最近领导要求我每天都要写一篇文章,还要求我最快速度发到不同平台,可怎么办呀?每天写一篇原创文章和每天做搬运视频一个月以后,申请原创标签能通过吗_作文_文章_开头

本文目录

  • 最近领导要求我每天都要写一篇文章,还要求我最快速度发到不同平台,可怎么办呀
  • 每天写一篇原创文章和每天做搬运视频一个月以后,申请原创标签能通过吗
  • 在今日头条中坚持每天输出一篇原创会有什么收获
  • 如何坚持每天读一篇美文
  • 你喜欢每天晚上写一篇文章吗
  • 新手每天一篇原创,可就是无阅读量和粉丝,原因是什么
  • 从6月1号,每天一篇原创,还没有转正,要继续吗
  • 初一的孩子每周写一篇作文能提高写作水平吗

最近领导要求我每天都要写一篇文章,还要求我最快速度发到不同平台,可怎么办呀

感觉很好,是领导为你加压,这是单位在培养你,一定要用好自己的才华,全力以赴做好这件事情,不止为了完成这份任务,也许,因为这一次的自我提升,你的写作水平会上一个台阶,你会有自己的一个小突破。祝贺你,请你一定全力以赴。

每天写一篇原创文章和每天做搬运视频一个月以后,申请原创标签能通过吗

每天一篇原创文章,不到二十天头条指数就到650了,但是头条要求30天才能申请原创,于是继续等,等够三十天,申请原创的标签可以点了,当天申请原创,第二天还是第三天就收到通知,开通原创,开通边看边买功能。但是到目前为止,不知道边看边买如何用。

在今日头条中坚持每天输出一篇原创会有什么收获

每天5篇原创问答,这就是我的日常坚持,无论刮风下雨,雷打不动。总结过往,感觉生活充实、收获不少。现与各位条友分享如下:

一、基本情况

我是在2020年12月13日粉丝过千的。过千粉后,我就开始写问答。我给自己定下的目标是,每日完成5篇原创问答。截至今日,我已经坚持了15天,累计输出原创问答65篇。这期间,因为对规则不熟悉、操作失误,导致有几天无法发满5篇。

二、主要收获

我加入头条,已经有206天了。真正全身心投入头条创作,是从12月13日粉丝过千开始的,其实也就半个月的时间。总结我的收获,可以分为以下四个方面:

  • 一是收益的收获。这是最直接、最直观的收获。当初,我生活困难时,来到头条,就是为了挣一碗面钱。现在经过我的努力,面钱的问题算是已经解决了。累计收益860元,不算多,与那些大佬没法比,但我已经很满足了。
  • 二是写作的收获。这是我真正看中的一条。因为工作原因,我也经常需要动手写。所以写写问答,非常契合我的兴趣爱好和工作需要。每天5篇原创问答,不是那么容易的事情。每篇一千多字,五篇就是五千多字。五条问答,差不多要花五六个小时。如果按照时间计算,收益效率其实是很低的。但我也不在乎这个。
  • 三是交友的收获。目前我的处境比较艰难。自从债务逾期后,我就很少参加社交活动了,牌局饭局全部没有。这个周末,我也是待在出租屋里。能够和条友们谈谈心,我觉得很轻松,没有那种压抑的氛围。
  • 四是阅读的收获。每次想要看热点新闻,直接点开热榜就行,世界大事,尽收眼底,非常方便省事。同时,看看很多大V写的文章,敬佩别人的思想深度,也看到了自己的差距和不足。从阅读中,我体会到了收获感和幸福感。

三、心得体会

每天五六个小时,也就五六十元。如果单纯从经济效益来看,好像没有天天坚持的必要。但是,今年,我的生活过得自由而宁静,可支配时间很多。以前,喜欢打游戏,现在完全提不起兴趣。只想看看书,写一写,我把它当做一个充实生活的兴趣爱好,所以也就觉得动力十足。

每天五六个小时,说实话,坚持下来也不容易。尤其是在工作日,下班之后,经常从六点钟写到十一二点,还是比较累的。一般有家庭的人,应该也没有这么充足的时间。闲着最容易生事,我干脆找点事情干一下。

每天5篇原创问答,坚持一年,会有哪些变化?感兴趣的朋友,欢迎您关注“基层小科”,观察时间带来的变化。

如何坚持每天读一篇美文

每天读一篇美文,每天收获一点点,日积月累,精神面貌的变化会超出你的想象,正如陶渊明所言:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长; 辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”

生活太琐碎,带给人太多的烦恼,俗务缠身,不知不觉中,精神空虚无聊,而每天阅读一篇美文,可以陶冶性情,增长知识,让我们多一点书卷气,书香熏染的人生是靓丽的。

正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

我们的工作那么繁忙,生活有太多的诱惑,让我们远离书桌忘记读书,在忙忙碌碌中变得碌碌无为。曾经有很长的一段时间,沉迷在方城之中,忘记了读书,忘记了人生的方向。得过却过,看上去日子过得快乐自在,但是心里始终有着隐隐的忧患,不踏实。

当我坚持听书,生活立即美妙起来,洗衣拖地的时间因为有书声的陪伴,都不再是苦差使;边走路锻炼边听书一举两得,锻炼时间也成了向往;走班路上听书,书声犹如优美的乐曲萦绕耳际。听的多了,知道得多了,心胸开阔,眼界也高了,前途不再是一片黑暗,而有了无限的憧憬。每天坚持读一篇美文,坚持下去,就一定不会只是一篇,而是无数篇。

读书吧,坚持每天读书,不管生活有多忙,有多累,读一篇美文的时间总还是有的,鲁迅先生曾说过“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”

只要你认识到每天坚持读一篇美文的重要性,那么,无论如何,你都会完成这个看起来是那么微不足道的目标。坚持每天读美文,不仅可以增长知识,而且可以让我们的精神丰富,心灵得到滋润。

人生需要格局,唯有读书能让我们不忘初心,每天读一篇美文,就如每天和最美丽最优雅

的朋友交流,让我们欣赏到不同的生命风景,让我们的灵魂变得美丽而优雅。

亲爱的朋友,请你一定记得,每天至少读一篇美文!




你喜欢每天晚上写一篇文章吗

我正攷虑是否再在头条上继续写,因为我巳写了几百条回答和诗文。.今天突然没有了。多数被推头条首页。

花我很多劳动。点赞共一万多人。我每次犮出前都认真核对。点看四十多万人。粉?也很多。

我自认为我文筆功底还可以。长期在知名大学教学和科研。有高级职称。在核心期刊发表不少正规论文。写东西认真负责。我本以为写的东西不会找不到,未留底稿。丢失了十分着急。

谁知过了半天又出來了。也没有接到通知。如果还是这樣下去我将结束写稿。如果只是偶然,我还会写。因为我对网上支持和鼓励的朋友巳有较深情感。在此也将此事转告支持鼓励的朋友们。

希望你们对自巳喜爱的文稿畄底。我同事和朋友都要我把写的东西畄下來。

新手每天一篇原创,可就是无阅读量和粉丝,原因是什么

不是所有的原创就是好文章。或者说吸引人,作为自媒体新手,写作往往还没感动别人就先感动了自己。这种自我陶醉很快就会被无情的现实打破。其实我认为,万事开头难,写就是了,何必太在意阅读和粉丝量,写完后,多去看看经验文章,看看那些大拿是怎么写暴文的,我觉得最重要的一点就是,不要把你的文章写的太深,你的文章要让大部分人都能一眼看懂,其次再说内容吸不吸引人,比如说你这个量子力学的基础方程的推导,我估计全中国看懂的不超过1000个,那你说你的阅读量能上去吗?

从6月1号,每天一篇原创,还没有转正,要继续吗

努力吧不要放弃,不论做什么事都不要轻易放弃,选择了就要一辈子去做,头条的奖励机制是最公平的,我们有这个平台应该是开心的,加油去做,不要想太多,我相信你会过的。

我们无论做什么事情都要坚持到底,不要轻易放弃,这个是做事的态度,要有一颗平常心去做,努力去做,那么你离成功就会不远了。

如果很容易就得到,我倒感觉没有意思,如果努力去做,付出了很多,最后收获了,有了收获自己终于成功了,那种心情实在是太好了,体会成功的心情,感谢头条给了我们这个平台。

记住了只要你每天都更新,都发原创,记住了是原创而且文章有特色,有一定深度,积极向上的正能量,你就离成功近了,还有就是内容都统一个领域的,还要注意垂直度,维度等等。这样一来你离成功就更加近了。

希望你早点成功,我们一起努力,一起过新手期,给你加油!

初一的孩子每周写一篇作文能提高写作水平吗

小徐老师常年从事语文和作文教学,可以很明确的告诉大家,中小学生想提高作文水平,每周写一篇已经足够了,因为写作文不在多而在精,也就是说,这一周一篇的作文要写好,写成精品。而把一篇作文写成精品,就要不厌其烦的修改。所谓“文章不厌百回改”,作文只有经过精修细改,水平才能得以提升,否则写再多也无法得到提高,写得越多越让学生厌烦写作文。

要想提高学生的写作水平,要明确写作目的,精确写作要求,写作的技巧及文章的表现手法要一点点的让学生掌握,也就是说要让学生知道自己的作文哪里欠缺,修改订修改什么。只有有的放矢的让学生去练习、去修改,不达目的、不合要求绝不去写下一篇,这样的作文训练才是行之有效的。

下面小徐老师就说一说,初中孩子常写的作文应该掌握写作技巧:

一、熟练掌握作文开头和结尾的技巧。

对于命题作文而言,文章的开头就像文章的眼睛,透过开头既可以看出学生作文水平的高低,也可以窥见此文章思想情感的高度,而文章结尾则可以看出文章的中心是否更加突出,结构是否更加完整,同时,富有文采的开头和结尾也可以为文章增光添彩。因此文章的开头和结尾水平如何,往往决定了作文等级。作文等级分值判断标准如下图所示:

中小学生常写的记叙文的开头技巧一:语言上善用修辞。

比喻、排比、夸张、反问、设问等修辞都有独特丰富的表现力。

比喻可以把抽象、不具体可感的内容写得形象具体,给人以联想想象的空间,引起读者的共鸣。

排比可以表达强化的情感或感受,可以增强文章气势。

反问和设问都可以让表达作者强烈的情感、态度,也可以留下悬念,引起读者的思考和阅读兴趣。

例如:幸福像花儿一样美妙,像蜜汁一样香甜,像冬日里和煦的阳光那样温暖,像妈妈的怀抱那样温柔舒服,人人都渴望幸福,而幸福在哪里呢?

熟练又恰当的运用修辞不仅可以体现作者驾驭语言的能力,同时也能显示文采和文字的表现力。

同时善用修辞也是结尾技巧之一。

开头技巧之二:开篇快速点题、总领全文必不可少

所谓开篇点题,就是将开头所述内容和题目照应起来,进一步点明题意,点题尽量要快,也就是开头第一段内容不宜多,三到八句话为宜,拖沓冗长往往令人有头重脚轻之感,古人形容开头为“凤头”正是体现文章开头要精巧玲珑之意。

例如,中考作文以《陪伴》为题写一篇文章,点题开头可以这样写:

人都说,陪伴是最长情的告白,我人生最懵懂无知的十五年春秋里,陪伴我最多的当然是父母,我一度以为,只有孩子需要父母的陪伴,蓦然回首才发现父母同样需要儿女的陪伴,需要儿女来作一场同样长情的告白。

总领全文即是要揭示全文要写的内容,为后文做好铺垫。总领全文也是快速入题的一种方式。如上例中就揭示了作文要写关于父母与儿女之间的情感交流的中心内容。起到总领下文的作用。

结尾技巧:照应开头,使结构严谨。

首尾照应法是作文最常用的方法,也是最好学,最能提高作文水平的一种表现手法。首尾照应常用的有三种照应方式:

1、先因后果式:即开头是事件的起因,结尾自然收束点明事件的结果,前后照应。

例如,中考作文《习惯》开头可以这样写:

我老爸在我很小的时候就出外打工了,我的童年记忆里几乎没有父亲的身影,多年后我地木讷的父亲回到我们娘儿俩身边,但我和我爸几乎很少交流,这早已成了习惯。

结尾可以这样写:

每天晚上,屋内依然是温习功课的我,屋外依然是干杂活的爸爸,我突然明白了一个道理:有些情感无许言语,它只是一种习惯,就像现在,爸爸陪着我,我也陪着他,两个人少了谁都会不习惯。

再如:

2、一唱三叹,回环往复式。即开头强烈了什么思想情感,结尾进一步强调加深。

例如,《幸福》开头可以这样写:

人人都想得到幸福,穷其一生追寻着幸福,殊不知幸福就在身边。

结尾一唱三叹,再次感叹幸福无处不在:

幸福在哪里?它在清晨的阳光里,它在喷香的饭菜里,它在父母的唠叨声中,它在朋友善意的微笑里……幸福原来从末远离,它就在我们身边,无处不在。

3、首尾以景抒情,情景交融。即开头和结尾都借用写景来抒发情感。

情景交融的写法最能展现一篇文章的语言功底,也是表情达意的最高手法,是学生作文必须掌握的一种表现手法。例如:

首尾照应式的写作手法,只要想好了文章开头,结尾可以顺势而造,也就是说,有多少种开头的技巧,就相应有多少种结尾的方法,不但好掌握,而且可以使中心突出,结构严谨。成为考场作文必备技能。

二、掌握作文选材的技巧。作文内容是否充实、感情是否真挚,立意是否新颖、深刻,很大程度上取决于选材是否得当。要作文选材上一般要求:

1、选熟不选生,即选自己熟悉的、有话可说、有情可表的材料,不选陌生的、道听途说的材料。

2、选小不选大,人与人的真情往往从生活中细微处体现出来,一粥一饭、一针一线、一个眼神一个微笑一声叹息……往往最能打动人心,而这些细微的细节往往都取自生活中平凡的小事,要有一双会发现美的眼睛,要有一颗善感的心灵,才能把身边的真情抒写出来。

3、选新不选旧,选择一些新近发生的事,更有助于抒发真情,如果中学生写作文再离不开童年的往事,有可能使文章陷于老套。

4、选深不选浅,作文立意最忌肤浅幼稚,选材同样需要选择能体现深刻人生感悟或动人的情感表达的材料,而不能只停留在生活浅层次的吃喝玩乐的体验。

同时,选材是为了表达文章的中心思想服务,因此紧扣中心、详略得当,如下图所示:

三、熟练运用多种表达方式,掌握对比、象征、抑扬、虚实、五觉、伏笔照应等写作手法。

中小学生要求会写记叙文,而记叙文是记叙为主的一种文体,并借助描写、抒情、议论等表达方式达到以情动人的效果。可以说记叙、描写是记叙文的血肉,而抒情、议论是记叙文的精髓,精当的抒情和议论往往是文章的点睛之笔,虽然笔墨很少但必不可少。

如果一篇记叙文少描写,则读来必如流水帐,如果少抒情或议论,读来则如白开水般没有深意和味道。如图所示:

对比的写法往往使人物形象或作者表达的内容更加突出,强烈。

象征的写法可以把借物抒情,托物言志发挥到极致。

抑扬法能使文章波澜起伏,虚实法使描写的事物或情感饱满丰盈。

五觉法更是多角度展现写作对象,多角度表达作者思想情感必不可少的手段。运用好“五觉”才能把人的各个感官调动起来,才能写人栩栩如生,写物身临其境。

总之,写作是一个艰难又快乐的创作过程,是把自己的思想情感用生活素材、用语言文字完美呈现的过程,如果情感不动人、立意不深刻,语言没有表现力就要一遍遍地去借鉴、去修改,直到写出精品来才可以停止,一周写一篇固然是好的,但是有一点,如果这周作文没有达到出精品的程度就不要进行下一篇的写作,只有这样高要求才能真正提高作文水平,而这样创作出来的作文在考试和平常的写作中才能有借鉴意义。

听了小徐老师的解析,同学们知道该如何训练作文才能有所提高了吧,记住,作文创造永远在精不在多。

本文由指尖教育帝国小徐老师原创,期待大家的关注。

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