30天打卡挑战：如果要为《都挺好》续写一个结局，你打算怎么写？现在想接网络续写代写小说容易写吗_续写_红楼梦_老虎

本文目录

• 30天打卡挑战：如果要为《都挺好》续写一个结局，你打算怎么写
• 现在想接网络续写代写小说容易写吗
• 有人说高鹗续写《红楼梦》是狗尾续貂，他们有资格说这话吗
• 《红楼梦》的续写有哪些比较好的版本
• 三年级学生语文作业中的续写故事应该怎样写有哪些技巧分享
• 最近看到一篇帖子分析说高鹗并没有续写《红楼梦》，而是在原作修订，有无道理
• 你喜欢写诗或者写词吗能与我们分享一首你的原创诗词吗
• 教师节感师恩(续写)
• 在《狐假虎威》的故事中，当老虎明白过来，它上了狐狸的当后，会怎么做
• 童话《总也倒不了的老屋》，你认为老屋一直没倒的原因是什么

30天打卡挑战：如果要为《都挺好》续写一个结局，你打算怎么写

谢谢邀请!如果给《都挺好》续写一个结局我会这样写:

苏明成在非洲干的很成功当上了大老板，有一天他风风光光的回来了，回来以后买了一辆宝马，买了999朵玫瑰?直奔前妻的娘家求婚去了，而朱丽依然爱着明成，他们两个又重归于好。

苏明哲的妻子也都回国了，在国内买了房子，孩子也在国内上学了，而苏明玉也找到了自己的幸福，一家人其乐融融，和和睦睦，高高兴兴。

最后苏明成也开了公司，也有了儿子。苏明玉也回到了以前的公司官复原职，也生了个宝宝，三个家庭都有了属于自己的幸福的快乐的家庭。他们就这样快快乐乐的一起生活在一起。这才叫《都挺好》!

现在想接网络续写代写小说容易写吗

哈哈，你的看自己是什么水平。文化底蕴厚不厚。如果你有非常好的文化基础，还有足够的时间，可以做，但既然选择好了，就要坚持住，任何道路都不是一帆风顺，会遇见许多困难，必须的克服，想条件具备就向前进吧！祝福你成功。

有人说高鹗续写《红楼梦》是狗尾续貂，他们有资格说这话吗

谢谢邀请！用“狗尾续貂”这个词来形容高鹗的续写，不妥。我感觉高鹗所续写的《红楼梦》结局，已是非常完美了。故事的结局体现了封建社会的结局，反映了封建社会已经走到尽头，灭亡已是历史发展的必然趋势。曹雪芹创作《红楼梦》，是了不起的，高鹗敢续写，无论是曹雪芹临终嘱托，还是自己主动承担下来，都是很了不起的，从清朝乾隆年间到现在，近300年，也只有高鹗一人敢续写，没有第二个人敢续写，不仅续写，而且续写得这样完美，可见高鹗的创作精神也很伟大的。

高鹗续写的，是故事情节的进一步发展和结局。贾宝玉反抗封建家长婚姻制度，这种抗争精神，就是对封建礼教的挑战。到清末民初，追求婚姻自由解放的浪潮才达到高潮。作品创作的时代在清朝中期，在那时，这种抗争精神确实是很可贵的。高鹗这样安排情节的进一步发展和结局，正是情节发展的必然结果，无可挑剔。

在语言表达上，也是非常了不起的，不比曹雪芹的语言表达逊色，一般人是望尘莫及的。毕竟《红楼梦》是了不起的文学巨著，我国小说比创作的峰颠之作，世界小说创作的灿烂之花，这里也有高鹗的文学贡献，怎能说是狗尾续貂呢？

《红楼梦》的续写有哪些比较好的版本

我给大家推荐网上的“何初本”《红楼梦》。这是一个被抄“烂”了的非常符合原著的本子。最早在2008年9月现诸网上，由本子的持有者“何莉莉”（化名）发给其安徽老乡赵振东先生，赵先生在博客上发布。

现在这本书出版了两个版本，一个叫《癸酉本石头记后28回》，一个叫《吴氏石头记增删试评本》。我之所以说它被抄“烂”了，是因为它的底本非常好，我认为是曹雪芹原本，但是它的语言非常混乱，可能是因为抄写者的文化水平不高和本子的时间太过久远，不止一次被抄写等原因。

我在这个“何出本”的基础上，参阅资料，重新增删，形成了一个后25回的版本，也一并推荐给大家。可以点开我的头像，在小说那一栏免费阅读。

另外，还有其他一些比较早的续写，也都不错，一并推荐看看。比如张之先生的《红楼梦新补》，温皓然的《红楼梦续》，四川才女胡楠的《梦续红楼》等，都很不错。

三年级学生语文作业中的续写故事应该怎样写有哪些技巧分享

部编语文上册第四单元作文要求续写故事，那么续写故事和命题作文有什么不同，要怎样写，有没有技巧呢？且听老师来分析一二：

一、续写故事和命题作文的要求不同

三年级作文多是命题作文，一般分为写人的、叙事的和写景的作文，大多要求写自己经历过或自己见过的作者身边的人、事、景物等，因此命题作文最重要的要求就是要有一定的真情实感。

而续写故事则不同，续写故事写的并不是自己经历或者亲眼见过的人、事、景物，考查的是学生根据即定的故事情节，通过联想想象，继续设定故事情节的发展过程及结果的能力。因此，故事的续写，一不可以脱离即定的故事情节；二联想和想象的情节要符合事情发展的一般规律；三让故事中的人物充分活动共同体现一个完整的中心。

例如，部编三年级语文上岫第四单元的续写故事情节设定如下：

由上图可见，故事的起因是别的同学都有父母在身边为孩子过生日，而小明的父母在外地，无人给他庆贺生日，于是同学们商量要为小明一起过一个生日。下面故事情节的发展不能脱离此情节。

二、续写故事的基本写法及技巧

1、原有的故事情节是续写的基础，是情节往下发展的起因，因此，对原有的故事情节的描述必不可少。

如上图所示，一方面我们要把事情的起因描述完整，通过观察画中的人物神态，动作、语言等，加入作者的合理想象让画中的人物鲜活起来，让事情的起因鲜明起来，要想明白，这是什么地方，什么时间，同学们讨论过生日的话题是如何引起的，当时同学们是怎样热火朝天的讨论的，语言、动作、神态都是怎样，而当时小明听到同学们的讨论，动作、神态、心理又是怎样的，他的表现被谁发现了，因此他们做出了怎样的决定。只有把事情的起因细致准确的描写出来，才能为后文情节的发展埋好伏笔，并做好情感铺垫。

2、真正续写故事体现在情节的发展，而情节的发展要以人物的行为动作等来推动，人物的行为动作等又要为全文的中心思想服务，集体为突出全文中心服务。

因此续写故事的前提在于确定一个明确的写作中心，即全文表现怎样的思想感情。拿“给小明过生日”一文来说，写作中心应该体现同学们之间纯洁的友谊，体现同学们对留守儿童的关爱，突出表现来自班集体的温暖。

设定了文章中心，就可以围绕此中心来确定文章的主体。

就本文来说，主体部分应该写故事中的人物都做了些什么，怎样做的，他们的动作、表情、神态、语言或心理活动都是怎样的？“给小明过生日”是群体活动，那么就要做好场面描写，要注重场面描写的方法，即点面结合、详略得当，既要有整体人物活动的描写，又要有个别人物的特写。共同营造一个热情、温馨、温暖的生日聚会的场景。

如下图所示，我们可以这样写：

文章详写了李老师，李老师的所作作为推动了情节发展，而对李晓明看到此情此景的神态特写，则突出了集体的温暖，集中表现了师生、同学之间的情谊令人感动。

可见图中例文中人物的行为、语言、神态等描写无一不符合情节发展，无一不体现全文浓浓同窗情的中心思想。因此这样续写的故事内容完整，想象联想合乎情理，情真意切、中心突出。

3、续写故事的结尾，要能总结全文，突出表现全文的中心思想。

就“给小明过生日”这一材料而言，只要突出同学们之间的情谊就能使文章结构更加完整，中心更加突出。我们可以这样写：“叮铃铃……，上课铃响了，小明的生日会结束了，但是同学们间温暖甜蜜的情谊还在教室里回荡着。”或者这样写：看着一张张笑脸，听着同学们一声声真诚的祝福，小明激动的说：“这是我度过的最难忘的生日。”

总之，续写故事的技巧在于：

（一）续写故事不可脱离原有故事情节，要对原有故事情节加以描述，为下文情节的展开埋下伏笔，作好铺垫。

（二）续写故事之前要先构思好要表达的中心思想，围绕中心思想去设定下一个情节的发展。

（三）故事中人物形象鲜明，神态、语言、动作、心理等要符合人物特点，并为中心服务。

（四）续写故事要联想想象合理，符合事件发展的一般规律，可以设定出乎意料的情节，但最好表达积极向上的中心思想，体现正能量。

同学们，听了小徐老师的解析，是不是得到启发了呢，快拿起笔写一写吧。

最近看到一篇帖子分析说高鹗并没有续写《红楼梦》，而是在原作修订，有无道理

谢邀。问：高鹗并没有续写（红楼梦），而是作了原作修订，……？个人认为，在未评论之前先来认识一下高鹗这个人。高鄂，（约1738一约1815），清朝文学家，乾隆60年进士，做过内阁侍读，刑科给事中等官。高鄂所著（红楼外史），一时兴起，将曹雪芹的（石头记）原版稍作修订并命题为（红楼外史）。据高鹗序言，红楼梦前40集未作任何修改，只是结尾处增添了悲欢离合的场景，与文学家程伟元一起撰增写的。将宝黛爱情写成悲剧结局。虽与原著前40集有较大的差别，但使小说成为了一部，结构完整，首尾齐全的文学巨著。由此可以推断成

一一高鄂对于红楼梦原著，并没有作大的修订和变动，是忠于原著的。

一一高鄂的（红楼外史），是继红楼梦原著基础上的再升华再创造。主要指红楼梦小说结尾处的增加部分。

一一高鄂身为清朝廷一名进士，而且又是文人中的贤纳，还需要为乾隆朝做许多的文书卷棕之事，根本没有再多的时间来研究，考证几百年前明代许多民间暗访和采摘之事。

所以，可以说高鹗只是在红楼梦原著中，作了一些修改，此话讲的有一定道理。

你喜欢写诗或者写词吗能与我们分享一首你的原创诗词吗

初心定乾坤

王长庆

2021年6月15日

献给中国共产党百年华诞

红船宣言百年前，

前仆后继初心践。

浴血推翻三座山，

党创伟业挽狂澜。

核心凝聚克艰难，

脱贫富民意志坚。

飞船航母振国威，

民心红火庆华诞

教师节感师恩(续写)

谢谢邀请:感师恩是尊师，更是重教。尊师重教是国家确定的一项长期坚持基本国策。感师恩不是运动，一呼而过。感师恩不是一人而为，与他人无关？感师恩不是雷雨，雷声大雨点小。感师恩不是耍嘴，光说不做。

在《狐假虎威》的故事中，当老虎明白过来，它上了狐狸的当后，会怎么做

“老天，竟然派个小小的狐狸管百兽，狐狸还吓跑众多的野兽。让我们这庞大的老虎情以何堪？”老虎想不通，就回家问它妈妈。

老虎回到家，就把白天的事情跟虎妈描述了一遍。虎妈说：“傻瓜，狐狸最狡猾，而且是高级骗子。以后千万不要听信狐狸的话。”老虎非常气愤，恨恨的说：“小狐狸！你再狡猾再会骗，你说什么我都不相会信了，逮到你直接吃掉！”

几天后，老虎在小河边的草地上，又看见了那只狐狸，狐狸也看见了老虎。狐狸心里依然很害怕，它想：“面对同一只老虎，不能再次行骗。我要跟它实话实说。”狐狸不等老虎靠近自己，撒腿跑上窄窄的独木桥，一溜烟的飞奔过去。老虎跑到桥头，看见桥非常窄，而且木头上有很多孔。老虎胆怯不敢上桥。这时狐狸说：“虎大爷，这桥年久失修，根本承载不了你的重量。你走上桥，桥非断不可。你掉河里一定会被鳄鱼争抢分而食之。”老虎听了狐狸的话，咆哮道：“我再也不会上你的当了，老子今天非要吃掉你！”喊完，老虎一头冲上桥，踉踉跄跄跑几步，“咔嚓”一声桥断了，老虎“扑通”掉进了河里，溅起很多水花。河里的鳄鱼看到送上门的美食，立即兴奋起来，蜂拥而上撕扯着老虎。不等老虎反应过来，就剩下白骨了。

狐狸站着河岸上，幸灾乐祸地说道：“小样，胆敢跟百兽之王斗，老子还嫌你嫩呢。”

童话《总也倒不了的老屋》，你认为老屋一直没倒的原因是什么

任何一个童话故事都不是空洞的，都是有其深刻的寓意。

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就如《总也倒不了的老屋》，用拟人的手法讲诉了“老屋”本该要倒下，但在小动物的请求下，毅然坚持着没有倒下，用以帮助这些小动物的童话故事，塑造出了一个慈祥且乐于助人的老人形象。

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“老屋”之所以没倒，是因为“老屋”还可以帮助其他的小动物，为它们提供庇护的场所。

就如同各个行业的老一辈，他们不顾年事已高，仍然在各自的领域发挥着自己的作用，奉献着最后的余热。倾尽所能为国家的发展、为国家的繁荣、为国家的强盛，保驾护航。这是一种精神，更是一种信仰！

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