南京市燕子矶中学迎接区教学视导活动_教师_教学_南京市

教学视导聚合力 教学质量再提升

春风送暖,绿柳复苏。2023年3月2日,在区教育局吴向忠副局长和基础教育科徐俊科长的带领下,由区教师发展中心牵头,成立了九门文化课视导组,对南京市燕子矶中学进行了为期一天的教学视导。本次视导主要检查学校教学常规管理,走进课堂了解教学现状,研讨增强课堂效益的措施。

专家们分为九组深入到课堂教学中,各年级各学科全方面覆盖,各学科组教师陪同听课。每位授课教师都做了充足的准备,以饱满的热情向专家们展现燕中教师的风采,学生们的参与度也很高,能够圆满的完成教师们设计的种种环节,师生互相配合,课堂氛围活跃,达成度高,充分体现出学校打造的“四有”、“六学”课堂,每节课都获得了专家们的好评。

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各学科教研员和全组所有教师进行了课后研讨,教研员们肯定了燕中教师的教学水平,提出了每节课的亮点和不足,对教师们也明确了要求,指明了方向,希望大家今后能够朝着相应的方向而努力奋斗。组内的教师畅所欲言,研讨氛围浓厚,让授课教师们对本节课的认识更加深刻,提高了自身的专业素养。

基础教育科徐俊科长认真翻阅了校长室、教学处、教科室和年级部领导的听评课记录本,肯定了南京市燕子矶中学领导对听评课的重视程度,听评课次数多,记录情况完整,尤其是每节课的教学反思。对教学处教学计划、高三年级部教学计划、备考方案和九门文化课的备考方案做了详细分析,强调要认真落实计划和方案。

视导组对一天的视导情况进行了反馈,校长室全体成员、教学处、年级部和九门学科教研组长参加,各学科教研员根据听课研讨情况表达了自己的想法,对学校各学科发展的定位和方向,各学科教师综合素质的培养提出了中肯的建议,指出:在新课标、新高考、新教材背景下,每位教师都要学习钻研,朝着研究型教师发展,让每门学科都走在前沿,让燕中的教学质量再创新高。

区教师发展中心刘莉莉主任高度赞扬了南京市燕子矶中学对本次视导活动的重视,组织有序,科学合理,考虑全面,让本次活动显得更有温度、更有活力。对学校的优课率提出表扬,希望今后能稳中求进,指出要进一步加强教学研究,加大内涵发展,争评市区先进教研组。同时转达了徐俊科长对我校教学计划、备考方案、领导听课和中层听课的具体建议。

区教育局吴向忠副局长对学校的教学工作给予了高度评价,实事求是,脚踏实地。教育局和教研室一直都很重视高中的教学工作,希望学校能够通过本次视导让教学质量再显成效,并提出了几点要求:

1.继续以教学为中心统筹各项工作,落实质量分析会精神。计划到天,落实到人,更要落实的细,落实的小。

2.坚守课堂阵地,每节课要上成唯一。要加强考试研究,创设情境教学,提高课堂效率,学会运用错题,达到举一反三的效果。

3.深入研究高考,提高备课效率,调整学生状态。

4.未雨绸缪,夯实基础。加强年级管理,打造品牌。

石骏校长对区教育局和教研室领导的到来表示欢迎,对今日的视导工作表示感谢,希望教育局和教研室能够加大对燕中的视导,将先进的教育理念传达给我校师生,促进我校师生的发展,提升学校教育教学工作。

本次教学视导既是对南京市燕子矶中学教学工作的考核,更是对学校教学工作全方位的指导。通过本次视导,不仅深化了全体教师对“四有”、“六学”课堂的理解,提升学生核心素养,推动教师专业发展,更对学校各项教学工作的开展起到了引领作用。南京市燕子矶中学将以此为契机,认真落实视导组的建议,正视不足,以经验为桥,奋斗为流,乘风破浪,砥砺前行,发挥协进精神,提升教学质量,争创高品质特色高中!

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