最近这些日子，网上关于孔乙己的段子很多。其中有一条大概是说，自己浑然不觉成了当代的孔乙己：没能混到长衫的队伍里，但又看不起劳动人民，不甘于成为普通劳动者。甚至有的网友直接表示：学历成为了当代孔乙己的“长衫”。
其实，本专家个人觉得：当代的孔乙己之所以沦为孔乙己，很大程度是因为没能正确看待学历问题。
1、学历内卷之路是不归路
其实本专家认为，当代教育的悲剧在于，培养了大量只会做题的大学生，但却没能让大学生养成正确的思维模式。用二十年前很多家长的话来形容就是：很多人读书把脑子读坏了，读书读傻了。其实个人觉得，二十年前的60后家长虽然学历偏低，但思维上尚且能正确看待学历问题，对学历是尽力不强求：比如60后家长希望子女读个大学，但是如果子女实在不是读书的料，不适合读书，也不强求。
本以为80后这代人成为家长会变得开明，但不曾想，80后却成为了教育资本的玩物：很多顶着专家旗号的无良学者，通过一些低层次人口聚集的短视频APP大放厥词：声称这个世界上不存在不适合读书的人，只要人人努力，都能考上清华北大，这种反智也很快让很多无知的鸡娃家长为之欢呼雷动，于是本着学历内卷的道理，继续深入前进下去。
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其实，学历内卷之路，是不归路。
2、量化问题
事实上很多大学生不具备量化思维：也就是能够根据市场的变化，估测出自身资本的实际情况。
举个简单的例子：假设某人在2000年，能够做到月薪一千，那么他的薪资的含金量（购买力），可能要比2023年的月薪一万还要强很多。但如果假设有人在2023年月薪五千的情况下，嘲笑2000年月薪一千的人，是不是很可笑？
同样，1980年代拥有一万块的人，被视为万元户，是土豪、有钱人的象征。当时一万块的财富规模，不亚于现在三百万开外的财富规模。但是我们假设有人在2023年，全部身家五万块的情况下，嘲笑1980年代的万元户是穷人，这又意味着什么？
其实财富的量化如此计算，学历的量化也是如此。
大学生是精英教育，但是这种情况仅限于2000年之前。毕竟，在20世纪，能读到高中毕业的，按照比例来说都不是很多。甚至本世纪初，50%的初中毕业生，连读职高和中专的机会都没有。所以那时候，大学文凭的含金量很高。甚至本专家多次提过，2000年的大专，其含金量都要比2023年的211文凭值钱很多。
但是随着过去二十三年的学历大扩招、大放水，导致了2022年的应届本专科毕业生人数都高达一千多万。所以在学历大放水的背景下，一般的大学本科学历，早就不是什么精英教育了。甚至当代的本科生，也就和二十年前的初中生差不多。
所以，大学生不该自视太高。毕竟，孔乙己在文盲率高达90%开外的时代能够写出一手好字，论排名，碾压现在的普通大学生。
因此，不要碰瓷孔乙己才好。
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