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- 教育部新课标规定语文、历史、思想政治、音乐等课程需加强革命传统教育内容对此你怎么看
- 疫情是一堂人生大课，您觉得疫情过后，学校课程应发生哪些变化
教育部新课标规定语文、历史、思想政治、音乐等课程需加强革命传统教育内容对此你怎么看
请大家注意：音乐属于艺术内，却在教育部新课标规定中特别提出。这意味着什么？这意味着在加强革命传统教育方面音乐占有独天得厚的优势。
在音乐作品中，它包含有许多文化内涵。歌词涉及到了包括语文，时事政治等各方面的课题。“一支山歌三个师。”“一首好歌，胜过一堂政治课。”这充分肯定了音乐在宣传方面的可操作性。
音乐有审美功能，给人艺术享受。音乐有宣传教育功能，能鼓舞斗志，升化思想。音乐有公益功能，推动社会发展。音乐有娱乐功能，能让学生愉悦快乐，让受众群体放松心情。鉴于此，音乐传播渠道就广泛，无处不在。音乐易让听众接受，雅俗共赏。看诗太朦胧，散文需联想，小说太耗时，影视剧本需专业，而音乐是听觉艺术，方便多了。还有，音乐影响时间长久，代代相传。如《我爱北京天安门》《学习雷锋好榜样》《井冈山下种南瓜》影响了一代又一代的人。
让我们携起手来，让音乐与其他的教育把孩子培养成一个爱祖国爱人民，有责任有担当有能力的好孩子！
疫情是一堂人生大课，您觉得疫情过后，学校课程应发生哪些变化
疫情是人生大课，这次给每一个人都上了一课，不管是中国人，还是外国人。特别是我们中国人，会好好思考一些问题。作为教育重地，学校更应该思考，并且采取措施，防止类似的问题出现，免得措手不及。那么学校课程应发生哪些变化呢？
1，应加强思政课的份量。教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义制度。我们这次更加感受到共产党的伟大，社会主义制度的优越。全中国的大协作，很快控制了新冠肺炎疫情的传染。值得全世界的人点赞。
2，应加强人与动物课程的份量。没有的，要设置。人与动物和谐生活，是保证人类安全的关键。
3，应加强生理卫生课程的份量。特别是要让学生了解什么是一个人的免疫力，免疫力的作用多么重要。怎样提高免疫力，防止病毒感染。
4，应加强体育课的教学。以前有很多学校对体育课不够重视，只考虑比赛。运动是增强免疫力的一个重要方面。教育学生热爱体育运动。
5，应加强道德情操的教育。这里要说的是，树立乐观向上的精神。精神力量在任何时候，都是最好的免疫力。
疫情过后，我们会把工作做得更好。坏事变好事！
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