怎样欣赏李商隐的唯美五绝《天涯》
《天涯》李商隐：
“春日在天涯，天涯日又斜。
莺啼如有泪，为湿最高花。”
在那个鸟语花香的春天里，一个人独处在遥远的天涯。这是一个多么悲哀凄凉的处境，偏偏这时候又是处在夕阳西下的光景之中。
远方的爱妻呀！你若是真正的为我流泪，就应该浇湿我这朵最高之处凄楚的花。
整首诗“意极悲，语极艳，不可多得。”
20191123
图片来自网络，若有侵权，请联系删除！
唐代诗歌浩如烟海，千百年来代代相传，你最喜欢哪些诗句
谢谢提问者的问题。
人的生命往往与文化有不解之缘。唐诗如歌，沁入心扉，于我，是在中学时的那个开端。
一次，学校组织作文比赛，在封闭的空间里，我完成了《谈理想》，得到了全校第一名的赞赏。而最使我一生不忘的是文章后面赫然的十个大字:欲穷千里目，更上一层楼！
那时在文化荒原乡村，从未见过这样的语句，不知道是老师的话，还是谁的话，老师告诉了我。这是我人生当中得到唐诗百花园中的第一朵鲜花！那时只觉得这首诗写得登高望远、积极向上，与自己当时恢复高考后要考上大学、走出乡村、蓬勃向上的心境丝丝相扣，从此“唐诗“这个字眼和王之涣《登鹳雀楼》这首诗就深深地扎入我的心田！又一次，上历史课，讲到魏晋南北朝时期历史时，卢老师声情并茂地吟诵“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘“诗句，我感到很稀奇，下课以后就请教老师。老师告诉我，这是李白的诗，并且还说出了一句“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟“。打这时候起，“李白“这个名字和“唐诗三百首“这个说法，一同进入了我的心里。考上了大学，我第一次到图书馆，就借来了《唐诗三百首》，一边手抄，一边读，之后读了《唐诗别裁》，也经常看看《全唐诗》，我在唐诗王国里涵咏徜徉，乐而忘返。但真正使我驻足观花的，还是那些与我生命个体相融相合的那些诗。
曾经的，李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回“那种阔大，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜“那种豪气，“白发三千丈，缘愁似个长“那种奇想，以及“床前明月光，疑是地上霜“那深切的思乡之情，都时时拨动我的心弦。杜甫的“国破山河在，城春草木深“给了我家国情怀，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山“给了我博大胸怀，“ 好雨知时节，当春乃发生“引发了我对生命的畅想！而白居易的诗，少了李白高大上那种狂放自高，也少了杜甫那种忧郁不欢的低落徘徊，而多了平和中和之美。《琵琶行》全诗皆美，“唯见江心秋月白“，我读到的是一种心境;“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿“，我读懂了孔子“哀而不伤“的真义。更让我心下闲适优美的，是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无“，仿佛白居易就坐在我的面前。王维半隐半官的生活，读起他的“明月松间照，清泉石上流“，我找到了如何平复尘世的喧嚣，深切感到心灵上归根于静最重要。孟浩然的“待到重阳日，还来就菊花“，仿佛他是与陶渊明对话家常，清新真诚。贺知章的“儿童相见不相识，笑问客从何处来“，在与儿童对话中，自然是老人多了少年的心，等等。许许多多的诗，在不同时期、不同心境，伴随我一路前行。
现在静下深思，回望心路，真正能切入人的一生，与生命不弃不离相伴左右的，不是因为公认的名家名诗，而是与人生命最能相应相和的诗。诗，戳到了人的心底乐处，自然愉快相伴;如果相伴久了，自然共舞不分了！
我又看到，诗，很多反映的是偏失之情，或者抒发幽愤、一吐为快，或者放大自我、傲视古今，或者一己之情、发泄自我，或者闲云野鹤、欲脱尘世，等等，诗的背后多半是不完美的人生和缺撼的刹那。诗，又很多是脱离了诗教传统，而成为了个人宣泄的工具。所以，很多诗只能是某个时期阶段的情侣，只能是某个情感情绪的慰藉寄托，它只是人生过程中的一个个伴随者。只有那些代表着人们共有的真情实感，那些充满善美的人生愿景，那些体现中和完美的诗篇诗句，才能成为所有人的心上人，魅力因此永恒！
我一直最爱“欲穷千里目，更上一层楼“！不仅仅因为，它是我人生迎接的第一首诗句，也不仅仅因为，它饱含了老师对我所寄托的厚望;因为它，不论是我在青少年、中年以至退休的各个时期，也不论是我在事业上或顺或逆、情绪上或涨或落的不同境遇，每当读到它，它都给了我不竭的动力和梦想！
唐代诗歌浩如烟海，千百年来代代相传，你最喜欢哪些诗句
谢谢提问者的问题。
人的生命往往与文化有不解之缘。唐诗如歌，沁入心扉，于我，是在中学时的那个开端。
一次，学校组织作文比赛，在封闭的空间里，我完成了《谈理想》，得到了全校第一名的赞赏。而最使我一生不忘的是文章后面赫然的十个大字:欲穷千里目，更上一层楼！
那时在文化荒原乡村，从未见过这样的语句，不知道是老师的话，还是谁的话，老师告诉了我。这是我人生当中得到唐诗百花园中的第一朵鲜花！那时只觉得这首诗写得登高望远、积极向上，与自己当时恢复高考后要考上大学、走出乡村、蓬勃向上的心境丝丝相扣，从此“唐诗“这个字眼和王之涣《登鹳雀楼》这首诗就深深地扎入我的心田！又一次，上历史课，讲到魏晋南北朝时期历史时，卢老师声情并茂地吟诵“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘“诗句，我感到很稀奇，下课以后就请教老师。老师告诉我，这是李白的诗，并且还说出了一句“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟“。打这时候起，“李白“这个名字和“唐诗三百首“这个说法，一同进入了我的心里。考上了大学，我第一次到图书馆，就借来了《唐诗三百首》，一边手抄，一边读，之后读了《唐诗别裁》，也经常看看《全唐诗》，我在唐诗王国里涵咏徜徉，乐而忘返。但真正使我驻足观花的，还是那些与我生命个体相融相合的那些诗。
曾经的，李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回“那种阔大，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜“那种豪气，“白发三千丈，缘愁似个长“那种奇想，以及“床前明月光，疑是地上霜“那深切的思乡之情，都时时拨动我的心弦。杜甫的“国破山河在，城春草木深“给了我家国情怀，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山“给了我博大胸怀，“ 好雨知时节，当春乃发生“引发了我对生命的畅想！而白居易的诗，少了李白高大上那种狂放自高，也少了杜甫那种忧郁不欢的低落徘徊，而多了平和中和之美。《琵琶行》全诗皆美，“唯见江心秋月白“，我读到的是一种心境;“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿“，我读懂了孔子“哀而不伤“的真义。更让我心下闲适优美的，是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无“，仿佛白居易就坐在我的面前。王维半隐半官的生活，读起他的“明月松间照，清泉石上流“，我找到了如何平复尘世的喧嚣，深切感到心灵上归根于静最重要。孟浩然的“待到重阳日，还来就菊花“，仿佛他是与陶渊明对话家常，清新真诚。贺知章的“儿童相见不相识，笑问客从何处来“，在与儿童对话中，自然是老人多了少年的心，等等。许许多多的诗，在不同时期、不同心境，伴随我一路前行。
现在静下深思，回望心路，真正能切入人的一生，与生命不弃不离相伴左右的，不是因为公认的名家名诗，而是与人生命最能相应相和的诗。诗，戳到了人的心底乐处，自然愉快相伴;如果相伴久了，自然共舞不分了！
我又看到，诗，很多反映的是偏失之情，或者抒发幽愤、一吐为快，或者放大自我、傲视古今，或者一己之情、发泄自我，或者闲云野鹤、欲脱尘世，等等，诗的背后多半是不完美的人生和缺撼的刹那。诗，又很多是脱离了诗教传统，而成为了个人宣泄的工具。所以，很多诗只能是某个时期阶段的情侣，只能是某个情感情绪的慰藉寄托，它只是人生过程中的一个个伴随者。只有那些代表着人们共有的真情实感，那些充满善美的人生愿景，那些体现中和完美的诗篇诗句，才能成为所有人的心上人，魅力因此永恒！
我一直最爱“欲穷千里目，更上一层楼“！不仅仅因为，它是我人生迎接的第一首诗句，也不仅仅因为，它饱含了老师对我所寄托的厚望;因为它，不论是我在青少年、中年以至退休的各个时期，也不论是我在事业上或顺或逆、情绪上或涨或落的不同境遇，每当读到它，它都给了我不竭的动力和梦想！
特别声明
本文仅代表作者观点，不代表本站立场，本站仅提供信息存储服务。