作文写不好该如何提升(孩子作文老是写不好,怎样提高)_写作_作文_提高
本文目录
- 孩子作文老是写不好,怎样提高
- 怎样提高自己的作文水平
- 对于上学时写作文就像挤牙膏的人来说,要如何提高写作能力
- 如果每天坚持写作,写作水平能提高吗
- 我想提高写文章的水平,有知道方法吗万分感谢
- 写作水平如何提高
- 请问写作不好,语言表达能力也不强,应如何改善
- 喜欢阅读和写作,但是写得不好,应该怎么提高自己
- 怎么提高写作水平呀,打小语文就不行
孩子作文老是写不好,怎样提高
在说孩子如何提高作文以前,先说一下什么是好作文。
好的作文,可以分成以下三种类型的:
第一种,文笔通顺,叙述清楚,也没有什么错别字,标点符号也正确,这就算是一篇好的作文了。
第二种,在第一种的基础上,能够旁引博正,有名言名句,文字绚丽,有文采,这种类型的作文老师最喜欢了,如果能字写的很漂亮,可以直追满分作文。
第三种,平铺直叙,真情实感娓娓道来,没有华彩的语言,靠得是真正的感情来打动人的,这种作文就是大作家写的作文。用平实的语言写出境界,是最难写的,说实话,老师可能不喜欢这种作文,因为老师不一定能达到能欣赏这种作文的能力。
看到这里,你想好了要让孩子写那种类型的作文了?
要写好作文,并不是很难,做好三个方面的训练就行了。
一方面就是读书,读书的目的,不是一篇一篇的无目的去读,而是要读出需要的东西。什么是作文需要的东西?看看别人是如何安排一篇文章的结构的,如何叙述一件事情,文章中有哪些精彩句子,名著中的名言,把这些要记住,背下来才行。这些就是你写作文的素材,没有这些素材,老师是不会给你作文得高分的。
另一方面,虽然有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,其实这是一种误解,好像多读书了就会写作文了,肯定不是这样的。你看别人开车,看得再多,也是不会开车的。
好作文是练出来的,作家也是要练笔的,大作家练笔就是不停地写。不要怕写的不好,因为你只能写出这种水平的文章,多写写就会提高,写作文说白了,就是个熟练工。不要把作文神秘化了,龙爪手非常反对这种做法。
修改,好的作文也是修改出来的。大作家的很多小说,是经过了反复修改的,孩子写的作文一次写出来,就要求是好作文,这个要求太高了。拿出一篇文章去反复修改,最后你会发现,一篇好作文就出炉了。
修改作文是非常能提高写作能力的。如何修改作文?老师给你怎么改,你自己就去怎么改,包括错别字都不要放过。
涉及到具体作文训练,如何做?这样做:记叙文、诗歌、散文、小小说、剧本、书信、议论文、演讲稿,这些你所知道的文体,循环着写,就这样做就行。
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怎样提高自己的作文水平
1、看。平时多看,细心观察,就会发现这个世界处处有可以写作的题材,不管大小事,不管远近人,都皆成文章。能达到这一境界,就说明你真的用心去看了。
2、听。平时多听一些文章朗读、小说连播,也可以听一些历史评书等,这些都能潜移默化地提高你的作文水平。
3、读。阅读很重要。在自己的业余时间里,多读一些名著。古今的、中外的、跨界的。多阅读,可以提高自己的阅读能力、鉴赏能力和写作能力。
4、写。平时多写些文章,最好各种体裁都尝试一下,一开始不怕写的不好,权当练手,一直坚持下去,慢慢地,文章就会越写越好。
5、学。不管在何时何地,都要虚心求学。学习是永无止境的,不管自己过去的成就有多高,必须现在有一颗虚心求教的心,有一种随时能够学习的态度,不可骄傲。永远记住,虚心使人进步,骄傲使人落后。
6、说。就像说英语一样,对于好的文章、词句,要多说几遍,多加练习,这样不仅能提高作文水平,还能锻炼自己的口才。
7、记。俗话说:好记性不如烂笔头。对于比较难记的文章、词句,不如用笔记下来,经常阅读、背诵、揣摩,玩味不舍。时间一长,自然而然地也就记住了。慢慢地,自己也能出口成章、妙语连珠了。
8、唱。其实唱歌对写文章也大有益处。尤其是一些歌词,写的精辟而简练,且朗朗上口,也表达了这首歌曲的主题。这些歌词在文章里都是难得的好词句。
对于上学时写作文就像挤牙膏的人来说,要如何提高写作能力
作文只有三个元素,输入输出和写作技巧。
所谓的输入就是多读书,多看书,甚至包含了一些背诵和记忆技巧。
当然对于整个知识的输入,我们有这个个人不同的理解,有的人愿意背诵一些名人文章,有的人愿意学习一些古典文化,还有的人只是学习一些简单的皮毛,从来不加以记忆。
所谓的输出就是指我们要多练习,在练习的过程中我们根据我们的需求选择不同的题材进行练习,这里面涉及的一个关键点就是,如果我们写小说的话,我们就要多读小说进行写小说方面的练习,我们写记叙文的话,我们就多读一些记叙文,然后进行继续为方面的练习。
因此我们说输入输出系统是一个相关的系统,你不可能去读一些诗歌,然后去完成一些小说的故事,当然宏观上讲可以。
写作最后的一个关键就是写作技巧,网络中这样的写作技巧比较多,无论是各个学生阶段的,都可以从网络中进行学习。
总之写作就是不断的学习,不断的练习,不断的提高自己的写作技巧。
如果每天坚持写作,写作水平能提高吗
回复诚邀:我个人认为:每天坚持写作毋庸置疑,肯定对自己有百利而无一害。
首先:坚持写作能不断开拓创新自己的境界,眼观六路,耳听八方,遇事务必冷静安稳,实乃性格决定命运。
其次:开动思维导图,脑洞大开,开阔眼界。要承认人与人之间的差别,多看别人的优点和长处,宽容别人不足之处。
学会倾听,学会微笑,学会赞扬。多留财富,少留包袱。多留风范,少留遗憾。多留经验,少留缺陷。
所以:我们说多读书多些吸取知识,让人活得明白!知足,让人活得严淡有尊严!虚心若之,虚心若愚,求知若饥!
我想提高写文章的水平,有知道方法吗万分感谢
每个人在写文章,写总结、写日记也好,都会发现,刚开始时,总感觉很多的想法无法通过词语表达出来,写出来的东西平淡乏味,词汇有限,段落不清,有的连标点符号也使用不当。那么如何提高文章写作水平,我是一个要经常写报告的审计工作者,在个人成长的路上,发现通过以下方法可以由量变为质变,让你心想事成。
1、养成阅读的习惯
看各种文学艺术类作品,包括时政要闻,注意别人的表达方式,对有些美文或观点,可作笔记。
我曾经看过的纯文学类:《红楼梦》、《三国演义》、《红与黑》、《十日谈》
我最近看的经济时政书:《中国为什么有前途》、《投资中最简单的事》、《怎样选择成长股》等
2、经常练手
在2015年至2018年间,为了提高儿子的写作能力,我把我一生的经历写下了约20万字的的书信给了我儿子看,一方面为了让他提高写作兴趣,另一方面我的人生经历、经验、挫折我希望能以此方式留给他。还有我每年写的工作报告,以每周平均3000字来看,约每年:45*3000=135000字。
3、写作时涉及到某专业或行业内容,如果你不熟悉,千万不要轻易表达,很容易写错
关于这一点,我的方法一方面是寻长更多的素材,另一方面是请示具备专业能力的人,寻找助力。
以上就是我提升写作的方法,各人可能方式方法不同,大家可互相交流经验!
写作水平如何提高
短文写作的黄金法则,值得拥有!
时代飞速发展,我们处于一个知识大爆炸的信息时代,如何能准确、快速的传达信息显得尤为重要。不管你从事什么职业,都需要掌握一项技能——短文的写作方法。
如果你即将毕业找工作,需要投简历,如何能让心仪的公司在万千简历中一眼就看中你的?如果你是一名白领,如何通过项目方案,工作汇报等展示工作能力和综合水平?如果你是一名销售,如何在最短的时间内让别人接纳你的产品?如果你是一名领导,如何向下属下达精准的工作内容?
以上种种情况我们或多或少都会经历到,工作和生活的节奏越来越快,人们越来越重视沟通成本和效率。无论我们要传达什么信息,这些信息都务必简洁,高效,让接受信息的人第一时间明白我们要传达的意思和想法。
老子在《道德经》中说过:万物之始,大道至简,衍化至繁。意思是说大道理都很简单,简单到一两句话就能说明白。所谓“真传一句话,假传万卷书”。复杂的事物使用精简的表达更便于理解和接纳。
“重要的信息往往简短,有力的写作务必凝练”——《精简写作》。被誉为“全美写作指导老师”的罗伊·彼得·克拉克(Roy Peter Clark)是本书的作者,他在美国佛罗里达州波因特学院(Poynter)教授写作,培养了包括托马斯·弗兰奇(Thomas French)、戴安娜·萨格(Diana Sugg)等一批普利策奖获奖作家。
作者罗伊在《精简写作》中写到:“我在这个世界上说过的最短也是最棒的话是:”我愿意。“。看到这句话读者可能会一头雾水,他愿意什么呢?是去做讲师培训?还是愿意去做公益?单独看这三个字,会给人们留下无限的遐想。
作者罗伊到底愿意什么呢?拉回原文,作者罗伊说这句话的前提:是当初娶陪伴他41年的妻子—凯伦时的誓言。这里就是需要学习的黄金法则之一:摘抄,但别脱离原文。
你看,我们随便看到一句话,如果没有前提条件,我们就无法准确理解写作者要表达的意思。《精简写作》的黄金法则不单单可以指导写作,对我们日常的有效沟通与表达都有非常深远的影响和意义。
一、简洁、精确、有意义的写作方法
请在开始写高效、精确的短文之前,请想一想曾经哪些短文给你留下过深刻的印象。
“今年过节不收礼呀,收礼只收脑白金。”——保健品脑白金的广告词。
“男人一年逛两次,男人的衣柜。”——海澜之家的宣传词。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。”——悯农(李绅)。
怎么样?这些语句都能看懂到并理解吧?是不是看过两遍自己就能记下来,还知道对方想要表达的意思。想要学会写作,就需要阅读优秀的短文,分析别人的短文特点,写作方法,模仿、提炼,改进,重组达到创新。
在《精简写作中》中,作者罗伊介绍了数种短文写作的方式方法:收集短文,研究短文、阅读重点、学会对称,变换节奏,删除冗文、有效摘录等。每个人都可以根据自身的特点进行学习和练习,从而提高自我短文写作水平。
我们的身边充满了优秀又有意思的短文,古人的诗词歌赋,当今的广告宣传,还有你每天听到的广播。学会自己创造之前,我们可以收集短文,研究分析短文,去追写的好的短文的作者的作品,尝试从阅读中寻找重点,这些都将成为以后写作的素材和方法。
作者罗伊最早阅读和写作的生涯开始于收集棒球卡,这些卡片的背后都有一些简短的球员介绍、棒球运动的规则,历史和传统等等的记录,作者罗伊通过卡片收集了信息,还学习到了一些棒球的基本术语,开阔了还是少年的他的眼界。
最简单的短文写作练习就是在页边空白处写作。还记得你的读书笔记吗?读书做笔记不仅记录当时阅读的感受,还可以练习短文写作,一举两得。
《精简写作》还介绍了“二元结构“、”学会对称“”删减冗文““有所侧重”等,短文写作技巧,同时作者罗伊使用了数百个短文案例,形象的介绍了写作技巧和方法。
每一个经典都经历过无数次的打磨和修改, 最终呈现出完美的一面。面对当今社会我们需要做的就是精简,无论是生活还是工作,高效的沟通才能提高效率,才能创造更大的价值。
二、精简写作的目的
我们为什么要学写作,特别是精简写作呢?其实答案就在身边。
(一) 为了呈现,创造价值。
好的广告,能给公司带来经济收益;好的文学作品,可以将作者的思想传递出去,被更多的人知晓;纹身,可能是为了纪念某些人某些事;碑文,记录了一个人或者一件事的真实过程;邮件,传递沟通交流的信息。
不管是哪一种行为,都是为了呈现信息给别人知晓。简历、项目方案、产品策划、工作总结等等,都需要通过文字的方式进行呈现,从而体现价值的存在。
如果只给你一分钟向领导汇报工作,你该如何汇报呢?当然是提前准备好汇报的内容,使用最精确、简洁、易懂的词句来汇报工作。
(二) 提高沟通与表达技巧
莎士比亚说过“简洁是智慧的灵魂。“人们总是希望表现自己,让别人关注自己。试想如果你的朋友向你推销一种产品,从头到尾一直喋喋不休的说话,不给你开口的空间,你会怎么办? 如果不想失去这个朋友,不妨试试用幽默的方式告诉他你的拒绝。
短文写作不仅仅是为了创作文学作品,还能锻炼一个人的逻辑思维和创造思维,开阔视野,锻炼更有效的沟通与表达。
是那些日常的简短写作造就了最为坚固的长篇巨制,而不是相反。——安伯托·艾柯
《精简写作》不仅仅是通过大量案例,介绍精简短文写作的黄金法则,更多的是让人们在快节奏的今天掌握高效、精准、简洁的沟通技巧与表达方法。
请问写作不好,语言表达能力也不强,应如何改善
写作能力其实是动笔能力,表达能力其实是动口能力。
现实生活中,有的人动笔能力很强,但口才不怎么样;有的人说得天花乱坠,但叫他动笔却比死还难受,这说明,说和写是两码事,既能说又能写的人,是非常了不起的人。
虽然写作能力和表达能力是两码事,但也有共性,共性之一是均需过脑,要想提高这两方面的能力,学会思考是第一步;共性之二是均需积累,没有知识和文化的沉淀,你的写作、表达能力很难提高一个档次;共性之三是均需锻炼,正所谓熟能生巧,练得多了,你便有经验,放得久了,便会生疏。
反正写作、表达能力跟个人的知识文化有关,跟平时的学习锻炼有关,也跟个人的天赋有关,要想综合提高,必须同时发力。
喜欢阅读和写作,但是写得不好,应该怎么提高自己
谢邀!
喜欢阅读和写作,但却写不好,还是应该多写多读。俗话说读书破万卷下笔如有神,多读书多增加阅历是提高写作水平的途径之一。
书看得多了不一定记得住,也容易混淆。所以读书一定要精读,不能走马观花式的浏览。最好备个小本,把看到想到的好词好句随时记录下来,细细品味必有益处。
读书也不必博览群书,能把四大名著细细品读并有所心得,对写作水平的提高必然大有帮助。因为四大名著是语法的典范。其中也有许多精僻的词语值得我们学习。
除了多读就是多写了。经常动笔不仅有助于活跃思维,也有助于对文章结构的安排、理解,更可以在写作中发现自己的短处弱点,明确今后努力的方向。写得多了手下自然也会"有神"。
多写也有助于对所学知识的理解、消化,把学到的东西变成自已的知识。所以,在多读的基础上还应该多写,以读帮助提高写作,以写作理解消化所读。
以上粗识浅见,只是一管之窥,抛砖引玉罢。
怎么提高写作水平呀,打小语文就不行
怎么提高写作水平呀,打小语文就不行?您好,我是柳乡人,语文高级教师,从教30余年,很高兴回答这个问题。现结合教学实际,谈两点建议:
选择好的老师
由于各个方面的原因,每年开学后,许多学校都会因为教师工作调动、生病退休等原因造成学科教师缺编或文理科不对称,为了平衡,学校可能会让数学或小科教师临时代语文。
由于学科差异,少数教师虽有热情,但缺少教学方法,使班级学生的语文学习习惯、素养和能力与平行班产生差距。
家长可以向学校相关负责人说明情况,选择到能力相对较强、教学经验丰富的语文教师班级学习,这样可以起到事半功倍、立竿见影的作用。
做好家庭辅导
在课外生活中,特别是孩子放学回到家中,家长如果有时间,要静下心来做好孩子的语文学习辅导,如检查课文读背情况,字词默写情况,作业完成情况等,发现问题,要及时指出,耐心辅导,切忌简单粗暴,恶语相向。
作文是难点,如果有条件,可就近选择校外作文辅导班。课外阅读积累也很重要,可带孩子到书店去买一些他们喜欢的书籍,增加阅读量,督促他们坚持写读书、观察日记,从兴趣入手,逐步调动孩子学习语文的积极性。
兴趣是最好的老师。只要坚持不懈,孩子的写作水平和语文成绩必有提高。希望我的回答对你和孩子有所帮助。
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