职业学校学生个人总结（我是一名职校学生，现在很迷茫，不知道该干嘛，怎么办）_职高_职业学校_学生

本文目录

• 我是一名职校学生，现在很迷茫，不知道该干嘛，怎么办
• 有人说职业学校很难找到工作，是真的吗
• 当年从职业学校毕业的人现在都怎么样了
• 我国大力发展职业教育，那么职业学校的学生将来有什么出路
• 孩子上一个职业技术学院，家长和孩子是什么心情未来路怎么走
• 念职高好还是技校好
• 职业学校的学生特点是什么
• 我是一名职中的学生，我也参加了高考，但是很多人说职中考的大学不正规，真的吗
• 职业技术院校毕业的学生该何去何从
• 职高毕业的学生有哪些职业发展前景

我是一名职校学生，现在很迷茫，不知道该干嘛，怎么办

这说明你在进入职业技术学校之前就是迷茫的，所以，你也就盲目的选择了职业技术学校，你现在的迷茫也很正常了，不过，现在你能认识到自己的迷茫，说明你开始考虑自己以后的人生了，迷途知返不算晚。

如果你对现在自己的专业不感兴趣的话，你可以尽快选择一个自己感兴趣的专业技术或者出去历练创业都可以。学习技术是为了你以后能够独立自主，不再依靠父母，这也是感恩父母的表现。要想独立自主就要有资本，这个资本就是你的自信、方向和一技之长。有一技之长可以增加自身的生存能力和价值，就会受到别人的关注或者合作共赢。

不管是就业或者是创业，都要有自己的努力方向，就是说，你以后要追求一个什么样的人生结果，这都是你自己的决定和选择，父母只是建议参考，不能影响你的选择，把自己的思路捋清楚，有了目标和方向，再决定自己的选择，然后加上自己的努力和坚持，你就活出了自己的价值，这也是父母的希望和欣慰。

依靠父母或者别人，没有自主的习惯，会影响你潜力的发挥，模糊你的人生方向，就会迷茫和困惑。

人生方向——一技之长——努力坚持，自己的思路清晰了，就会豁然开朗起来了！

有人说职业学校很难找到工作，是真的吗

这个观点是错误的。

我国职业技术学校分为：初等，中等，高等三种。

无论是初等，中等，高等职业学校学成归来，都会掌握一项专业技能，而学校办学也会根据时代进步与发展，适时的调整专业设置，以保证跟上社会就业变化步调

初等

初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，国家实行九年制义务教育，这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求，各级政府应当保证九年制义务教育的实行。我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业学校，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。

中等

中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。

我国中等职业学校共有四类：

（1）职业技术学校：主要招收初中毕业生，学制以2-3年为主。在改革开放初期，将一部分普通高中改办为职业技术学校。

（2）中等技工学校：主要招收初中毕业生，学制以2-3年为主。技校更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位（工种）。

（3）职业中学(职业高中)，简称职中（职高），一般招收初中毕业生，学制为3年。在改革开放初期，将一部分普通高中改办为职业中学(职高)。

（4）成人中专(含职工中专)和职业中专。成人中专是改革开放以后发展起来的，定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等专门人才和技术人员。职业中专是1999年大学扩招后，一些省份将职业中学改制为新的(职业)中专，学校同时挂职业技术学校和(职业)中专两块牌子。一般主要招收初中毕业生，学制以3年为主

高等

高等职业学校是在完成高中教育或中职教育的基础上实行职业教育的普通高等学校和五年制高职校。

高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高等学校和五年制高职校。招生对象是高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年。高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，而又有一定专业技术技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识技能技术教育。

我国高等职业学校有：职业技术学院，是中国高等院校的一级学院，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容，在高招录取顺序中一般为统招第三批、统招专升本招生，也是“三校生”（职校、中等专业学校、技校）单考单招的录取院校，同时一些普通高校专升本的教学工作也安排在职业技术学院。职业技术学院是地方性的普通高等学校，在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方普通高等学校而存在，也可以作为地方性学院的补充。

当年从职业学校毕业的人现在都怎么样了

自强方能自立，自立方可立足社会：

我侄子从小就不爱读书，和大部分小男孩一样，喜欢玩游戏，开始是在电脑上玩，后来在手机上玩。家长一开始也总是骂，骂多了，不说孩子，家长自己也累了，就不再骂。

家长累了，孩子也疲了，成天拿着手机玩游戏，成绩自然也就没法说了。好在孩子只是玩游戏，其他坏习惯暂时没有， 家长也急，孩子初中毕业后，我受家长委托，和孩子谈了谈。

我也不和孩子讲理论，谈素质，我就陪孩子聊了一上午游戏。吃了中饭，我便找到一位开网吧朋友，同他聊这款游戏。

刚好碰到一位高手，从他口中得知，要把这款游戏玩到我侄子那般，也不容易。

选准方向，强行出击：

在我建议下，我侄子进了一所专门从事网络培训职业院校学编程。

这孩子，因为特别喜欢这门课程，倒是用功了。

虽然基础比较差，但因为到职业院校学习孩子，基础都不算好，谁更优秀一些，就可以赢得更多尊重，孩子对课程感觉好，进步也快，形成了良性循环。

三年过去，不但将专业课学得很好，还抽空恶补了以前课程。通过自考，拿下了专科文凭。

满腹经纶，不如一技在手：

侄子毕业后，通过考试，进了一家大型民营网络公司，从事编程工作，年薪从最初十来万，一直涨到现在年薪近百万。

好多大学本科生，都不如他。说起来，他父母也觉得有底气了。

在同他交流时，也显得大气了，当年那个怯弱之男孩，终于成长起来了。

职业学校毕业也好，本科学校毕业也好，进入社会，都要重新筛选，所以找准自己发展方向，从某种意义上来说，比选择一个好学校更有利于在社会上生存。

现在社会很现实，本科生，特别是重点本科生，强在理论，弱在实践。

职业学校学生，要认清形势，抛弃所谓理论，专心致志钻实用技术，才能立足现实，着眼发展。

职业学校毕业，本科学校毕业，都有发展好，发展不好之人，不可足一而论。

以上是我个人之观点，希望对朋友能有所帮助。若有疑问，欢迎到我作品主页（海峰乡村题材原创作品）评论处留言、探讨。

朋友：看完了，顺手关注；是积善之举，必有福祐！

我国大力发展职业教育，那么职业学校的学生将来有什么出路

首先把工人放在重要位置，逐步实现工人工资领先。工业特别是加工制造业是我国支柱产业，是财富的来源，产业不兴，国家不会兴旺。

二是注重工业产品技术含量，创专利品牌产品，精制产品，质优价优，摆脱人海战术，产品低质低价，工资低的恶性循环。

职业教育要办好，职高先志愿去学习，初中分流不超过10%，属初级职教，（中级高级职教在高中报考）重点培养动手实践能力。培养技术要过硬，理论在学校学，技术与企业挂钩，毕业企业选录用。

建立职教体系，建设大专院校（二年或三年）属中级职教，专修职业技术，培养企业技术人员。校企挂钩，实践在企业，在高中招收学生，毕业企业选录用。

再建职业本科，职技研究院（四年或五年）属高级职教，培养职技研究人员，攻克卡脖子技术，掌管企业产品科研。院企挂钩，培养人才企业选录用。

注重支柱产业发展，提升加工制造业竞争力，让工人、技术人员工资待遇领先，职业教育才有希望，而且职技人员形成最光荣的，最受人尊重的劳动者。

职教技术受尊重，工资高，企业竞争力强，国家兴旺。实现造出最优飞机，汽车，机床，各种机器人，自动化。实现花园一样工厂车间，实现工厂智能化，解放工人繁重体力劳动。

支柱产业是加工制造业，是财富的来源，有了财富国富民富，全民生活水平大幅提升。也就消灭了大家都闹工资闹待遇的现象。

为此，职业技术学习促进企业发展，企业发展带来高工资，学职业技术才大有希望。愿职业技求学生创造祖国的辉煌！

#植根教育v明哥#说教育，此文原创，禁止转载。

孩子上一个职业技术学院，家长和孩子是什么心情未来路怎么走

孩子考上职业技术学院，家长和孩子是什么心情?路怎么走?

有一句话叫，比上不足，比下有余。这是考上职业技术学院的孩子和家长应该有的心态。

虽然不像重点大学那么好，不管怎么说，也是考上大学了，总比那些没有考上大学的孩子强，对吧。

现在国家对职业技术教育很重视。今年两会期间，总理宣布今年高职院校要扩招一百万。教育部文件显示，今后高职院校的招生规模要和普通大学的规模大致相等。也就是说，以后每两个大学生就有一个是高职院校毕业的。届时，对高职学校和毕业生的歧视也会逐渐消失。

经过三十多年发展，高职院校已经涌现出一批办学有特色，社会认可度高的高职院校。

本科层次有：天津职业大学、天津职业技术师范学院、天津中德应用技术大学等。

专科层次有：南京工业职业技术学院、北京信息职业技术学院、北京财贸职业学院、深圳职业职业技术学院等。

这些专科学校，录取分数线比本科线高三十分左右。说明社会认可度还是比较高的。今后随着高职院校的发展，社会对高职认可度会越来越高。

至于今后路该怎么走? 我有如下建议：

第一、正确认识高职院校的办学定位。

如果孩子读高职，不要苛求孩子去进一步深造。例如，考专接本、考研、考公务员。高职学生的机会比较少。高职院校以培养技能型人才为目标。例如，工厂的技工、技师。所以，上高职以后，学校会安排很多实践课程，培养学生动手操作能力。现在企业中，本科毕业的工程师多，中学毕业的普通工人多，而高级技工、技师比较少，有些企业不得不从国外聘用高级技师。所以，如果孩子学好专业，将来前途是很光明的。

第二、用心学，不能混日子。

有些高职专科学生上大学以后，缺乏学习动力，沉迷于网络游戏，经常逃课，上课也不认真学，作业也不认真做，最后多门考试不及格。有的甚至被劝退。希望家长教育孩子千万不要这样。既然来了，一定要认真。

第三、读高职的学生，尽量多参加技能竞赛和技能鉴定。

如前所述，高职院校是以培养高级技工、高级技师为目标的。所以在掌握一定专业知识和技能素养以后，学生可以通过两个途径提升自己：一是国家劳动部的技能鉴定，考完之后，可以得到某个工种的中级工证书。二是参加行业技能比赛。如果在国家或省级竞赛获奖，对将来就业很有帮助。

第四、利用校内实践教学基地和校外实习，提高个人技能水平。

高职院校在校园内部会有较多实践教学基地，学生在里面可以利用仪器设备进行操作练习。在校内实习中一定要勤学苦练，争取掌握过硬技术。

校外实习一般在最后一年进行。学生直接在企业工作，如果在工厂表现不错，有很大机会留下来工作。

以上是我给职业技术学院学生和家长的建议。仅供参考。作为大学老师，我长期从事职业技术教育研究 ，略有心得。希望得到同行的批评赐教

念职高好还是技校好

本人常年从事初中毕业班的语文和作文教学，多年我一直坚持不让一个孩子初中毕业就辍学，欣慰的是在我的一再坚持和引导下，有的孩子虽然没有考上高中，但也能通过各种渠道继续选择去学样学习。

初中毕业生没考上高中，有三个选择：职高、中专、技校。

至于职高和技校哪个好？听我细细给大家分析。

一、职高和技校的相同点。

二者从学历上来说都面向初中毕业生招生，学制多数三年，个别技校也有两年制、三年制、四年制、五年制的。毕业后不再深造的话学历都是中专学历。

二、职高和技校的不同点。

1、二者的主办和管理部门不同

职高属于教育部主办、主管，而技校属于国家人力资源和社会保障部联合国有大中型企业主办、主管。同理，学历颁发的部门也不一样，但学历等级性质是一样。

2、二者的所学科目和培养目标略有不同。

• 职高所学的理论及专业知识。

职高又叫职业高中，是既兼顾理论知识的学习，又职业技能的学习，也就是说职高既要学习高所要学的所有科目（语、数、外、理、化、政、史、生、地等），还要学习一些专业技能性的理论和操作，比如，幼师、种植、养殖、机电、电子电工，汽修、计算机、财会、建筑、商贸、音美、服装、表演、烹饪、影视制作等应有尽有。

• 职高的招生对象。

当年应届初中毕业生。大多都和普高一样被当地的职高录取。

• 职高的发展方向和所得学历。
  

职高最大的优势还在于，职高可以让学生参加高考考取高职院校，但在报志愿时，不像普高那么宽泛，必须选择对口的专业和对口的学校。比如，种植和养殖专业只能报考各地的农业大学，但由于职高要求的专业性更强，所以对文化课的要求并不严格，一般文化课350左右就可以考入当地的对口大学了。我有很多学生就是通过职高发奋努力考入农业大学的。

还有一些高职学院，也像普通高考一样按分数高低填报志愿，择优被录取，考取毕业后既可由中级技工一跃成为高级技师，学历大专。成为国家和企业急需的高技术人员，也就是我们常说的“蓝领”。如下图所示：

另外还有部分重点中职学校也开设3+2直通班，即与高等职业技术学院合作，招收应届初中毕业生，学制五年，毕业合格后直接发放国家承认的大专学历和高级技能合格证书。

• 技校所学的专业知识。

技校，更注重职业技能的操作性，对理论的掌握和考核不如职高要求那么严格，主要培养毕业后可以走向工作岗位展现一技之长的实用型人才。所设专业和职高一样应有尽有。但技校因为是面向社会面向企业的技能培养，所以人们更注重对热门专业的学习。比如，烹饪、糕点、机电、建筑等。

• 技校的招生对象。

技校的招生对象比较宽泛，既可以是当年的应届初中毕业生，也可是早就毕业的社会人员，更可是高中毕业生。所选择的学校可以是当地的也可以是外地的。如下图所示：

• 技校的发展方向和所得学历。

很多知名的技校和国有大中型企业相联合，目的是为企业发展培养急需的对口技工，所以技校毕业的学生一般都可以直接与相产企业签约毕业后直接进入相关企业实习上班，但由于技术含量较低，一般工资不会过高，但勤奋踏实的话完全可以凭术养家糊口。

另外也可以掌握一技之长后，自己自主创业。

技校的学历一般是中专，考核合格后拥有中级技能资格证书。

另外最进两年，也有部分技工学校联合当地教育部门，实行3+2五年制教学，目的是取得高级技工的资格证书，和同等大专学历。

但总的来说，技校的理论性更差一点，实用性更强一点，而职高理论性更强一点，学历更高，更适合继续深造。

经过我的介绍，正面临初中毕业抉择的家长和孩子们，你们心里有底了吗？如果还有明白的地方，可以翻看我之前的一些相关问答内容。

如果有帮助，请不吝关注转发。

职业学校的学生特点是什么

职业学校的学生具备以下几个特点。

一、学习基础普遍较差。

这些学校的生源一般是各初中学校的学困生，或没有毕业的初中生。

他们没有良好的学习习惯，没有刻苦努力学习的能力。对待学习也没有一个良好的态度。

所以专门待在教室里学习对他们来讲非常有难度。尤其是文化课，有的同学在对口升学高考时，数学甚至交出三分、六分的成绩。

二、对手机过于痴迷。

中职学生的一大部分人，都是因为初中的时候，对手机陷入了痴迷的状态，或打网络游戏，或者迷恋网络聊天交友，才成绩下滑，不得已进入职业学校的。

他们在中职学校的表现。就是白天玩手机，夜里玩儿手机。如果白天学校管理学生使用手机过严，学生就在晚上就寝后玩通宵，白天睡大觉。

这也就是外界为什么好多人认为职业学校就是玩的原因。

三、对专业课学习感兴趣。

一个职业学校的学生，他选择了某一个专业求学，多少对那个专业是有爱好的。

所以，如果职业学校的老师职业技能课抓的好，也是非常能引得学生的关注和热爱的。

这就会出现一部分学生专业技能课学的非常好，如果文化课稍微还算有点底子的话，他也能在对口升学考试中，考到一个相对不错的学校进行大学继续教育。

四、学习氛围差，学习热情不高。

整个职业学校的学习风气不好。这就导致很多学生浑浑噩噩，不知道努力拼搏。

学习自制力较差，学习又没有较大的热情，学习效果自然不好。

除了极少部分人，有自觉学习的能力，很多人都是随波逐流。

五、个性迥异。

很多中职学生追求个性、行为偏激。

着奇装异服、烫新奇发型。

说脏话。打架。搞小团伙。

男生抽烟喝酒泡妞。女生烫发照镜化妆。

谈恋爱。或同性恋。

但是，虽然人们处在一个环境当中，总有人随波逐流，有人清者自清一样，职业学校的学生有的混不下去辍学离开，有的胡混过三年；有的人却在团体活动中过的风生水起，有的人优秀的升入本科院校继续前行……

总之，不管在什么环境，普通高中也罢，职业学校也罢，究其根由，还是靠自己！

我是一名职中的学生，我也参加了高考，但是很多人说职中考的大学不正规，真的吗

中职学生参加高考属于正规高考，入学后和高中生高考录取的没有任何区别，从招生录取、入学手续、课程安排、毕业实习、就业、毕业证都没有任何区别。唯一的区别就是高中生参加的是普通高考，中职生参加的是对口高考（技能高考），既然是高考就是国家统一计划招生，怎么可能存在区别？

中职教育（含中专，职高，技校）是我国教育重要组成部分，且数量庞大，教育部门一直都在努力打通中职生升学通道，目前都是由各省根据当地情况组织开展单招考试，对口高考等方式选拔中职学生升入高等院校。结合中职学生学习特点，专门有针对性的高考，一般考文化知识+专业知识的组合。

中职生考大学大部分都是高职院校，这也是对口招生的现状，学生从中职到高职，从学习中级知识到高级知识，都是职业教育的发展趋势。但是也有很多省份有本科纳入到对口招生，学生达到本科录取线的，直接读完四年本科，颁发全日制本科毕业证和学位证。比如四川纳入对口招生的本科院校就有很多，甚至还有双一流、211的川农大，每年都大量招收对口考生。

所以题主不用担心，只要不是自考，不是网络教育的自主招生，不是参加的10月份的成人高考，而是普通高校的统一招生考试（普通高考，对口高考，高职单招），通过这些方式录取后毕业待遇完全一样，没有任何区别。

职业技术院校毕业的学生该何去何从

对于职业技术院校毕业的考生，要有一个清晰的认识和定位。本身职高学生学历就是专科学历，和本科的学生相比，学历上是客观处于劣势的一方。作为用人单位，肯定也更希望能够招聘到更好的人才，更高端的人，所以对本科生更加青睐。当然也有很多大专生综合能力是要比本科生强的，但作为用人单位没有办法，也没有时间和精力去具体了解一个本科生的能力怎么样，一个专科生的能力怎么样，最后就只好通过学历来一刀切——学历高的人，就初步认为他们的未来更好，能力更强，学历相对来说低的大专生就认为他们能力相对来说弱一点。

但是作为高职高专毕业生不要因为入职的时候有这样的划分就把这件事情折射到一辈子或在未来的职业生涯当中，因为学历只是一个敲门砖，我见过有很多拿到的是大专文凭，但等到进入到实际的用人单位的时候，由于个人能力很强，在后来有一些好的机会，好的岗位的时候最终被提拔。所以说文凭最重要的就是一个敲门砖，可以这么说，大学本科生的优秀的程度总体上肯定要大于大学专科生的；同样，研究生的优秀程度总体上肯定要大于本科生的，这里说的是以总体的角度去看，当然其中肯定不乏有一些能力相对来说比较弱，而学历相对来说比较高的人，但事实上，高分低能只是个例，高分高能才是常态。搞清楚这个就不会有不平衡了。

最后作为大专生，不要有任何的自卑或者被歧视的感觉，如果进入到公司，你虽然和现在同期进入到这个公司的本科生相比，有一定的待遇差别，但是随着你的努力，随着你能力的体现，最终你就可以抹平掉你们学历之间的差距，甚至可以反超他一头，这个大前提肯定是你足够努力，付出的要比别人还多才有可能。

至于本科生和专科生在企业眼中的区别，要知道本科生在学业阶段肯定付出的要比绝大部分专科生要多，所以他们理所应当享受高学历的好处，否则还有谁愿意好好学习呢？这一点无论国家政策怎么变都不可能改变。

职高毕业的学生有哪些职业发展前景

现在的职业高中，有很多专业都是对口培养学生，没有毕业就被用人单位招聘。有很多学生是订单培养，入学时就和用人单位签订好协议。学生学习文化课是在本校学习，学生实习是去到签订协议的单位去进行实习，实习结束后就被用人单位应聘了。职高毕业的学生可以参加普通高考的考试和职对口招生考试，学生考取后同样可以大学。“条条大路通罗马”，相信职业高中毕业的学生也能够成为社会的栋梁之材。