从金秋十月的桂子飘香到十一月的初冬来临，南京市四方小学开展了以“珍爱生命 和谐家庭 幸福成长”为主题的心理健康教育特色活动宣传月活动。学校认真组织宣传发动，在醒目位置悬挂“南京市四方小学心理月”活动的大红横幅，还通过班会、队会、晨会等途径，以校园广播、校园网、校园电子大屏幕等为阵地，营造浓郁的活动氛围，扩大活动的覆盖面和影响力，吸引学生积极主动参与其中，对全体师生和家长进行宣传教育。同时组织多项活动，真正做到让学生人人参与，个个投入，收获满满。主要活动内容如下：
一、开展心育主题国旗下讲话
在星期一升旗仪式上，结合主题“珍爱生命，幸福成长”鼓励我们要了解心理健康知识，认真上好心理健康课，阅读有关心理的书籍；当我们有烦恼时，学会寻求心理帮助，勇敢地敞开心扉，释放压力；多与人交流，和老师交流，和同学们交流。
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二、开展主题心育课展示
陈雪倩老师在五一班举行“少年 理想”的主题心育课展示，从“什么是理想”——“为什么要有理想”——“如何确立并找到自己的理想”，同学们通过诗歌故事人物传记等多种形式畅谈理想，每个人都在纸飞机上写下了自己理想。引导学生在实现理想的过程中遇到困难不回避不气馁，要保持积极乐观的良好心态，增强抵抗挫折的能力。
三、在活动中体验学习的乐趣
通过丰富多彩的校园活动关注学生身心健康，快乐成长。如六年级学生去丰硕农场试验基地进行劳动教育实践活动，学种菜，促成长。同学们在自己流下的汗水里体验了成功的快乐，理解了正确的劳动价值观，身体上心理上都接受了锻炼，得到成长。此外还开展了小乐器演奏比赛和校内表演展示；全校开展书法比赛、作品展示；羽毛球、足球比赛等活动。通过这一系列活动培养学生良好的心理素质，形成乐观开朗、积极向上的良好心态，增强抵抗挫折的能力，使学生快乐成长。
四、红领巾广播站心理专场宣传活动
同学们走进广播室进行心理知识分享，讲心理小故事。如《把压力“扫光”》《和压力再见》，让同学们知道什么是压力，产生压力的因素，压力带来的危害以及如何缓解压力，如多和家人或朋友进行沟通，尝试改善自己的生活或学习环境，给自己设立一个适宜的目标等，对同学们有着不小的帮助。
五、开展一对一师生温馨谈心活动
全校教师和学生进行一对一师生温馨谈心活动。学生们敞开心扉，谈话内容涉及珍爱生命、良好情绪、人际交往、学习生活、家庭生活、青春期教育等各个方面，老师及时给与指导，告诉他们在心态上要乐观，要相信自己，要善于发现自己的长处，要与同学和谐相处，共同成长。
六、家校联系，心成长爱随行
加强和家长的联系，为家长提供家庭教育小贴士：结合学生的年龄特点和身心发展规律，向家长介绍最新的家庭教育理念和科学的家庭教育方法，针对当前学生常见的生理心理问题，要求家长关注孩子的心灵成长，了解学生心理状态，让孩子感受到家长和老师的关爱，在学习和生活中告诉能保持轻松、愉快的心情。
我校一直倡导生命健康教育理念，通过这次心理宣传月活动，全体师生在心理健康方面都有了更深入的认识。我们坚信活动只有起点，没有终点，我校会将心理健康教育融入到日常教学工作中，让学生悦纳自己，敢于面对现实，面对困难，面对挑战，以礼貌尊重、诚恳谦让、互助信任对待他人；以完美人格、坚定信念、愉悦心情对待人生。希望全体师生都成为精神明亮，心灵丰盈的人。
撰稿：滕兴林、沈亦扬
编辑：朱思雨
审核：周航
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