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阅读理解如何领会中心思想？
5种分段方法
很多同学不会分段，少明老师分常见的5种分段方法，拿笔记记一下哦～
1、事序分段法，即按照事情发展的顺序给文章分段。
2、时序分段法，即按照时间推移的顺序给文章分段。
3、地序分段法，即按照地点变换的顺序给文章分段。
4、事类分段法，即按照事物的不同类型、不同性质去给文章分段。
5、总分分段法，即按照先总结后分述，或先总后分再总的文章结构去给文章分段。
在概括文章的段落大意的时候，主要抓住段中说的是“谁”或“什么”，即要明确写作对象！
再分析其“怎么样”、“是什么”或“干什么”，去归纳段落大意。这样，段意的语句就会精炼些。
精读文章，回到整体
抓住文章的主要内容
如何“抓”文章的主要内容呢？
ａ、用“段意串联法”认识文章的主要内容。
即在分段、概括段意后，用自己的话把各段段意串联起来，认识文章的主要内容。
展开全文
如你读了《春》就可以先用小标题的方式归纳出段意：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。这样我们就了解了全文的大意。
ｂ、用“问题归纳法”认识文章的重要内容。
如，读了《荔枝蜜》一课，你可以把它归纳为几个问题去认识文章的主要内容：
一是“我”为什么讨厌蜜蜂。
二是“我”参观后为什么喜欢上蜜蜂。
三是结尾我为什么要变成一蜜蜂。
回答完这些问题，文章的主要内容就出来了。是不是很简单呢？
领会文章的中心思想
按语文新教材的说法，文章的中心思想，指文章集中表达的思想感情。我们在领会文章的中心思想的时候，要做到“二看”：
一看作者
写作目的或写作意图
如《愚公移山》一课，作者的写作目的在于倡导一种勇往直前、坚持不懈的精神。
文章的中心思想便可以概括为：干什么事只要向着目标，步步踩实，一个劲儿往前走，就能达到目的。
二看
人物表现、事件意义、事物特点。也可以去领会文章的中心思想。
如《小橘灯》，写小姑娘的懂事、能干、坚强，就是通过她的言行举止来表现的。而本课的中心又是通过小橘灯这特殊事物来深化的。
分析文章的写作特点
文章的写作特点，指文章通过语言文字，用什么技法去表达中心思想的。
2种分析方法
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