做为一个老师,你认为最值得推荐给所有老师读一读的好书是什么?2018年想看20本书,有什么好书推荐吗_学生_老师_这本书

做为一个老师,你认为最值得推荐给所有老师读一读的好书是什么

作为教师我建议读:教育学,儿童心理学(小学教师)普通心理学;还有苏霍母林斯基的书,比如以下作品。

《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《巴甫雷什中学》、《公民的诞生》、《失去的一天》和《学生的精神世界》、《致女儿的信》、《妈妈,我不是最弱小的》等教育专著收在《苏霍姆林斯基选集》(五卷本)《给教师的一百条建议》

这是我在几十年教学中常读的,今天有机会推荐给年轻的教师。

2018年想看20本书,有什么好书推荐吗

不知道你是想看什么类型的书,看书是为了消遣时间还是为了增长见识。我们看书确实不应该太功利,但是我们至少要分类别,否则自己的脑子就不能建立一个系统的框架。在这里我按类别推荐以下书籍:

视野篇:


1、《理解未来的7个原则》

万事万物的变化皆有规律,这本书的作者为我们带来了一种全新看待事物的角度,一种可称之为“远见力”的思考讷讷管理和行动原则,帮助你在当下更好地做出正确的决策。

2、《浪潮之巅》

正在这本书里,作者吴军用一个更加宏观的视角去俯视整个IT行业的发展史,你会学习到摩尔定律、反摩尔定律、诺威格定律等。

3、《未来简史》

这本书讲了推动社会变革的不是我们对真实现实的认识,而是我们头脑中虚构的现实——人文主义。

4、《走进2050》

这本书的作者认为注意力就是人类的核心价值,它既是一种稀缺资源,又是促成人工智能不断向前的动力。

5、《人情与面子》

这本书讲述面子的本质,面子怎样决定资源分配等。

自我管理篇:


1、《每天最重要的2小时》

教你管理你的身体效能、提升心理力量等。

2、《翻转式学习》

从6个方面对当前的教育进行反思并展现翻转式学习的独特理念。

3、《刻意学习》

告诉你成为领域牛人的秘诀。

4、《控制愤怒》

通过发泄来减轻愤怒并不是聪明的方法,最好的方法是调整你的信念体系。

5、《从行动开始》

本书将启发你重新审视自己的认知和行动目标。

职场成长篇:


1、《成功与运气》

本书将告诉大家怎样扩大“好运气”。

2、《驱动力》

本书将讲述任何激发一个人的工作热情。

3、《意志力》

教给你增强意志力的方法。

4、《全新思维》

告诉你需要掌握的6种能力。

5、《你为什么而工作》

很多人并不喜欢工作,这本书会带领你重新定义工作和人性。

沟通篇:


1、《感召力》

2、《内向者沟通圣经》

3、《演讲的本质》

4、《谈判力》

5、《说谎心理学》

祝大家今年都能完成自己的书单,获得更多的知识与成长!


——END——

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作为一位人民教师,必看的几本书有哪些推荐

我是一位从教23年的小学语文老师,我深爱的三本教师必读的经典书,对我影响至深,推荐给你:

  一、《教海漫记》

  这本书是特级教师于永正老师的名作,以随笔的方式讲述了于老师关于教育、教学及人生的思考。

  读完这本书,你会有这样的变化:

  1、教育思想

  学会用幽默、充满情趣的方式教育孩子,让你的教育生活多一份诗意与浪漫;体会到教育艺术是爱的艺术,是情感的艺术;学会如何让学生真正地喜欢你......

  2、教学技巧

  你会学会目中有人,用隔山打年中的方法点醒走神学生;练就教学机智,让课堂教学更具灵性和智慧;学会微笑教学,用极富耐心的爱点拨、期待、鼓舞学生......

  附部分目录:  

  教育篇

  01.露一手

  02.忍耐?宽容

  03.他山石

  04.堵截与疏导

  05.翘起大拇指

  教学篇

  17.幽默

  18.教学机智

  19.教学相长

  20.教学――一门遗憾的艺术

  21.微笑教学

  22.“一鸟人林,百鸟压声’

  23.是老师配合学生,不是学生配合老师

二、《于永正语文教学精品录》

  这本书是提高教师阅读教学与作文教学水平的“圣经”,书中将于永正老师一生中上的许多精品课的实录汇编成书,极具参考价值。

  如果新教师上课不好,拥有这本课,他的教学技艺就会提升到全新的高度。

  书中亮点:

  1、令人拍案叫绝的设计

  比如《壁虎》一课,于老师为了让学生理解壁虎捕食动作快,让学生用手表演壁虎(中指代表壁虎的头,另外手指代表四肢),在黑板上画一个白点,代表飞虫,让“壁虎”快速去捕食。通过表演,学生一下子明白课文的精髓了。

  再比如《小稻秧脱险记》,于老师让学生扮演杂草,当“杂草”被喷了除草剂后,读:“完了,我都快喘不过气来了.....”学生读得虎虎生风,于老师说:“看来你还有气,我再给你喷点!”然后于老师举起酒水壶,嘴里发出“滋滋”声,又给“杂草”喷了除草剂。

  “杂草”这时耷拉着头,再读时,一下读出了有气无力的感觉,在场师生为之鼓掌。

  2、令人感动的教学思想

  比如《草》的教学,一个学生在学习中表现优异,于老师直接将孩子抱起来,邀请孩子放学到他家去玩。这是多么动情的鼓励!

  教学中,当孩子读不好课文时,于老师半蹲着身子,将话筒放在孩子嘴边,用充满爱的语气鼓励学生,引导他读好,学生一旦读的有进步,于老师立刻让全班同学为他鼓掌,给予动情的表扬。

  本书中,于老师将教育艺术是爱的艺术诠释得淋漓尽致,令人折服!

  附部分目录:

  阅读教学

  1、草

  2、狐假虎威

  3、关怀

  4、惊弓之鸟

  5、小稻秧脱险记

  6、翠鸟

  7、壁虎

  作文教学

  抓住生活提供的机会进行说、写训练

  1、写招领启事,采访,写报道

  2、纠正写字姿势

  3、调解

  4、学一点问的本领――采访

  5、一块面包

  开展活动,相机安排说、写训练

  6、认识苹果

  三、《班主任工作漫谈》

  这本书是著名特级教师魏书生的名作,讲他对班主任工作的思考与实践,亮点如下:

  1、以生为本的教育理念

  魏书生老师说过:“要珍惜学生心灵中闪光的东西,以他们自己的光芒,照亮自己的黑暗。”魏老师处处以生为本,倾听学生的建议,让学生自己管理自己,让学生管理班级。

  2、新奇多样的班级管理方法

  比如:让迟到的学生唱歌,学生因此而感到羞耻,从此不再迟到;每天跑步5公里,并做100个俯卧撑等,让学生在体育锻炼中培养坚强的性格和钢铁般的意志;让学生写座右铭,激励自己不断进步......

  3、极富睿智的教学思索

  魏老师心中装着学生,装着教育,从宏观到微观,从心灵到行动,深入思索教育的本质,找到解决问题的方法,这种卓越的创新思维方式、睿智的解决问题方法,值得我们学习!

  附:部分目录:

  第一章 班主任要努力改变自我

  一 多改变自己,少埋怨环境

  二 选择积极角色进入生活

  三 多互助

  四 少互斗

  五 多学习,少批判

  六 多抢挑重担,少推卸责任

  第三章 科学管理班集体

  一 条条大路通罗马

  二 坚持道德长跑――写日记

  三 将近10岁的《班级日报》

  四 每天点燃一盏思想的明灯

  五 有三部分内容的座右铭

  六 治病救人周

  这是我深爱的三本教育经典书,每本都读了多遍,其中《于永正语文教学精品录》读了70多遍了。

精读这三本书,相信书中的智慧,一定会让你深爱教育,喜欢孩子,让你的教育、教学境界提升到更高、更美的境界!

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