孩子目前高二了,说听不懂政治,也不想学,该怎么办?现在高中的政治课主要讲什么内容_答题_政治_组合

本文目录

  • 孩子目前高二了,说听不懂政治,也不想学,该怎么办
  • 现在高中的政治课主要讲什么内容
  • 高中政治主要学什么,考察什么能力,谢谢
  • 如何学好高中政治
  • 高二政治问答题怎样能多拿分
  • 如果高中生选了物理、化学、政治这三科的话,有哪些利弊呢
  • 现在高二,选历史,政治,生物怎么样
  • 今年上高二,选历史,政治,地理好吗,有哪些建议吗

孩子目前高二了,说听不懂政治,也不想学,该怎么办

孩子偏科无非两个方面。要么孩子不喜欢这个科目的老师。要么孩子不喜欢这个科目。

  • 如果是前者。可以和孩子谈谈,看看是什么原因引起的。是孩子觉得老师为人处世不好,还是别的。一方面,让孩子尝试对老师放下成见,专心学习知识就行。另一方面,可以尝试和老师沟通,看是否是有什么误会,或者根据问题提出一些建议,看是否能让孩子改观。如果,两者都行不通。那你就要告诉孩子,学习是咱们自己的,未来是咱们自己的,自学吧!可以自己拿着课本阅读,划重点,自己买习题联系。
  • 如果是后者。本来政治以哲学为主,生涩难懂,孩子有没兴趣也正常。一方面,你可以尝试平时多分享哲学小故事,培养兴趣。分享一些国家新闻,让他明白我们的生活一直与政治息息相关。另一方面,若你的孩子将来不打算进去相关领域。比如做公务员,做律师等。那你真没必要强求孩子在这科目上刻苦钻研。但你要告诉孩子,政治是高考必选科目,不能随意放弃。咱们学不好,学不精通没关系。基础知识要学,简单的分要拿。100分做到70就行,做到80最好。不要有太多压力,但也不要轻言放弃。虽是不求甚解,但求无愧于心。

现在高中的政治课主要讲什么内容

高中学生,政治新教材有很大变化,如何学好高中政治?

高中新教材已经使用了三年左右,高中政治教材和老教材相比,有了很大变化。老教材有四本必修,主要从社会生活的三个领域入手,介绍经济、政治与文化,最后从哲学角度来介绍辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。老教材的结构比较清晰,整体容量适中,高考也主要考必修,有的地区加上了选修部分。

高中新教材,改变了原有的教材结构,分为必修、选择性必修和选修部分。高考主要考必修和选择性必修,高考的内容比老教材增加了很多, 由原来的四本教材,变成了现在的七本教材。教材结构也有了很大变化,必修一主要介绍中国特色社会主义,从历史发展脉络,介绍中国特色社会主义的形成历史渊源和主要内容。必修二、必修三、必修四分别介绍了经济与社会、政治与法治、哲学与文化。选择性必修包含三块内容,当代国际经济与政治、法律与生活、逻辑与思维。

高中政治教材结构和内容发生变化,教材知识容量大,概念多、需要学习和记忆的内容增多,学生学习起来比较吃力。面对新教材的变化,学生应该转变思想观念,注意新课程标准的要求,从学科核心素养角度,关注自身能力的提高。高中政治的学习,不能局限于课本知识,要在整合课本知识的基础上,要学会结合问题进行分析,提高自己运用知识的能力。注意课本上的探究与思考,争取能够理解并学会运用知识进行分析,如果能够完整分析出来,这对自己考试是有帮助的。

高中政治的学习,主要从学科知识整合、思维导图制作、探究与思考的分析、适当的专题训练等方式进行学习,注意对教材的理解和把握,知识的运用,学会理论联系实际,能够做到纲举目张,善于综合分析,提高自己的逻辑思维能力。

高中政治主要学什么,考察什么能力,谢谢

高中政治高一学的是经济学, 高二学的是哲学, 高三学的是政治学。高中政治主要考察的能力包括以下几点:

一、理解能力。理解能力是对一个新时代公民的基本要求!

二、运用能力。能够运用你手中的已有资源处理实际问题!

三、发散思维与迁移能力。能根据信息梳理有用的信息并能举一反三、触类旁通!

如何学好高中政治

不会真的有人以为高中政治完全靠背吧,注意我的前提是完全。

不背是不可能取得好成绩的,最基本的知识不就是靠记忆的嘛。本人政治高一高二都不大行,不是优势学科。选择题错太多,大题没东西答。然后有一次考试之后心态崩了。玩命写政治选择题,当然错的依旧非常多,没办法啊,就开始改吧。大概一两个星期之后,就开始有效果了,你看看政治那些错的知识点好像都一样诶。哇,真神奇。其实你越写越多就会发现了,其实每本必修都有它的特点。大题自然也有它的门路,学政治要自己学的,照抄别人的那些模板,提纲,本质都是死记硬背。很累的。

高二政治问答题怎样能多拿分

政治学科答题有其学科特点,要遵循答题规律来进行答题。具体怎么答题,结合多年在高中一线教学实践来谈谈我的个人一点看法。

高二政治包括两本必修《文化生活》、《生活与哲学》,两本必修内容不同,答题方法有共同点也有差异,怎样能拿高分,我们结合具体教材来大致分析一下。

一、《文化生活》答题方法总结

《文化生活》答题首先要进行训练,然后结合训练的失误进行分析文化生活主观题答题失分的原因。很多资料都会介绍如何答题,比如上面一张图就说文化生活失分在于答题全而不对,对而不全的问题。这个也是各种答题失分的重要原因。文化生活试题从切入口来看有大切入口和小切入口的试题。如果切入口比较大,那么其综合性比较强,需要对教材知识的系统把握和综合理解才能全面答题,需要仔细分析设问指向和主旨要求,结合材料进行全面分析。

《文化生活》试题在设问中有些问法迷惑性比较强,容易出现分析不准问题。比如有这么一个题目:结合材料并运用“文化与生活”的相关知识,分析“扶贫先扶精气神”以解决贫困文化的理由。这个题目就要运用《文化生活》第一单元知识来解题,而好多同学却没有看到“与”字,理解为文化生活全本教材知识去答题,就可能答题偏离题意问题,造成丢分。所以在文化生活答题的时候一定要仔细审题,先要明确范围,然后结合教材知识进行答题。

《文化生活》要注意教材的知识顺序,用核心词进行知识串联,整个教材分为四个模块,文化作用、文化传承与创新、中华文化与中华民族精神、中国特色社会主义文化,对教材内容按照模块进行系统总结,这样有助于在答题的时候准确锁定知识范围,提高答题的准确率和全面性。

二《生活与哲学》答题

《生活与哲学》由于学科特点,答题的思路和另外三门必修有所不同,哲学原理一般都包括原理内容和方法论内容,在答题的时候一般思路就是先说原理,再说方法论,最后结合材料进行具体分析。很多同学答哲学主观题,要么只答课本上的原理不分析,要么只分析,也不提教学原理和方法论,这些做法在高考中都不容易得到高分。

《生活与哲学》模块性很强,需要学生对哲学的具体模块要有准确把握。

在掌握教材的时候助于马克思主义哲学的具体结构,明确范围,在答题的时候注意分清题目要求的范围,不要答非所问。哲学答题最容易出现零分试题,可能你答题感觉分析头头是道,有理有据,可是因为范围错误,就可能会得到零分。

哲学除了明确模块结构外,还要注意教材的课与单元标题,这也是比较容易作为设问的方向的。

比如,试题如果说运用“探索世界与追求真理”知识分析材料,答题的时候就要从第二单元来答题,可以答唯物论和认识论的知识。但是如果说运用“求索真理的历程”的知识,就只能答认识论而不能答唯物论了。

三、高二教材以及高一教材答题的共性

高中政治答题注重理论联系实际,答题的时候要注意以下几点:

1、仔细审设问,注意题目范围的规定性,不能答错知识范围。

2、结合问题从材料中找关键信息点,然后结合材料进行分析。有课本原理,也要有材料分析,特别是分析概括材料能力。

3、答题注意要点化,思路清晰,答题规范。

4、注意试题切入口,如果切入口大就要注意综合,原理不要写的过细,简明扼要,知识全面。如果切入口比较小,可以把具体原理细分进行答题,避免答题过于粗略。

如果高中生选了物理、化学、政治这三科的话,有哪些利弊呢

这是一个比较冷门的组合!从山东省2017级选课组合数据来看,这一比例占了1.93%,排在倒数第5位,全省仅有7895人选择这一组合。但是,冷门的未必是不好的,原则上每一种组合都很好,适合的才是最好的。

这一组合有什么优势和劣势呢?

一、绝大多数专业都可以选,专业受限较少!

因为选择了物理和化学,所以在专业方面可选余地非常大了,绝大多数理工类专业都可以报考,有数据显示,这个组合可选专业比例为98.9%。

二、政治高二结束合格考,减轻学习负担!

语数外政四科的合格考在高二上学期,这样的话,其他组合的学生高二必须开政治学科,等于这一段时间多学了一科,而选择了政治,则可以避免这种情况发生。

三、选择人数较少,走班的可能性较大!

由于全省选这一组合的人数很少,具体到学校,人数就更少了,很可能无法组织成固定班级,这意味着政治这一科上课时,很可能要走班,走班多少都会对教学产生冲击,不如不走班学的踏实。

四、政治学科变化较大,考高分很难!

全省选政治的人数最少,这和政治学科的特点有很大关系,因为涉及大量时政的内容,所学内容可能和要考的内容就会有差距,而且不容得出错,答案比较固定,而教材上又可能没有,所以得高分不容易,而且关键是没有把握,浮动可能会较大。

五、选择人数较少,偶然性较大!

因为选择政治的人数太少,所以在换算成等级分时,就有很大偶然性,可能远远高于原始分,也可能远远低于原始分。

六、选政治有利于考研!

大学考研,政治是必考学科,高中基础好,大学的政治就不存在多大问题,容易考出高分。

如果孩子喜欢学政治,而且又学的很好,选择政治也可能会占便宜,如果理化成绩比较好,我觉着这个组合完全可以选!

我是“赢在高三”,致力于教育和教学工作,欢迎关注!

现在高二,选历史,政治,生物怎么样

这个组合是个偏文组合,孩子读的开心而且有分数就是个最好的组合。

不知你们当地实行的是什么样的高考模式,是“3+1+2”还是“3+3”,但不管怎样,这样的组合对应的大学专业也就是以前纯文组合的那些专业,应该来说还是不错的。

这个组合相对于传统的史地政组合,放弃了地理,选择了生物。因为地理偏理科性质,而生物是偏文性质,这样史生政就是个纯文思维的组合,对孩子的学习有比较好的思维统一性。


今年上高二,选历史,政治,地理好吗,有哪些建议吗

你好,看情况,你应该是文科生了,作为过来人,我说一下我的经历吧。

我和你一样,高中的时候理科很差,基本物理化学都是30-40分的样子,但是文科很好,历史地理政治,所以当时我选择了文科。

后来高三的时候,当然我也补了自己的短板,数学,这个避不开,语文英语都还可以。如果算全部的分数,也就是加上理科三门,物理化学生物,我的成绩在全班60人里要排到50名左右,但是去掉了理科,在文科班,我经过高三一年的努力,按高考成绩竟然排进了前十,而且还考上了重点大学。所以,如果你偏科非常大,那就选择偏科把。

至于以后的发展,我个人建议还是学到一门能自食其力的技能最好。

文科相对于理科来说就是就业不太好,不过你要先解决自己眼前的问题,先进一所好大学,然后再一步一步的解决你的问题。

关键在于你的兴趣,要自己愿意搞得事情,你能够一直搞下去。如果没有兴趣的,就不要纠缠了。

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