语文答题模板初中阅读题（初中语文阅读题答题技巧与格式）_答题_文章_文中
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- 初中语文阅读题答题技巧与格式
- 初中语文阅读理解答题模板
初中语文阅读题答题技巧与格式
阅读是初中语文考试中的重点，下面我整理一些初中语文阅读理解答题技巧，供参考。
初中语文阅读题答题技巧
文章表达了作者什么样的思想感情
这需要根据初中 语文阅读 题的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
文言文阅读
文言文阅读可能是有些人比较困扰的板块，但是要知道中考的选拔性没有那么大，出卷老师不会特意出一些怪僻的题目为难考生，文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。一些选择题你只要把选项一个个带入，再看语句和逻辑的通顺性就不难了。
因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
用简洁语言写出作者或文章的论证思路
要点：首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、 “然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
答题格式：作者首先 ……接着列举……，开始分析问题。最后总结出“……”的中心论点。
中考语文阅读答题格式某句话在文中的作用
1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
段意的归纳
1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
初中语文阅读理解答题模板
语文的阅读理解想得到高分其实是有很多技巧的，下面就是我为大家整理的阅读理解答题模板，仅供大家参考。
1.概括文章主旨
对于这种题目，在回答之前一定要仔细阅读全文，然后可以用这样的关键词来进行回答：通过...故事，歌颂（赞美）了...表达了作者...的思想感情，揭示了...的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
2.简要概括文中事物的特点(优点、用途)。
此类题经常出现在说明文中，答案往往不止一点，而且一般分散在文中，需要进行提取加工。首先要分析文章结构，注意段中的连接词，如“首先”、“其次”、“还”、“也”、“此外”等词语，这些句子往往就是事物的几点特征。另外，在找到一点特征后，还要看看下面几段的相同位置句，答案往往就隐含在那里，看分值答题，注意不要遗漏。
3.文中某句话有什么含义？告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。
这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容。用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。
4.说说你对文中画线句含义的理解。
理解句子的含义一般有两种答法：
（1）将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表述；
（2）解释这个句子为什么这么说，这么说的原因是什么。
5.本文的标题有何作用?
（1）全文的线索，推动情节的发展；
（2）总结文章内容、点明主旨(突出主题)；
（3）形式新颖，吸引读者；
（4）反映人物情感的变化。(需注意的是回答时不能全部照搬，需根据文章的内容灵活套用)。
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