本文目录
- 请问文综包括哪些科目
- 文综是什么怎么学
- 文综和理综是什么意思
- 高考文综都有什么科目
请问文综包括哪些科目
标准（750分满分）高考：文科高考科目、分值：语文（150）、数学（150）、英语（150）、文科综合（300）其中文科综合包括科目、分值：历史，地理，政治每科100分，合计300分。考试时间：语文：6月7日 上午 9：00――11:30 （时长2.5小时）数学：6月7日 下午 15：00――17:00 （时长2小时）综合：6月8日 上午 9：00――11:30 （时长2.5小时）英语：6月8日 下午 15：00――17:00 （时长2小时）
文综是什么怎么学
文科综合简称“文综”。指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷。即“3+X+综合”考试中的“综合”，“3”是指语数英，“X”是指“政治、历史、物理、化学、生物、地理”其中一科，分数比重与语数英三大科相当，由考生自己选择。
文综是什么 怎么学
文科生要想学好文综，最重要的就是背诵，如果连文综的基础知识都没有背下来的话，那就更不可能谈提高文综成绩了。有很多的同学的文综成绩不好的主要原因就是没有背下来，即使你的理解能力在好，也不可能把题答上的。
在背诵的文综的时候一定要理解记忆，把所有的知识点都变成我们自己的，在做文综的题的时候，我们要独立完成，然后在看答案，看看答案的思路和答题步骤。
如果还是不懂的话，可以去问老师，我们要把这些思路都在脑子里过一变，如果记不住的话，我们还可以做一个错题集，最好把解题思路都写上，这样就不容易错了，而且再做题的时候，我们的思路也会很快的进入自己的脑袋。
掌握好课本中的基础知识
文综最重要的就是基础知识，大家都知道文综需要背的东西是非常的多的，虽然我们在答题的时候不用答那么多，但是我们在思考问题的时候，是必须能用到的，只有我们把问题思考正确，我们的解题才能正确解题。
学会分析
文综很多的题都是需要我们去分析的，有很多的同学分析能力不强，所以导致了有很多的题我们是知道的，但是由于自己分析不正确，导致了自己答题有偏差。平时我们在做题的时候，可以试着先分析一下，知道这些题需要用到哪些知识，如果不会的话，我们可以先看一下答案使怎么分析的，然后在听听老师是怎么讲的，我们长时间坚持这种方法，我们的分析能力就一定会提高的。
一、好题百回读
1.查漏补缺，扫除盲点。
应该说到现在我们的基础已经比较扎实，此时看书不必追求面面俱到，关键在查漏补缺，因此可对照考点，逐个击破，扫除知识盲点，以免在中考中留下遗憾。
2.转换视角，读出新意。
有同学会认为，到现在该看的已经看了，该掌握的也已经掌握了，书已没什么好看的了。其实，在这个阶段需要我们转换视角，换一种思路去看书，如原来你是按教材体系看，那现在不妨按专题体系看。这样往往能发现一些以前没注意的新问题。
3.提升高度，把握思想。
到现在为止，看书不要仅停留在知识有没有掌握这个层次上，而要跳出课本，实现由课内知识向社会现实的延伸，由学科知识掌握到学科思想把握的提升。
二、练习
“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”
这个阶段的练习应坚持一条原则：喜新更要恋旧。既要适当地做一些新练习，更要重视对以前做过的习题的再利用。对做过的题目加以梳理和消化，“蓦然回首”，我们就会发现，所谓的方法与策略，其实一切都在“灯火阑珊处”呢。
1.利用错题减少失误。曾经做错的题目是最有价值的题目。通过错题能让自己知道学习中的问题与不足。在最后阶段，我们要安排更多的时间对错题进行“回头看”，真正让错题“错”有所值，把错误变成备考复习的宝贵经验。
2.回味典型题提升能力。学生已经做了太多的题目，现阶段需要我们善于从中去汲取智慧和经验，通过整理，按一定的题型(描述类、意义类、体现类、措施类、启示类、原因类、评析类)找一些典型的好题，分析各类题型的命题特点，建立各类题型的解题模型，做到胸有典题，考场从容。
文综和理综是什么意思
文科综合简称“文综”。指的是在高考中政治、历史、地理三大科，共三百分，考试时间两个半小时。理科综合试题，简称“理综”,指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷，共三百分，考试时间两个半小时。
高考文综都有什么科目
标准（750分满分）高考：
文科高考科目、分值：语文（150）、数学（150）、英语（150）、文科综合（300）
其中文科综合包括科目、分值：历史，地理，政治每科100分，合计300分。
考试时间：
语文：6月7日 上午 9：00——11:30 （时长2.5小时）
数学：6月7日 下午 15：00——17:00 （时长2小时）
综合：6月8日 上午 9：00——11:30 （时长2.5小时）
英语：6月8日 下午 15：00——17:00 （时长2小时）
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