为了加强学校的教学常规管理，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，3月15日上午，濮阳市卫河小学教务处组织各教研组对学校教案进行检查评估。
这次教案检查，本着严格、细致、客观、公正的原则，主要检查教师书写教案是否规范，重难点是否突出，教学方法设计是否灵活，是否有真正体现“以学生为主体”的教学理念的师生互动过程设计，教学设计是否条理清楚，板书设计是否美观、科学，各具特色，实用性强，备课是否详细、认真，所有教案课时量是否适当，教学反思是否真实反映教学情况。
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检查中发现，绝大多数老师的教案能够按照教学计划认真完成，备课扎实、规范，准确把握教材重点，而且书写认真，体现教研教改新思路。不但教学步骤齐全，设计合理，教学过程条理清晰，讲练结合，教案的设计突出了重点，分散了难点，既注重与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化，既巩固了基础知识，又注重培养学生的思维能力。课后反思反馈到位，真正体现出一个教师的智慧和教学风格。
检查完毕后，周校长对教案进行了详实的总结，肯定了优点，对于优秀达标教案给与肯定，同时对于存在的细节问题的教案，指出改进方法，鼓励教师扬长避短，查漏补缺，为更好地提高教学质量打下坚实的基础。
本次教案检查，不但为教师间的互相学习、互相沟通搭建了平台，而且真正反映出一位老师的教学态度和业务能力，进一步激发了教师工作的积极性，从而使自身的综合素质得到提高。
通讯员：姚会平
审核：赵秀丽
组稿：马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源
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