五年级孩子如何培养学习习惯,提升学习成绩?开学了,孩子五年级需要准备什么呢_孩子_月亮_五年级

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本文目录

  • 五年级孩子如何培养学习习惯,提升学习成绩
  • 开学了,孩子五年级需要准备什么呢
  • 五年级孩子数学应用题很多不会做怎么办,我也辅导不了,天天遇到不会的就用软件,不动脑筋
  • 小学五年级研究报告怎么写
  • 怎样写五年级的研究报告
  • 五年级下册研究报告范文
  • 《我和祖父的园子》小学语文苏教版五年级下册省级优质课该怎么上比较好
  • 苏教版小学语文五年级下册第六课《梦圆飞天》怎么分段
  • 苏教版语文五年级下册习作7
  • 苏教版五年级下册语文第二课怎莫预习

五年级孩子如何培养学习习惯,提升学习成绩

大家好,我是爱学习和分享的英语正强老师,希望我的回答能够帮助到大家。

如果把培养学习兴趣也当做一项技能来看,那就应该越早越好。小学高年级属于从儿童到青少年的过渡期,学习兴趣的培养很关键。以我自己的家庭教育为例,可以重点关注以下3个方面:

01

培养阅读的爱好。阅读兴趣的培养不仅仅是对语文有帮助,对英语、数学的学习都有好处。爱阅读的孩子勤于思考、视野开阔、分析能力较强,所以,爱阅读的孩子学习一般都不会差。为了培养孩子的阅读兴趣,家长要在家里做一个图书角或书柜,很小的时候就要在上面摆满书籍,让书籍无处不在,让书籍随手可拿,让阅读成为孩子的朋友。在阅读这一块,家长要舍得投资,其实买书花不了太多的钱,花小钱就可以打造书香家庭。另外,由于孩子上初中之后学业开始紧张,真想阅读也不一定有时间,所以,阅读要越早越好。

02

让孩子少接触或推迟接触电子产品。应该说,电子产品对孩子的影响弊大于利。很多有良好学习习惯并且成绩较好的孩子接触到了电子产品后,没有控制最后不能自拔,成绩一落千丈,还影响了身体健康。电子产品对孩子的负面影响的事例比比皆是,有些还让人触目惊心。为了和电子产品争夺孩子的注意力,不让其影响到学习,家长要从长计议。比如,和孩子约法三章,或者如我前面所说得加大书籍的购买等。

03

加大室外活动,亲近大自然。孩子的学习习惯不好或者成绩不理想,其中的一个原因在于思维受限和视野狭窄。为了拓宽孩子的认知,家长不妨多带孩子到室外,到大自然中去汲取营养。比如,爬山、逛公园、看书展、亲子游戏等,在各种室外活动和大自然中,孩子获得了最美的生活体验、开阔了视野、提升了认知、减少了对电子产品的依赖,综合起来,对学习也是大有裨益的。

十年树木,百年树人。就让我们真正关注教育,从家庭教育开始吧。

开学了,孩子五年级需要准备什么呢

如果你有很大的目标,那么你应该为升入优秀初中做准备了!

面临初中考试,奥数学习不能少,这是选优的必不可少的知识。

加大阅读,丰富语言,为语文学习打下坚实基础,小学学业压力小,利用这些时间,一定要多读书,提高阅读和写作能力,掌握更多课外知识。

不要放弃自己的爱好,也可以为自己的爱好去上辅导班,这可能是你将来学习就业的方向。

五年级孩子数学应用题很多不会做怎么办,我也辅导不了,天天遇到不会的就用软件,不动脑筋

可以肯定的说,孩子数学应用题不会做常常借用学习软件,这样肯定是不对的。

学习软件有利弊两面性,但孩子这样用肯定是弊大于利。这样会使孩子形成一种惰性和依赖心理,遇到学习困难,不去积极主动的动脑思考,而是心心眼眼都想借助学习软件。长此以往,孩子就失去了主动思考问题的习惯和意识。

要想有效解决这一问题,建议分三步走。

一,帮助孩子正确认识学习软件,教会孩子正确使用学习软件。

遇到困难问题,可以适当借助学习软件。但不能一遇到困难问题,就向学习软件求助,这样的心理就是错误的。学习软件是辅助性工具,不是代替性工具。如果你让学习软件代替了自己的思考和动脑,那你的思维就会停滞,学习就会停滞,能力也会停滞,成绩就更会停滞。只有动脑思考才是真正的学习,任何一种学习工具都无法代替思考和动脑。遇到问题,只有自己积极思考寻找解决问题的方法,才能够不断提高自己分析问题,判断问题和解决问题的能力。

学习软件可用,但不能滥用,要用在关键处,在必要时,用在需要时,尽可能不要去用,要克制自己向学习软件求助的不良心理。

二,孩子数学应用题比较薄弱,就从最基础最基本做起,由浅入深循序渐进。

先不急于让孩子去做比较难的数学应用题。先从最基本最基础的例题学习和课后练习题做起。把孩子课本上学习过的应用题分类整理出来,让孩子先从例题的学习入手,再逐个做课后对应的练习题。这样,让孩子由浅入深得到一个理解、内化和提升的过程。这个过程,家长要做好力所能及的帮助和辅导。即便是辅导不了,也应做好陪伴和鼓励。让孩子在由浅入深学习过程中,不断获得成就感,成功感,从而激发他不断向上向高探索的信心和动力。

三,帮助孩子进行及时回顾总结和纠错整理,从而不断提高孩子解决数学应用题的能力。

小学数学应用题一般都分为几大类,有很强的规律性。在帮助指导孩子学习的过程中,要引导孩子及时回顾总结做题的基本思路,基本方法,基本步骤和基本思维。同时,要特别注意克服做题过程中的分析错误,思路错误和方法错误。经过不断反复的总结和纠错,孩子分析问题,解决问题的能力就会大大提升,自信心和自主性,也就会有所提升。

总结:小学阶段,培养孩子良好的学习习惯和学习自主性十分关键。当孩子分析问题,解决问题的能力不断提升,他的自信心自然也就会不断提升,学习的自主性,自觉性和学习效率也会断提升。当这些能力都提升了,自然而然也就不再依赖学习软件。

小学五年级研究报告怎么写

关于同学们的近视率和眼睛习惯调查

调查背景:近年来,在学校中近视的人越来越多,尤其是高年级学生。在校园里,许多进进出出的同学都戴着小眼镜。一年级的孩子的脸上看起来很幼稚,但是鼻子的鼻子上挂着厚重的眼镜。我不知道是否感到震惊,真的有很多戴着眼镜的学生!我们真的很想知道为什么,所以我们在这里努力了。在老师的帮助下,我们对年轻近视先驱者的近视率和眼睛习惯进行了调查。

调查方法:询问法。我们采用了一种查询方法。我来到六年级,问同学们。其中,同学A说他经常在家上网玩游戏,经常上床睡觉直到午夜,假日放假整夜。 B同学说,她喜欢在读书和写作时躺在桌子上,有时在写作业的同时看电视,离开电视机器很近。 C同学说,他在做眼保健操时经常和同学一起大笑和争吵,在眼睛受伤时经常用肮脏的手擦拭。 D同学又矮又胖,他说他喜欢吃巧克力和糖等糖果,没有我喜欢吃含维生素的食物,如西红柿和橘子。许多同学说过不良的日常眼部习惯。通过询问,我了解到我的同学有很多不良的眼睛习惯,发现近视的主要原因是读写姿势不正确和父母不注意孩子的视觉健康。

调查结论:同学们要养成良好的坐姿和学习习惯,保护好自己的眼睛,毕竟眼睛是心灵的窗户。

怎样写五年级的研究报告

五年级的研究报告准确一点说分两方面:一方面源于学生诸方面成长;另一方面源于老师教学方面的。从问答题目看属于某一方面的研究的课题,它应从①课题提出②课题论证与调研③开题④研究过程(理论与实践相结合,资料储备)⑤整理过程⑥结题形成报告(必须得形成一种理论从中获得之经验与教训)⑦时间必须写清楚具体参与人和哪一级別之报告。

五年级下册研究报告范文

一篇关于近视的成因研究报告:

一、 问题的提出

据统计我国现有盲人500多万,低视力人大概有一千万,尤其是在儿童及青少年中,患病率是极高的。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国儿童近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视和年龄有关系吗?

二、调查方法:

1.查阅相关的书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

2.通过多方面的途径,了解近视大概会引发的并发症。

三:调查情况和资料整理

四、结论

近视的主要原因: 看电视的时间太长;看电视的画面浓度太深;看电视距离太近;写作业时的姿势不正确 。

扩展资料:

可行性研究报告的作用:

1、建设项目论证、审查、决策的依据。

2、编制设计任务书和初步设计的依据。

3、筹集资金,向银行申请贷款的重要依据。

4、申请专项资金,向有关主管部门申请专项资金的重要依据。

5、股票发行,向证监会申请股票上市的重要依据。

《我和祖父的园子》小学语文苏教版五年级下册省级优质课该怎么上比较好

这篇文章最大的特点就是语言,其充满诗意,富有感情色彩,有着浪漫的孩子气,显现出童话般的色彩,处处表现出“祖父的园子”生活之中的自由与快乐。

所以,要抓语言,抓文中最有特点的一个段落,全篇过长,不易操纵,学生容易抓瞎,下面这段最适合做语言实践。

花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花,就开一个花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不同意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁来的,又飞到谁家去,太阳也不知道。

利用这个段落进行 4 次训练:

1.文段朗读:读出自由快乐的味道,读出童真童趣的味道。

2.提取段中的关键词:自由。

3.学用段中的句式:愿意……就……,愿意……就……。

4.观察并分析这段文字中描写景物的顺序:由低处到高处,由植物到动物,从静态到动态。

苏教版小学语文五年级下册第六课《梦圆飞天》怎么分段

苏教版小学语文五年级下册第六课《梦圆飞天》怎么分段?文章可分成“送行——发射——问候——梦圆”四个部分.第一段(1——5自然段):人们在酒泉卫星发射场为神舟5号飞船和杨利伟送行.第二段(6——15自然段):神舟5号飞船发射成功.第三段(16——19自然段):杨利伟从太空中向地球发回问候,向儿子描述严重的太空和地球.第四段(20自然段):中华民族的飞天梦想终于变成了现实.

苏教版语文五年级下册习作7

第一篇

夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看这我,照者我,使我产生了徐徐多多的幻想……

百茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。

你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”。在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星多像一只要起飞的胸赢;那颗牛郎星是多么耀眼,好象正在望着对岸的织女星,是我们不由地想起了“牛郎织女”的美丽传说。

天空,真是一个神话般的世界。

满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么光辉,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。

啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!

第二篇

夜幕渐渐地降临了。

晚霞映红了天空,也映红了我家楼顶和家门前的花园。我来到我家楼顶,抬头仰望着那无边无际的夜空,展开了想象的翅膀……

我的幻想飞上了那一轮皓洁、明亮的月亮上。这时,月亮婆婆开口说话了,她给我讲起动人的故事来:“在很久以前,有一个力大无比的人,名叫后羿,他有一个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。

后羿有一个徒弟,奸诈贪婪,名叫逢蒙。有一天,王母娘娘给后羿一丸仙药,说道‘吃了这丸仙药便能长生不老,你可得好好保管啊!’逢蒙知道后,就想得到这丸仙药。逢蒙使出浑身解数来取得这丸仙药。善良而又美丽的嫦娥识破了他的诡计,便一口吞下了仙药,缓缓地向月亮飞去了。

”我真想飞上那若隐若现的月亮,亲眼看一看嫦娥、吴刚和玉兔在不在上面。

我在辽阔的天空中找到了织女星、北斗七星等星星,它们在宇宙的衬托下,显得那么渺小。天上的那一颗颗闪闪发光的星星,像一个个顽皮可爱的孩子,冲着我调皮地眨着它们的双眼。

月亮在繁星的照耀下,显得更大、更圆、更亮了。

这时,一朵朵乌云飘过来了,它们给月亮蒙上了一层神秘的面纱。无垠的宇宙究竟有多么高深莫测,谁也说不清楚,我也不想去理会它。我仍然翘首仰望着星空,不知不觉沉醉在其中……

第三篇

夜幕渐渐地降临了。

晚霞映红了天空,也映红了我家楼顶和家门前的花园。我来到我家楼顶,抬头仰望着那无边无际的夜空,展开了想象的翅膀……

我的幻想飞上了那一轮皓洁、明亮的月亮上。这时,月亮婆婆开口说话了,她给我讲起动人的故事来:“在很久以前,有一个力大无比的人,名叫后羿,他有一个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。

后羿有一个徒弟,奸诈贪婪,名叫逢蒙。有一天,王母娘娘给后羿一丸仙药,说道‘吃了这丸仙药便能长生不老,你可得好好保管啊!’逢蒙知道后,就想得到这丸仙药。逢蒙使出浑身解数来取得这丸仙药。善良而又美丽的嫦娥识破了他的诡计,便一口吞下了仙药,缓缓地向月亮飞去了。

”我真想飞上那若隐若现的月亮,亲眼看一看嫦娥、吴刚和玉兔在不在上面。

我在辽阔的天空中找到了织女星、北斗七星等星星,它们在宇宙的衬托下,显得那么渺小。天上的那一颗颗闪闪发光的星星,像一个个顽皮可爱的孩子,冲着我调皮地眨着它们的双眼。

月亮在繁星的照耀下,显得更大、更圆、更亮了。

这时,一朵朵乌云飘过来了,它们给月亮蒙上了一层神秘的面纱。无垠的宇宙究竟有多么高深莫测,谁也说不清楚,我也不想去理会它。我仍然翘首仰望着星空,不知不觉沉醉在其中……

第四篇

在茫茫的宇宙中,有一颗晶莹剔透、似珍珠闪闪发光、如蓝宝石般耀眼夺目的美丽星球,它有一个很好听的名字——爱琴海。

在这个蔚蓝色的星球上,每一个人都拥有着一颗充满爱的心灵;每一棵珊瑚在海水流动时都会发出美妙的琴声;这个星球一片海水,美丽的城市也都建造在海水之中。所以,有爱心,有琴声,有海洋,也就构成了这个美妙动人的星球——爱琴海。

在三十世纪,我终于梦想成真,来到了这个让我日思夜想的星球。爱琴海,这个如诗如画的星球,让我看到了它的“庐山真面目”。从飞船上下来,看到这个星球的第一眼,我就喜欢上了这个美丽的星球。碧波荡漾的海水中,巨大的珊瑚、贝壳、礁石,代替了地球上的高楼大厦。

那一幢幢珊瑚般的小别墅,让人不禁想去里头住个一年半载,享受享受。还有贝壳小区,礁石大厦……让人流连忘返。

有一次,我遇到了一条可爱的荧光鱼,它告诉了我关于爱琴海上居民们的事:它曾被海底的礁石划破了肚皮,疼痛万分。这时一个小女孩走来,发现了它,立即将它抱回了家,仔细照料,它深受感动,因此,它觉得这是个很有爱心的女孩。

在爱琴海,我也认识了许多这样的朋友,和他们在一起的时光,是让我能让以忘怀的。

现在,我已回到地球,回到祖国的怀抱,每当我想起那段难忘的旅程,我都会感叹:“爱琴海,我会再次光临的,不见不散!”

第五篇

夜幕渐渐地降临了。

晚霞映红了天空,也映红了我家楼顶和家门前的花园。我来到我家楼顶,抬头仰望着那无边无际的夜空,展开了想象的翅膀……

我的幻想飞上了那一轮皓洁、明亮的月亮上。这时,月亮婆婆开口说话了,她给我讲起动人的故事来:“在很久以前,有一个力大无比的人,名叫后羿,他有一个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。

后羿有一个徒弟,奸诈贪婪,名叫逢蒙。有一天,王母娘娘给后羿一丸仙药,说道‘吃了这丸仙药便能长生不老,你可得好好保管啊!’逢蒙知道后,就想得到这丸仙药。逢蒙使出浑身解数来取得这丸仙药。善良而又美丽的嫦娥识破了他的诡计,便一口吞下了仙药,缓缓地向月亮飞去了。

”我真想飞上那若隐若现的月亮,亲眼看一看嫦娥、吴刚和玉兔在不在上面。

我在辽阔的天空中找到了织女星、北斗七星等星星,它们在宇宙的衬托下,显得那么渺小。天上的那一颗颗闪闪发光的星星,像一个个顽皮可爱的孩子,冲着我调皮地眨着它们的双眼。

月亮在繁星的照耀下,显得更大、更圆、更亮了。

这时,一朵朵乌云飘过来了,它们给月亮蒙上了一层神秘的面纱。无垠的宇宙究竟有多么高深莫测,谁也说不清楚,我也不想去理会它。我仍然翘首仰望着星空,不知不觉沉醉在其中……。

苏教版五年级下册语文第二课怎莫预习

读三遍再背诵课文,在一类字上组词、圈部首、数完笔画一写。描写钢笔字。就这庅预习。 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,学习按提示语提示的语气读人物的语言. 2

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