濮阳市油田第十二中学四年级积极开展综合性学习活动——轻叩诗歌的大门，用美丽的眼睛看世界。活动中，同学们阅读积累了不少诗歌。他们读诗，背诗，写诗，画诗，编诗集，开诗歌朗诵会……同学们在诗歌的海洋里畅游。
在这一单元的学习中，同学们跟随诗人冰心，感受母爱的温暖；跟随诗人艾青、叶赛宁、戴望舒……领略大自然的美。在富有节奏感的优美诗歌中，同学们通过作者独特的语言，想像画面，慢慢体会到作者对母亲的依恋；对大自然的赞美。
学习诗歌，诵读诗歌，背诵诗歌之后，同学们发现通过比喻，拟人，罗列场景中的事物就可以表达自己的情感。于是他们也用稚嫩的笔写下自己眼中的美丽世界。
小组展示诵读，推选出来各组的最佳“小诗人”。主持人上场啦！她说:“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。让我们乘着诗歌的翅膀，飞向美好的未来。”
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“春天的花园，怎样的可爱呀！披着长发的垂柳，金黄的迎春花，粉红的桃花，美丽非凡！”“在一条小路旁，有一棵桃花树，仿佛被春姑娘唤醒，张开了美丽的笑脸。细长的枝条上，有一朵朵美丽的桃花，仿佛被春姑娘亲吻过，让她美丽的笑容上有了一片嫣红。”同学们用稚嫩的笔写下优美的诗篇，用深情的诵读赞颂美丽的春天！
“我们的校园，有几株梅花，仿佛涂上胭脂，披了一身云霞。梅花四周徜徉着，姗姗来迟的春风，她向我们微笑着，迎接美丽的新世界！”“这些事——是永不漫灭的回忆:朗朗的书声，亲切的老师，开满鲜花的校园，阳光下奔跑的同学，快乐成长的我们！”翟文耀，刘思淼，刘一叶，崔贺福等同学原创诗歌的诵读，赢得了同学们热情的掌声！
尽管初上讲台诵读自己写的诗歌，让孩子们紧张又胆怯，但是同学们热情的掌声让他们一次次大胆地展示着，开心地诵读着一首又一首美丽的诗。就像同学们写的那样:“童年是一辆一去不返的列车，你坐上了它，它给你带来快乐。我愿做一位诗人，永远留住这快乐！”愿美丽的诗篇，装点孩子们美好的童年！愿综合性学习活动陪伴孩子们快乐成长！
图文：王耿红
审核：张爱凤 解玲
组稿：马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源
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