怨老师缺乏指导。点睛一笔不可少哦。第三，要针对经常写的家长，要多写些他们所关注的事情。很多家长都在成长足迹上写得很认真，很完整的记录了孩子在家的表现以及对老师的建议。老师们也是非常积极的回复，让他们保持写成长足迹的热情。我们在写这些家园联系时要对家长的疑问进行详细的解答，要针对他们关注的焦点，把幼儿的实际情况生动详尽的用文字记录下来。家长看到老师这样认真详尽的介绍和描述才会真正相信幼儿园的教师，才能放心的把孩子托付给老师们!

幼儿园成长记录简短的怎么写

1、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

2、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。

3、鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

4、宝贝！现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

5、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

6、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。

幼儿园大班成长记录孩子讲述我的故事

主要······，我拍过，我一般拍的是孩子上课、言语、动作，因为这些都能表现出孩子的天真、可爱，当然，也可以记录下老师对孩子的评价，在日后可以当做孩子幼儿园时的写照。

幼儿园大班成长记录家长反馈怎么写

这个还是挺有意思的，是记录宝宝成长的记录，可以写孩子成长过程中比较重要和印象深刻的事情，比如：
1）幼儿园开学了，孩子第一天的表现，以及你的心情是怎样的，用很通俗的语言记录下来
2）孩子学会写字、唱歌、跳舞了，你的感受
3）孩子问的问题，你认为很有意思等等
你每天和孩子在一起生活，一起快乐，看着他长大，你应该是很高兴的，用点心就都记录下来了。

幼儿园大班的成长足迹怎么写范本

父母寄语：
这是儿子最后一个学期的成长足迹了，我珍惜地翻阅着，用心记录下对儿子最殷切的期盼，从依依呀呀的儿歌，到充满感情的美文朗诵，儿子，你给妈妈的惊喜，远不止这么多，9月，你将告别幼儿园，成为一名小学生，我的宝贝，妈妈希望你好好珍惜，在这里即将结束的快乐时光……
老师对你说：
宝贝儿，幼儿园是一个童话王国，你就是童话王国里的小王子，在童话王国生活的最后一个学期，老师们希望你：更聪明！更活泼！更健康！更自信！更勇敢！同时，也一定要有更好的生活习惯和更好的学习习惯！从现在开始，咱们一起加油！加油！！加油！！老师相信你是最棒的！
三月主题：不一样的我
个体的物质存在，个体内在与外在的独特性，个体的价值体现，个体与社会的融合，都是每一个发展过程中不可忽视的命题，幼儿时期正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础。对即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。
给每一个孩子提供认识自我的机会，让每一个孩子都有展示自己的舞台，愿每一个孩子都能在群星集聚的天空成为一颗璀璨的星星。
老师眼中的淏淏：
淏淏平时话少，很少发言，但一说话就一鸣惊人，小淏淏上课的是会很认真的听讲，不是自己十拿九稳的问题坚决不回答，是不是有点太酷啦，呵呵，小淏淏最喜欢户外活动，一到户外就由“内向”变“外向”了，有时候真是觉得变得太快了。
家长的惊喜：
三月成长大事之----分床
体积儿子的分床，可以追溯到一年以前，给小家伙买了新家具，换了卡通窗帘、床罩，添置了漂亮的小台灯、小闹钟、电话机……可人家检阅后扁扁嘴，挤出的两滴眼泪还没掉下来就已经软化了妈妈的心：“妈妈，等我上学以后吧，等我6岁了，我一定自己睡……”
就这样，一直到现在，都说榜样的力量是无穷的，这话还真的一点也不假，自我说了同事女儿开始分床以后，儿子竟然也主动要求和我分开睡觉，真的是太不可思议了。坚持哦！
四月主题：动感天地
心里学家、教育学家常常把儿童看做“直觉的科学家”，因为，儿童从一开始就格外关注动的事物。他们几乎就像科学家那样关注着每一个新鲜的、奇异的现象，他孜孜不倦地把新的发现充实到自己的“理论”中，并以新的认识、理论充实或者代替已有的认识，修正原来的理论，正是这样的潜能，使得每一个儿童都有可能成为真正意义上的科学家。
走入主题，“滚滚和蹦蹦”两个主题，揭示了运动的要素状态、方向、作用力，接踵而来的，下落运动、推拉运动、振动现象、摩擦现象、形变现象，摩擦力、弹力、滚动、滑动、旋转……让幼儿在亲手操作中，体验各种力，认识力的作用。
通过幼儿亲身体验、探索，“动感天地”会焕发出无穷的魅力。
老师眼中的淏淏：
淏淏，你每天来园时的笑脸向老师传递着你的快乐，课堂上你高举的小手向老师证明着你的聪明和勇气，户外活动时你欢快的身影向老师展示着你的活泼和健康，课堂上你“偶尔”的“窃窃私语”说明你的人缘很好，但，同时也显现出你需要加油的地方哦！自控能力再强一些，把与好朋友的话留到下课说，好吗？老师相信你最棒！
妈妈的惊喜：
四月成长大事之----功夫扇紧急排练
每年六一，幼儿园总会排练大型的亲自活动节目，儿子班里今年的节目是“功夫扇”和“跳绳”，呵呵，很辛苦哦！由于排练的场地很紧张，儿子班级的练习时间排到中午一点到二点，正是热的点啊，我看着都心疼。儿子说排练很紧，不过，老师有高招，练不好要点名，练得好有奖，什么奖品？----甜甜的糖呗！里面还有浓浓的夹心，再累吃到这样的糖业感觉不到了吧？很期待孩子们精彩的演出呢！
儿子原来的帮助任王静老师快生宝宝了，班级工作已经由新来的老师替代，祝王老师早日生下一个健康可爱的小宝宝哦！
五月主题：我想飞……
飞向天空是人类一直以来的愿望，在这一愿望的驱使下，人类不断地探索，不断地实践，逐步实现了自由飞翔的理想。
激发朦胧模糊的渴求愿望，使之升华为鲜明具体的“飞天”理想，并进行顺势引导，让幼儿的创造想象力以及如何实现理想的现实认识，获得发展才是“我想飞”这一主题活动的实现范围。
“我想飞”这一主题，是从“飞行”切入主题，其更深内涵却是将朦胧的渴求并为理想以及如何为实现理想而努力，我们相信，每一位教育工作者都会在组织实施前，深入地把握这一意图，教育过程中，渗入自己的智慧，会更加把这一主题更有创造性地体现出来。
老师眼中的淏淏：
淏淏，宝贝儿在班里一直挺省心，自己也是一个幽默派的小演员，每一次跟好伙伴表演时，只要我偷偷一看他，都会发现他不少平时不表现出来的幽默，但只要被他发现我偷看，他会立马踩刹车，宝贝儿，老师希望你再勇敢点儿哦！
妈妈的惊喜：
五月成长大事之----实幼20年
今年是实验幼儿园成立20周年，孩子们排练的“六一嘉年华”也就提前上演了，儿子班级参演的是《功夫扇》，另外一个《动的旋律之跳大绳》儿子也被选中，孩子们练得很辛苦，六个跳大绳的孩子家长本来也要和孩子来个互动参与一下的，可几位妈妈（包括俺）跳绳的技术实在是不敢恭维，只好取消了。孩子们表现很棒，热火朝天的表演场上，在大家齐声的数数中，孩子们一口气挑了十几个，创下了最好的成绩记录，博得了大家阵阵热烈的掌声，孩子们，你们真棒！
六月主题：离园倒计时
这是一个特殊的时刻，孩子们即将离开幼儿园，三年的朝夕相处构成了人生初识最动人的画面，离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感。
在“离园倒计时”的主题里，营造温馨，感人的氛围，让幼儿园原本习以为常的人、事、物，顿时在孩子眼前鲜活起来。在情感愿望的驱使下，幼儿与学习共同体----幼儿园里的人或物进行着有意义的互动，做个惊喜留念盒，说句感谢的话，许个朴素的心愿……几分激动，几许留恋，自在其中。
正是在这个互动的过程中，幼儿对周围的一切充满感激，主动地表达着自己对幼儿园的依恋，体验着合作与成长的喜悦，建构着和谐的人格。
老师眼中淏淏：
淏淏，聪明的淏淏，你的记忆力超好哦，那天我们学了一首新歌，第一个学会的就是你哦，那老师就封你为“记忆之星”吧，继续加油！
妈妈的惊喜：
六月成长大事之----毕业
这么快就要离开幼儿园了吗？听着儿子嘴里常常练习的《毕业歌》，不仅是儿子，就连我也感到几分对幼儿园的不舍，是啊，三年的快乐时光眨眼间就这么度过了，儿子也从一个什么都不会，离开妈妈还会哭鼻子的小宝宝，慢慢长成了现在这个健康活泼的小男子汉，着里面包含了几位老师多少的心血啊，儿歌、绘画、拼音、算术，朋友写作，快乐分享……儿子在这里学习的实在是太多了，谢谢几位老师对孩子的辛勤付出，也希望毕业后走向小学的孩子更加快乐和幸福！
我毕业啦----老师寄语
希望聪明的你上学以后更聪明，希望帅气的呢上学以后更帅气，希望快乐的呢上学以后更快乐!
----高老师
“小啄木鸟”，你马上要飞离大一班，去新的学校新的环境生活学习，老师好舍不得你这只幽默、懂事的小啄木鸟啊！不管怎么样，老师祝福你以后更健康，快乐每一天！
----周周老师
幽默的你总哈哈大笑，老师记得你最可爱的时候是睡觉，像一个假娃娃一样，特别惹人爱，真心希望宝贝儿越来越好，一切都好！
----沙沙老师
我毕业啦

幼儿园大班宝宝成长记录记怎么写

这个还是挺有意思的，是记录宝宝成长的记录，可以写孩子成长过程中比较重要和印象深刻的事情，比如：1）幼儿园开学了，孩子第一天的表现，以及心情是怎样的，用很通俗的语言记录下来2）孩子学会写字、唱歌、跳舞了，感受3）孩子问的问题，你认为很有意思等等你每天和孩子在一起生活，一起快乐，看着他长大，你应该是很高兴的，用点心就都记录下来了。

幼儿园成长记录怎么写

写幼儿园成长记录，我们可以分两个步骤：
1、幼儿成长记录册一般分为两部分。一般每月写一次，一部分由老师来写，一部分由家长来写。教师写孩子在幼儿园的表现，家长写孩子在家的表现，最终达成家园共育。
2、主要写生活自理能力方面、学习方面、生活活动方面、游戏活动方面等表现，要客观的看待幼儿成长过程中的进步。
幼儿园成长记录范例：
我开始变得独立了
本学期，由于搬了新家，所以每天我和妈妈一起上下班。尽管幼儿园早上8点过后才会组织学生入园，但是由于妈妈工作的需要，我每天早上都要6点半起床（半个小时左右的车程到学校）。
一开始的我，困得睁不开眼睛，哭着闹着不愿意起床上学。但是在妈妈地的软硬兼施下，我渐渐地养成了早起的习惯。每天早上坐在妈妈车子的后排，安静地系着安全带，认真地听着一个又一个的童话故事。
每天的早饭是在妈妈食堂里吃的。妈妈学校的食堂早饭真丰富，每天都有各种好吃的，特别是有我爱吃的火腿肠。尽管妈妈经常告诫我：油炸的食品要少吃，但是我就是管不住自己的嘴巴。
吃完早饭，妈妈会把我送到学校门卫，我在那里等阿姨来接我上学，而妈妈则匆忙地走开，开始一天的教学工作。由于每天到门卫报道，物管部的叔叔阿姨们我都很熟悉。我非常喜欢逗他们笑，他们觉得我很好玩，我也觉得他们很可爱。