一年级竞选班长发言稿（一年级小学生有没有必要争当班长，有什么好处吗）_班长_孩子_竞选

本文目录

• 一年级小学生有没有必要争当班长，有什么好处吗
• 一年级孩子怎样做可以在班级里出类拔萃当上班长
• 上学时候，该不该让孩子竞选班长

一年级小学生有没有必要争当班长，有什么好处吗

21世纪，即是人才积聚的时代，也是人才稀缺的时代。当高等教育院校在不断扩招，虽然高知识的人才数量与日俱增，但是真正全面发展的高素质人才数量却很有限，如何成为这样的人才？也许只有从小开始，通过连续的竞争、磨砺，才是最好的打磨办法。

一年级的小学生需要竞选班长吗？答案应该是肯定的。无处不在的竞争，我们有义务，培养孩子从小就树立竞争意识，而不是一味的将孩子放在温室成长，不经历风雨，这样的孩子在长大之后，经受不起挫折，容易轻言放弃，反而越早接触“竞争”的孩子，在面对逆境的时候，意志更加的顽强，从小到大的无数次磨炼，他们抵御挫折的能力更加强大。

俗话说，你只有经历了，才更加了解。班级班干部的竞选，虽然只是一个小团体的内部竞争活动，同样包含很多的内容。

首先孩子敢参与其中，这份胆量和魄力，勇于面对挑战的心态，家长就应该赞赏；

其次孩子只有真正的参与，才会清楚感受到来自校园和班级的压力，了解到原来只有做到全面发展的孩子，才可以成为班长，为他们将来的发展，树立明确的目标，同时，培养良性的竞争心态，有利于他们更好的欣赏“对手”，汲取他人身上的优点，不断的完善自己，这对于一年级的孩子三观发展，有着重要的价值。

最后，如果孩子可以竞争上班长的职位，也是对孩子的一个锻炼，强化孩子的正向行为。能够成为班长，孩子的学习成绩和人际关系，应该是非常好的，“班长”的职称，督促他们，更加努力的学习，保证自己的学业不落后；社会交往，也是人才成长的一个关键内容，班长要维持班级纪律，辅助教师工作，连接学生和老师的关系……这一切都考验孩子的情商，可以不断强化孩子的正确行为。

作为孩子的教育者和引导者，任何机会都要鼓励孩子去尝试，渐渐地孩子就会积累很多的知识和经验，量变引起质变，对孩子的终生发展来说，都是具有积极的作用的。

一年级孩子怎样做可以在班级里出类拔萃当上班长

我家宝贝刚上一年级，班长是刚上学没多久，老师指定了一个小女孩，当时我就想为什么老师选择了这个小女孩当班长，我的孩子为什么不是班长呢？

后来我明白了，我家的宝贝基本是事不关己高高挂起类型的，当班长与否好像对他并没有什么吸引力，或者他不太明白当班长有什么好。

提前备课，争当小班长

再后来我明白了，还没上学之前就需要告诉孩子上学之后的班内模式，有班长、组长、各类委员等等，让孩子明白之后，可以鼓励孩子以后争取当班长，如果孩子有意愿的情况下，可以告知孩子，当班长可以不容易哦，需要你付出很多努力，当然咱们现在也只是努力，但并代表结果你一定是班长。享受努力的过程，但不要苛求结果，一年级当不成，可以二年级继续努力。

如何提高孩子当班长的可能性

小时候，我记得只要学习好，老师就很容易选定你当各类班干部，尤其是一年级，大家对于竞选的概念很淡，基本靠老师指定。

那么如何在其他孩子们当众脱颖而出呢？

第一：第一印象：衣着得当，整个人整洁清新

任何人都不会喜欢邋里邋遢的孩子。但孩子毕竟是孩子，我家宝虽不是邋里邋遢但每天放学回来这一身衣服就别想第二天还能穿，但有的孩子确实不会这样，这点不服气不成。总之告诉孩子，玩闹都可以，但不要把自己弄的脏兮兮。而他们班的小班长，长得很漂亮，衣着很得体，整个小姑娘就感觉很舒服，若是我也会选择这样的孩子当班长。

第二：敢说话，并且语速适中。

当班长会经常和老师沟通，和同学们沟通，甚至眼保健操的时候站起来检查同学们的做操情况都需要做到简洁有效的提醒，那么说话不清楚，语速过快等，都不适合。

所以可以刻意的去找机会锻炼孩子的语言表达能力，比如引导孩子讲故事啊，诵读诗歌，勇于表达自己的观点等。

我目前在培养孩子的语言表达能力，定期我会组织家庭会议，针对某个事情为主题，大家各自发表自己的看法，前几次他还不愿意参加，春节初四晚上他竟然自己组织了一次家庭会议，他的会议主题我很郁闷，叫做“破五了什么时候打妈妈”，而会议结果是，他太淘气了，破五一起打他，家庭成员每人打五下。是一次玩笑的会议，但我们也很认真都说了为什么，他也很开心，他当然知道不会打他。

语言培养不是一天两天，指定了适合自己孩子的方式，那么必须要坚持。

第三，正义的小使者，喜欢和同学一起玩，大方且愿意帮助同学

再小的孩子，也会慢慢明白班长是什么？如果这个班长自私自利，不愿意理同学，自己可以帮助同学的时候不愿意帮助同学，那么老师和同学就不会再信服了。

要做勇敢的小使者，遇到欺负别人的小同学，要敢于对他说不要这样做。班长是一种荣誉，也是一种责任，光享受荣誉了可不成。

第四，学习要好

在学校学习是第一位的，我家宝宝回来偶尔会说，这个题连班长都不会。当班长需要让同学信服，会他们不会的题，就会让孩子们觉得你还厉害。

不说当学霸，但要前几名。

这样说来，当班长真的不容易，但每个班都会有班长，有的班长做的还很不错，所以相信自己的孩子，只要他想当班长，那么家长应该尽力培养。

如果像我家宝宝就没有意愿，就适度引导这种荣誉感，目前他的目标是当数学课代表。

慢慢来，不说当班长就好，不当班长就不好。

上学时候，该不该让孩子竞选班长

上学时候，该不该让孩子竞选班长？

我的回答是肯定的。首先竞选班长是一次历练，不管是胆识还是口才，也是一次检验孩子平时和同学们相处得如何。竞选上了孩子有成就感，没选上就此机会找不足。

我孩子从三年级开始竞选班干部，第一次自己觉得竞选班长能力不够，那就从宣传委员开始，这是他的强项，经过一年历练，四年级竞选班长，一举成功，五年级学习委员，六年级继续担任学习委员，他很开心，因为一步步走过来得到老师和同学们的认可。

孩子愿意参选，家长一定支持，不拖后腿。

愿每一个孩子都健康成长，每一个家庭都和睦相处。