深圳市龙华外国语高级中学（以下简称“龙外高”）是深圳市“十四五”教育领域重点规划、高规格建设的一所外语特色全寄宿制公办高中。学校总用地面积约2.48万平方米，总建筑面积约7.05万平方米，计划开设36个教学班，提供学位1800个。2023年高一年级开设12个班，面向全市提供学位600个。
一、区位辐射全市：中轴新城，核心地段
龙外高位于龙华-深圳北站商务中心，在建校址位于民治街道临龙路以南，梅花山庄以西，临近地铁5号线民治站，依邻梅观快速道，位处龙华-深圳北站商务中心区的重要生活配套区，此处交通便捷，地理位置优越，繁华中独具宁静。
二、高雅环境熏陶：中式风骨，未来风采
学校建筑呈北东南三面围合运动场，形成向心结构，整体造型势如游龙：综合楼为龙头，临路接引；教学楼组团如身，沿东而磐；宿舍如尾，翘望天南；校园空间形态舒展通透流畅，建筑形体灵动变化，有跃跃腾飞的气势。景观设计结合地形高差，设置丰富多样的下沉庭院，将自然通风采光引入地下，形成舒适多层次的内部空间，供师生课间休憩。
三、现代全能校园：智能护航，宜学宜居
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1. 沉浸阅读、令人艳羡的图书馆——通高的双层共享空间，给师生们安逸静谧的知识海洋。
2.超大综合体育馆——包含篮球馆、排球馆、羽毛球场等功能的室内综合体育馆，采用中央空调系统，让师生无惧烈日暴雨，也能运动健身。
3.21×50标准游泳馆——为师生提供专业的游泳学习场所。
4.领跑全市公办高中的星级住宿条件——学生宿舍为精品四人间，独立阳台，户内洗手间。公寓外景为楼顶花园景观，视野开阔，心情舒畅。
5.华为模式的现代化高端食堂——多元化的优质供应、智能窗口式贴心服务，给师生更合口味的美味营养选择。
6.配备物理、化学、生物、机器人、创客、竞赛专业智能化实验教室、前卫的艺术教室、通透的舞蹈教室、多样的兴趣功能教室……充分满足学子的个性化选择。
四、鲜明办学特色：中西交融，文理兼长
（一）清晰理念，驱动发展
龙外高发挥外国语学校传统优势，依托“中西交融，文理兼长”的办学理念，将打造特色鲜明的“外语+理工”高中，致力于培养外语突出、特色鲜明、多元文化、国际视野、科学与人文相融、理论与实践并重，具有“中国心灵、世界眼光”的高素质复合型预备人才。
龙外高依据“国家课程校本化、活动课程多元化、特色课程个性化”三位一体的课程开发和实施理念，将课程体系概括为“三级四类”。“三级”即“筑基”“拓基”“强基”三个不同层级，“四类”即公民人格类课程、文化科学类课程、创新技艺类课程、身心意志类课程四类核心课程。
（二）定制发展，成就理想
学校特色课程主要有两大亮点：一是建设国际交流课程， 二是打造理科精品课程。
在国家课程的框架内，龙外高为学生的个性化选择和深度学习腾挪出更多的时间和机会，让学生在制霸高考的基础上，发掘更多的人生可能性，拥有终身幸福的能力，明晰人生的理想方向。
（三）精细管理，精深培养
一是高效课堂，精准训练。学校从全国知名高中选聘优秀骨干教师，借鉴其精细、高效、个性化教学，实施精准训练，构建高效课堂。
二是分层培养，因材施教。根据学生的能力梯次分层培养，分别确定教学内容、教学进度、考练次数，给予不同层次学生精准指导、个性培养，做到“低进高出，高进优出，优进杰出”。
三是小班教学，自主选课。多样化的课程使学生能够按照自己的个性发展需求选课。
（四）实验教育，锻造标杆
龙外高创办“创客空间”，鼓励学生通过动手操作将自己的设想付诸实践，体验发现、发明和取得成功的过程。“创客空间”面向社会公开招聘有意向的企业单位、科研院所，周期性驻校指导学生开展科技创新活动。
（五）资源联动，贯通培养
龙外高充分依托龙华区教育科学研究院“强基计划”，选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，进入龙华区“强基计划”博士工作站、博士后创新实践基地进行贯通式培养，培育一批拔尖型、创新型、领袖型“强基计划”后备人才。
学校与香港中文大学(深圳)、电子科技大学签署战略合作框架协议,在办学模式借鉴、管理理念融合、教师双向交流、课程体系打造、教学资源共享、自主招生通道衔接、人工智能机器人基地建设、强基实验室基地建设.实践实习基地建设等各方面,与高校实现深层次、宽领域的合作，为培育一批拔尖型、创新型、领袖型“强基计划”后备人才提供更为优质的教育资源。
五、雄厚师资力量：大咖引领，学霸托举
（一）专家校长
王宏莉，深圳市龙华外国语高级中学党支部书记，从教28年，深耕深圳教育13载，曾主持或参与3所品牌优校的创建，有专著《寰宇地理：人工智能在中学地理教学中的应用研究》（出版中）。
（二）领军大咖
李启海，深圳市龙华外国语高级中学党支部专职副书记，曾被评为南粤优秀教师、深圳市优秀教师，多年主持学校教学、科研等部门。
穆忠友，深圳市龙华外国语高级中学工会主席、筹备组副组长，曾担任哈尔滨工业大学附中副校长。
六、荣誉初崭头角：大咖引领，学霸托举
办学一年，龙外高初登深圳教育和龙华教育的舞台并展露头角。刘恋老师在2022年度“致敬·教育追梦人”深圳优秀教师评选活动中荣获“最美教师”称号；徐婷婷老师在龙华区首届“龙教杯”中小学青年教师基本功培训与展示活动中荣获一等奖，并代表龙华参加深圳市2022年中小幼青年教师基本功比赛（高中历史组）荣获三等奖；在龙华区首届“龙教杯”中小学青年教师基本功培训与展示活动中，徐婷婷、孙杰老师荣获二等奖，李一凡、刘云凤、张宗颖老师荣获三等奖；李一凡老师代表龙华区高一语文教师在紫金参加同课异构获得好评；明珠老师指导学生参加龙华区第二届“中国少年说”英语演讲比赛，9名学生荣获一、二、三等奖，其本人也荣获为“优秀指导教师一等奖”；李小燕老师成功申报区级德育课题，李一凡、曲恬甜老师参与区级课题研究，赵剑峰、陈叶笑、叶夏薇老师发表省级论文。
龙外高首届学子也展示了他们的实力。第19届“外研社杯”全国中学生外语素养大赛，2人获地区决赛（省级）一等奖，4人获地区决赛（省级）二等奖，7人获地区决赛（省级）三等奖，9人获地区决赛（省级）优秀奖。在第二十三届世界华人学生作文大赛中，陈一奇同学获一等奖，陶恩兰、项诗淇同学获二等奖，朱颖颖、王嘉琪同学获三等奖。在第二十三届深港澳中小学生读书随笔征文活动中，学校更是被获评“优秀组织学校”。
来源：龙华外国语高级中学
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